★一次函数题型

1、 一次函数 典型例题精讲分析解析归纳类型一：正比例函数与一次函数定义1、当m为何值时，函数y=-m-2x+m-4是一次函数？ 思路点拨：某函数是一次函数，除应符合y=kx+b外，还要注意条件k0解：函数y=-m-2x+m-4是一次函数， m=-2.当m=-2时，函数y=-m-2x+m-4是一次函数举一反三：【变式1】如果函数是正比例函数，那么 .Am=2或m=0 Bm=2 Cm=0 Dm=1【答案】：考虑到x的指数为1，正比例系数k0，即|m-1|=1；m-20，求得m=0，选C【变式2】y-3与x成正比例，且x=2时，y=7.1写出y与x之间的函数关系式；2当x=4时，求y的值；3当y=4时

2、，求x的值解析：1由于y-3与x成正比例，所以设y-3=kx把 x=2，y=7代入y-3=kx中，得7-32k， k2 y与x之间的函数关系式为y-3=2x，即y=2x+3 2当x=4时，y=2×4+3=11 3当y4时，4=2x+3，x=.类型二：待定系数法求函数解析式2、求图象经过点2，-1，且与直线y=2x+1平行的一次函数的表达式 思路点拨：图象与y=2x+1平行的函数的表达式的一次项系数为2，那么可设此表达式为y=2x+b，再将点2，-1代入，求出b即可解析：由题意可设所求函数表达式为y=2x+b，图象经过点 2，-1， -l=2×2+b b=-5，所求一次函数的

3、表达式为 y=2x-5.总结升华：求函数的解析式常用的方法是待定系数法，具体怎样求出其中的待定系数的值，要根据具体的题设条件求出。举一反三：【 变式1】弹簧的长度ycm在一定的弹性限度内是所挂重物的质量xkg的一次函数，现已测得不挂重物时，弹簧的长度为6cm，挂4kg的重物时，弹簧的长度是7.2cm，求这个一次函数的表达式分析:题中并没给出一次函数的表达式，因此应先设一次函数的表达式y=kx+b，再由条件可知，当x=0时，y=6；当x=4时，y=7.2求出k，b即可解：设这个一次函数的表达式为y=kx+b由题意可知，当 x=0时，y=6；当x=4时，y=7.2.把它们代入y=kx+b中得这个一

4、次函数的表达式为y=0.3x+6【变式2】直线y=2x+11求直线与y轴交点M的坐标；2假设直线y=kx+b与直线关于y轴对称，求k，b的值解析：直线 y=kx+b与y=2x+l关于y轴对称，两直线上的点关于 y轴对称又直线 y2x+1与x轴、y轴的交点分别为A-，0，B0，1,A-，0，B0，1关于y轴的对称点为A，0，B0，1直线 y=kx+b必经过点A，0，B0，1把 A，0，B0，1代入y=kx+b中得k-2，b1所以1点M0，12k=-2,b=1【变式3】判断三点A3，1，B0，-2，C4，2是否在同一条直线上分析：由于两点确定一条直线，应选取其中两点，求经过这两点的函数表达式，再把

5、第三个点的坐标代入表达式中，假设成立，说明第三点在此直线上；假设不成立，说明不在此直线上解：设过A，B两点的直线的表达式为y=kx+b由题意可知，过A，B两点的直线的表达式为y=x-2当 x=4时，y=4-2=2点 C4，2在直线y=x-2上三点 A3，1， B0，-2，C4，2在同一条直线上类型三：函数图象的应用3、图中的图象折线ABCDE描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中，汽车离出发地的距离s(km)和行驶时间t(h)之间的函数关系，根据图中提供的信息，答复以下问题： (1)汽车共行驶了_ km；(2)汽车在行驶途中停留了_ h；(3)汽车在整个行驶过程中的平均速度为_ km/h；(4)

6、汽车自出发后3h至4.5h之间行驶的方向是_.思路点拨：读懂图象所表达的信息，弄懂并熟悉图象语言.图中给出的信息反映了行驶过程中时间和汽车位置的变化过程，横轴代表行驶时间，纵轴代表汽车的位置.图象上的最高点就是汽车离出发点最远的距离. 汽车来回一次，共行驶了120×2=240(千米)，整个过程用时4.5小时，平均速度为240÷4.5= (千米/时)，行驶途中1.5时2时之间汽车没有行驶.解析：(1)240； (2)0.5； (3) ； (4)从目的地返回出发点.总结升华：这类题是课本例题的变式，来源于生活，贴近实际，是中考中常见题型，应注意行驶路程与两地之间的距离之间的区别

7、.此题图象上点的纵坐标表示的是汽车离出发地的距离，横坐标表示汽车的行驶时间.举一反三：【变式1】图中，射线l甲、l乙分别表示甲、乙两运发动在自行车比赛中所走的路程s与时间t的函数关系，求它们行进的速度关系。 解析：比拟相同时间内，路程s的大小.在横轴的正方向上任取一点,过该点作纵轴的平行线,比拟该平行线与两直线的交点的纵坐标的大小.所以.甲比乙快【变式2】小高从家骑自行车去学校上学，先走上坡路到达点A，再走下坡路到达点B，最后走平路到达学校，所用的时间与路程的关系如下图。放学后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致，那么他从学校到家需要的时间是( )A.14分

