叙事散文的写作技巧

1、 叙事散文的写作方法与技巧叙事散文的写作方法与技巧一、什么是叙事散文一、什么是叙事散文叙事散文，是指以写人、记事为主要内容的散文。与一般散叙事散文，是指以写人、记事为主要内容的散文。与一般散文比较，叙事散文在形式上与一般散文一样，具备灵活自由，文比较，叙事散文在形式上与一般散文一样，具备灵活自由，形散而神不散的特点；但在内容上，叙事散文强调通过对具形散而神不散的特点；但在内容上，叙事散文强调通过对具体事件的记叙与描写，来刻画人物，抒发作者情感，表达作体事件的记叙与描写，来刻画人物，抒发作者情感，表达作者思想。者思想。 二、小说与叙事散文的区别二、小说与叙事散文的区别首先，散文的叙事一般应是作者

2、亲身经历或亲眼目睹之事，首先，散文的叙事一般应是作者亲身经历或亲眼目睹之事，或者是间接了解到事情，总之，应是客观存在的实有的事或者是间接了解到事情，总之，应是客观存在的实有的事情，是非虚构性的；而小说则不然，它的特点之一在于情情，是非虚构性的；而小说则不然，它的特点之一在于情节的虚构，作者可以根据创作的需要虚构内容，编织故事。节的虚构，作者可以根据创作的需要虚构内容，编织故事。 其二，小说要求塑造鲜明的人物形象，而散文不强求与其二，小说要求塑造鲜明的人物形象，而散文不强求与此。散文当然可以展现人物比较完整的性格，但也可以只此。散文当然可以展现人物比较完整的性格，但也可以只撷取人物性格的局部和侧

3、面加以描绘。撷取人物性格的局部和侧面加以描绘。 其三，小说要求事件相对完整，逻辑严谨，因果线索清其三，小说要求事件相对完整，逻辑严谨，因果线索清楚，情节要复杂丰富，散文则不然。叙事散文不要求事件楚，情节要复杂丰富，散文则不然。叙事散文不要求事件必须完整，它可以逻辑清晰的叙述一个事件，也可以只裁必须完整，它可以逻辑清晰的叙述一个事件，也可以只裁取事件的局部场面，或者某个细节，线索单纯，情节鳔胶取事件的局部场面，或者某个细节，线索单纯，情节鳔胶简单。简单。其四，从叙事角度和方法看，叙事散文的根本目的其四，从叙事角度和方法看，叙事散文的根本目的是表达作者对所写人物和事件的看法、思考、感受、是表达作者

4、对所写人物和事件的看法、思考、感受、感悟，事件在散文中是作者用以表情达意的载体，感悟，事件在散文中是作者用以表情达意的载体，作者往往是边讲故事边表达感受和见解；小说则不作者往往是边讲故事边表达感受和见解；小说则不然，小说以具体生动的描绘事件、刻画人物为主，然，小说以具体生动的描绘事件、刻画人物为主，虽也必须有体现作者创作意图的主题、立意，也蕴虽也必须有体现作者创作意图的主题、立意，也蕴含情感，却必须隐藏在事件和人物背后，作者一般含情感，却必须隐藏在事件和人物背后，作者一般不进行直接抒情和议论。即使文中出现不进行直接抒情和议论。即使文中出现“我我”，也，也不是作者本人，而是作者设计的人物。不是作

5、者本人，而是作者设计的人物。朱自清先生的朱自清先生的给亡妇给亡妇中的一段文字为例：中的一段文字为例：谦，日子真快，一眨眼你已经死了三个年头了。这三年谦，日子真快，一眨眼你已经死了三个年头了。这三年里世事不知变化了多少回，但你未必注意这些个，我知道。里世事不知变化了多少回，但你未必注意这些个，我知道。你第一惦记的是你几个孩子，第二便轮着我。孩子和我平分你第一惦记的是你几个孩子，第二便轮着我。孩子和我平分你的世界，你在日如此；你死后若还有知，想来还如此的。你的世界，你在日如此；你死后若还有知，想来还如此的。你病重的时候最放不下的还是孩子。病的只剩皮包骨头你病重的时候最放不下的还是孩子。病的只剩皮包

6、骨头了，总不信自己会好；老说：了，总不信自己会好；老说：“我死了，这一大群孩子可苦我死了，这一大群孩子可苦了。了。”后来说送你回家，你想着可以看见迈儿和转子，也愿后来说送你回家，你想着可以看见迈儿和转子，也愿意；你万不想一去不返的。我送车的时候，你忍不住哭了，意；你万不想一去不返的。我送车的时候，你忍不住哭了，说：说：“还不知能不能再见？还不知能不能再见？”可怜，你的心我知道，你满想可怜，你的心我知道，你满想着好好儿带着六个孩子回来见我的。谦，你那时一定这样想，着好好儿带着六个孩子回来见我的。谦，你那时一定这样想，一定的。一定的。三、叙事散文创作规律三、叙事散文创作规律1、取材时，事宜、取材时

