共青团2000年“服务青少年月”活动方案

1、共青团 2000 年“服务青少年月”活动方案按照团中央关于开展共青团2000 年“服务青少年月”活动的通知要求，结合我地区实际，就开展2000 年“服务青少年月”活动，作出如下安排。一、主题竭诚服务青少年共建共享促和谐二、时间2000 年 1 月上旬至 2 月中旬三、总体要求按照团中央统一部署，结合各地区、各单位实际情况，充分发挥共青团服务青少年的作用，整合各种资源，城乡同步推进，覆盖各类困难青少年群体，为青少年提供扎实有效的服务。四、主要活动（一）服务家庭经济困难大学生1、深入摸底调查。全面了解各校贫困大学生基本学习、生活、心理及受助情况，掌握寒假留校学生人数、具体原因及其假期安排。（学校部

2、负责）2、开展送助学、见习岗位活动。协调学校有关部门，发动青联、青企协等组织的力量，为拟留校打工的学生提供校内校外勤工助学岗位。组织“知名企业进校园”活动，联系中央驻区企业、省直属企业开展“中央企业、区直企业携手大学生”活动，为大学生提供带有一定报酬的见习就业和社会实践岗位以及就业指导和创业扶持服务。（学校部、青工农牧部、统战联络部负责）3、开展物质资助。组织“一助二”主题团日活动，一个团支部为一名特困生购买2 张车票（往返） 。组织“一助一”团小组活动，一个团小组为一名特困生家长购买一张长途亲情电话卡。动员学校和社会力量，对贫困大学生开展慰问活动。 （学校部负责）4、组织留校大学生联谊活动。

3、春节前邀请党政领导和学校领导，集中开展与留校大学生新春联谊活动。组织假期在校的团干部轮流深入留校大学生中，了解掌握他们的学习生活情况，帮助他们随时解决遇到的困难和问题。（学校部负责）（二）服务进城务工困难青年1、开展“五送”活动。为进城务工困难青年送一张电话卡、送一次体检、送一张回乡车票、送一册进城务工青年通用读本、送一堂技能培训课。 （组织部、青工农牧部负责）2、开展节前进城务工青年集中维权活动。发挥12355 青少年服务台和青少年维权岗的作用，联合新闻媒体，公布求助热线，接受进城务工青年维权投诉，组织青少年维权律师提供有效的法律援助。（权益部负责）3、开展文化活动。在进城务工青年较为集中的

4、工地、社区，组织文艺界青联委员开展文艺演出。组织“红领巾手拉手送温暖活动”，动员城市少年儿童与进城务工人员子女结对，通过开展赠送新年贺卡或新年礼物、“红领巾跳蚤市场”义卖、文艺联欢、 “雏鹰送温暖假日小队”等活动，丰富进城务工人员子女的物质精神文化生活。（统战联络部、青工农牧部、少年部负责）（三）服务城市社区困难青少年1、开展“青年文明号集体进社区”活动。组织各级各行业青年文明号集体与驻地社区结对，开展送生活必需品、 “一号助一户”提供岗位等工作，帮助社区困难青少年群体解决学习、 工作、生活中的实际问题。 （青工农牧部负责） 2、开展“青年企业家社区民情体验行”活动。组织青年企业家实地走访困难

5、户较为集中的社区，访贫问苦，捐款捐物，为社区困难青少年服务。认真做好各级团组织结对共建社区的送温暖工作。 （青工农牧部、机关党委负责） 3、开展“社区志愿服务和谐行动” 。组织青年志愿者为社区困难青少年提供劳动技能培训、心理咨询、义务家教、医疗服务、 文体娱乐、 法律援助等方面的服务。 同时，充分发挥志愿者作用，在节日期间开展社区互助活动，推动社区和谐。（宣传部负责） （四）服务农村牧区困难青少年 1、开展“助困进农家”活动。广泛动员社会力量，为单亲家庭、因灾因病因伤致贫家庭青少年送温暖、献爱心，抓住春节前后大批进城务工青年返乡和农村牧区青年进城务工的时机，组织开展信息交流、技能培训、项目推介

6、以及就业服务大会等活动，为农村牧区青年就业创业提供切实帮助。认真做好各级团委的对口帮扶工作。 （青工农牧部、办公室、机关党委负责）2、开展服务农村牧区留守少年儿童“手拉手”活动。组织“手拉手关爱留守少年儿童行动” ，通过开展“制定一份爱心计划、结交一位手拉手小伙伴、写一封手拉手联谊信、为手拉手小伙伴寄送一张自制新年贺卡或一份新年礼物、学一样自护本领、同过一次手拉手主题队会”等“六个一”活动，让孩子们共同快乐成长。组织少先队辅导员、青年志愿者、团队工作者与留守少年儿童结成对子，做“知心哥哥、知心姐姐”、“志愿家长”等，为留守儿童送去关爱。组织西部计划志愿者就 近就便，为农村牧区留守儿童提供学习辅

7、导、健康咨询、文化娱乐、体育锻炼等志愿服务。（少年部、宣传部负责） 3、开展“送医药、送文化、送知识”下乡活动。组织相关界别的青联委员、大学生和青年志愿者到农村牧区开展文艺演出、义诊和健康咨询、农牧业知识指导以及赠送图书、春联等活动。组织好第十届乡村青年文化节活动。开展好青年志愿者向困难青少年赠送“爱心包”活动。 （统战联络部、学校部、青工农牧部、宣传部负责） 各级团组织要在抓好服务困难青少年工作的同时，积极引导广大青年参与公共服务，通过开展志愿服务等方式，以实际行动服务社会。五、工作要求1、高度重视，认真落实。各级团组织要从履行共青团工作职能的高度，充分认识做好服务青少年特别是困难青少年的工

8、作。各地团组织要根据团中央和省团委的统一部署，结合本地区、本部门的实际情况，提出切实可行的具体落实方案。2、整合资源，形成合力。要把服务青少年月活动和“真情助困进万家”活动整合在一起，把团组织和青联、学联、青企协等外围组织的力量整合在一起，把团的各条战线的送温暖活动整合在一起，形成工作合力和声势。3、多办实事，务求实效。团的各级领导机关和广大团干部要示范带头，加强督导，狠抓落实。要深入基层、深入青少年，从青少年最关心、最直接、最现实的问题入手，确定重点帮扶对象，细化具体帮扶内容，切实帮助他们解决实际困难。4、加强宣传， 突出服务。 各级团组织要加大宣传力度，充分发挥各级团属新闻媒体的作用，努力

9、营造关心青少年、帮助青少年、服务青少年的良好氛围。要牢固树立服务青少年的意识，想青少年所想，急青少年所急，解青少年所难，把服务青少年的工作落到实处。5、设立简报， 加强沟通。 各级团委要设立专门的2000 年“服务青少年月”工作简报，加强信息上传和沟通工作。省团委将把本次专项活动作为重要内容，列入2000 年年终考核指标体系。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获

10、取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读