8、钟 B.17分钟 C.18分钟 D.20分钟【答案】:D 分析：由图象可知，上坡速度为80米/分；下坡速度为200米/分；走平路速度为100米/分。原路返回，走平路需要8分钟，上坡路需要10分钟，下坡路需要2分钟，一共20分钟。【变式3】某种洗衣机在洗涤衣服时,经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续的过程，其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y升与时间x分钟之间的关系如下图： 根据图象解答以下问题：1洗衣机的进水时间是多少分钟？清洗时洗衣机中的水量是多少升？2洗衣机的排水速度为每分钟19升. 求排水时y与x之间的关系式； 如果排水时间为 2分钟，求排水结束时洗衣机中剩下的水量.分析：依题意解读图

9、象可知：从04分钟在进水，415分钟在清洗，此时，洗衣机内有水40升，15分钟后开始放水.解：1洗衣机的进水时间是4分钟；清洗时洗衣机中的水量是40升；2排水时y与x之间的关系式为：y=40-19(x-15) 即y=-19x+325 如果排水时间为2分钟，那么x-15=2即x=17，此时，y=40-19×2=2. 所以，排水结束时洗衣机中剩下的水量为2升.类型四：一次函数的性质4、己知一次函数y=kx十b的图象交x轴于点A一6，0，交y轴于点B，且AOB的面积为12，y随x的增大而增大，求k，b的值思路点拨：设函数的图象与y轴交于点B0，b，那么OB=,由AOB 的面积，可求出b，又

10、由点A在直线上，可求出k并由函数的性质确定k的取值解析：直线y=kx十b与y轴交于点B0，b，点A在直线上，那么，由，即，解得代入，可得，由于y随x的增大而增大，那么k0,取那么总结升华：该题考查的是待定系数法和函数值，仔细观察所画图象，找出隐含条件。举一反三：【变式1】关于x的一次函数1m为何值时，函数的图象经过原点?2m为何值时，函数的图象经过点0，2?3m为何值时，函数的图象和直线y=x平行?4m为何值时，y随x的增大而减小？解析：1由题意，m需满足， 故 m=3时，函数的图象经过原点；2由题意得：m需满足， 故 时，函数的图象经过点0，2；3由题意，m需满足， 故 m=4时，函数的图象

11、平行于直线y=x；4当3m0时，即m3时，y随x的增大而减小【变式2】 假设直线不经过第一象限，那么k、b的取值范围是_，_【答案】：(k<0；b0)；分析：直线不经过第一象限，有可能是经过二、四象限或经过二、三、四象限，注意不要漏掉经过原点的情况。【变式3】直线l1：与直线l2：在同一坐标系中的大致位置是 A BC D【答案】：C；分析：对于A，从l1看 k0，b0，从l2看b0，k0，所以k，b的取值自相矛盾，排除掉A。对于B，从l1看 k0，b0，从l2看b0，k0，所以k，b的取值自相矛盾，排除掉B。D答案同样是矛盾的，只有C答案才符合要求。【变式4】函数在直角坐标系中的图象可能

12、是 【答案】：B；分析：不管k为正还是为负，都大于0，图象应该交于x轴上方。应选B类型五：一次函数综合5、：如图，平面直角坐标系中，A 1，0，B0，1，C-1，0，过点C的直线绕C旋转，交y轴于点D，交线段AB于点E。1求OAB的度数及直线AB的解析式；2假设OCD与BDE的面积相等，求直线CE的解析式；假设y轴上的一点P满足APE=45°，请直接 写出点P的坐标。思路点拨：1由A，B两点的坐标知，AOB为等腰直角三角形，所以OAB=45°2OCD与BDE的面积相等，等价于ACE与AOB面积相等，故可求E点坐标，从而得到CE的解析式；因为E为AB中点，故P为0,0时，AP

13、E=45°.解析：1A1，0，B0，1， OA=OB=1，AOB为等腰直角三角形 OAB=45° 设直线AB的解析式为：y=kx+b,将A 1，0，B0，1代入， 解得k=-1，b=1 直线AB的解析式为：y=-x+1 2 即 ，将其代入y=-x+1，得E点坐标 设直线CE为y=kx+b，将点C-1，0，点E代入 ，解得k=b= 直线CE的解析式： 点E为等腰直角三角形斜边的中点 当点P0,0时，APE=45°.总结升华：考虑面积相等这个条件时，直接算比拟困难，往往采取补全成一个容易计算的面积来解决问题。举一反三：【变式1】在长方形ABCD中，AB=3cm，BC=4cm，点P沿边按ABCD的方向向点D运动但不与A，D两点重合。求APD的面积y()与点P所行的路程xcm之间的函数关系式及自变量的取值范围。【答案】：当P点在AB上运动时，当P点在BC上运动时，当P点在CD上运动是，【变式2】如图，直线与x轴y轴分别交于