7、，事宜“真真”、情贵、情贵“切切” 。所谓所谓“真真”、“切切”，一方，一方面指选材最好取自于自己亲身经历的事情；另一方面，所选取的素材面指选材最好取自于自己亲身经历的事情；另一方面，所选取的素材一定要是触动过自己的真实感情，应是自己情感沉积层中久久不能磨一定要是触动过自己的真实感情，应是自己情感沉积层中久久不能磨灭的那些人和事。灭的那些人和事。2、写作时，情贵、写作时，情贵“真真 。写作时，感情贵在写作时，感情贵在“真真”。这是指在文学创。这是指在文学创作过程中，要引发作者内心的真功利、技巧、规范等对创作者的束缚，作过程中，要引发作者内心的真功利、技巧、规范等对创作者的束缚，把内心的最直接的

8、感受充分表达出来实情感，并动用这种感情，澎湃把内心的最直接的感受充分表达出来实情感，并动用这种感情，澎湃于内心，激情于笔端，排除那些道德、。于内心，激情于笔端，排除那些道德、。 3、写作时，文字贵在、写作时，文字贵在“真真” 。文字的文字的“真真”主要是指所写的文字要主要是指所写的文字要朴素，不卖弄、不堆砌，要形象、具体，即如鲁迅谈朴素，不卖弄、不堆砌，要形象、具体，即如鲁迅谈“白描白描”时所说，时所说，要要“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。4、写作时，人物描写贵在、写作时，人物描写贵在“真真”。记录人物，描写人物的内心，是记录人物，描写人物的内心，是散文写作的

9、重要内容，是散文写作的重要目的。记散文写作的重要内容，是散文写作的重要目的。记“人人”贵真，既要贵真，既要求描写人物的真实感情，也要描写人物在生活中的真实状态。求描写人物的真实感情，也要描写人物在生活中的真实状态。 5、写作时，注意细节的刻画、写作时，注意细节的刻画 。细节主要是指人物神态的刻画、个性化语细节主要是指人物神态的刻画、个性化语言的处理、当时环境的描述、人物内在心理的描摹等，即言的处理、当时环境的描述、人物内在心理的描摹等，即“立象以尽意立象以尽意”，也，也就是说，要通过形象的描写来表达自己意思。就是说，要通过形象的描写来表达自己意思。 6、事件选择要、事件选择要“小中见大小中见大

10、”，小而精彩，小而精彩 。我们选取的素材，应该首先我们选取的素材，应该首先是自己情感深处的亮点，只有找到写作的是自己情感深处的亮点，只有找到写作的“焦点焦点”，把握那些自己有，把握那些自己有兴趣而且能把握的事件、人物、情感，才能将文字写得具体，有个性兴趣而且能把握的事件、人物、情感，才能将文字写得具体，有个性 。7、谋篇时，要有独特性。、谋篇时，要有独特性。独特性表现在文字的精彩上，其遣词造句，独特性表现在文字的精彩上，其遣词造句，结构铺排，场面的描写讲究、简练、细致又富于层次，可令人读来回结构铺排，场面的描写讲究、简练、细致又富于层次，可令人读来回味无穷。更重要的是，这种独特性主要表现在作者

11、对待世界的认识以味无穷。更重要的是，这种独特性主要表现在作者对待世界的认识以及由此认识而引发的事件选取上。及由此认识而引发的事件选取上。 四、叙事散文的特点四、叙事散文的特点叙事散文是以展示事件过程和情景为中心，以事件的发生、发展为线索组织行文的散文。其特点在于：一是有相对完整的事件和事件发生、发展的过程。一是有相对完整的事件和事件发生、发展的过程。 二是叙事散文叙述的是真实事件，这一点与通讯、报告二是叙事散文叙述的是真实事件，这一点与通讯、报告文学相同。文学相同。 五、叙事散文的常用写作格式五、叙事散文的常用写作格式 1、倒叙式。、倒叙式。 2领悟式。领悟式。3失得式。失得式。 4悬念式，也叫溯因式。悬念式，也叫溯因式。 5集锦式。集锦式。 6对比式。对比式。 六、叙事散文考试题型：六、叙事散文考试题型：（1）人物类：）人物类：伴侣伴侣、出租汽车司机出租汽车司机；（2）环境地点类：）环境地点类：那个多雨的夏天那个多雨的夏天、候车室候车室；（3）物件类：）物件类：窗窗、老井老井；（4）学校题材类：）学校题材类：同桌同桌、我的老师我的老师；（5）事件类：）事件类：广告风波广告风波、冤家路宽冤家路宽；（6）特殊题型：）特殊题型：不敢看你的眼睛不敢看你的眼睛、高处不胜寒高处不胜寒，诸如此类。诸如此类。