高考政治大一轮复习哲学生活10创新意识与社会进步课件

1、 对接高考时效热点失分误区考向考向1考向考向2考向考向3第十课创新意识与社会进步 考向考向1：辩证的否定观对接高考对接高考真题引路真题引路(2012课标全国卷，课标全国卷，39)阅读材料，完成下面题目。中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝阅读材料，完成下面题目。中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载：。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。寿域神方记载：“治头治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑唐代医药典籍称龙脑“为为百药之先，万物中香无

2、出其右者百药之先，万物中香无出其右者”。不知从何时起，龙脑樟树在我国不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树！年我国发现了一棵野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提

3、取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑？结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑？真题引路真题引路解析解析本题知识指向明确。先回答出关于本题知识指向明确。先回答出关于“辩证的否定辩证的否定”的世界观和方法论的世界观和方

4、法论，然后联系材料然后联系材料，从从“批判继承批判继承”和和“实践创新实践创新”两个角度作答即可。两个角度作答即可。真题引路真题引路答案答案辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求立足实辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求立足实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。比较辩证否定观与形而上学否定观比较辩证否定观与形而上学否定观辩证否定观辩证否定观形而上学否定观形而上学否定观否定

5、的动力否定的动力事物自身的否定，是事物内部矛事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的，否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主是外力作用的结果，是主观任意的否定观任意的否定否定与肯否定与肯定的关系定的关系辩证否定的实质是辩证否定的实质是“扬弃扬弃”，是，是既克服又保留，克服的是旧事物既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素旧事物中积极合理的因素把否定与肯定绝对地割裂，把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么主

6、张要么肯定一切，要么否定一切否定一切否定同联系否定同联系发展的关系发展的关系否定是联系的环节和发展的环节否定是联系的环节和发展的环节否定是发展的中断否定是发展的中断考点精讲考点精讲既不能肯定一切，也不能否定一切。肯定一切是错误的。因为它抹杀了既不能肯定一切，也不能否定一切。肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的。因为它割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事物的发的。因为它割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事物的发展。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。展。肯

7、定一切、否定一切都是形而上学的表现。提醒提醒考点精讲考点精讲对点训练对点训练(2016江苏卷，30)在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是的启示是()要树立辩证的否定观要树立辩证的否定观要坚持共性与个性相统一要坚持共性与个性相统一创新推动社会

8、制度的变创新推动社会制度的变革革矛盾的特殊性寓于普遍性之中矛盾的特殊性寓于普遍性之中ABCD解析解析通读题意和选项后通读题意和选项后，首先首先确定确定错误错误，因为是矛盾的普遍性因为是矛盾的普遍性寓于特殊性之中；手工艺大师转变寓于特殊性之中；手工艺大师转变观念观念，为传统手艺注入了新的活力为传统手艺注入了新的活力，这不是这不是“社会制度社会制度”的变革的变革，故故排除；排除；表述正确且与题意相符表述正确且与题意相符，故正确答案是故正确答案是A。A考向考向2：辩证法的革命批判精神与创新意识(2017(2017课标卷，40)40)阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。有这样一群人，他们胸

9、怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经1414年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国

10、内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。(1)(1)运用运用“辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主要原因。实现科技创新的主要原因。(2)(2)班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。真题引路真题引路解析解析第第(1)问的解答首先要把握设问的指向和知识限定。从辩证法的革命批判精问的解答首先要把握设问的指向和知

11、识限定。从辩证法的革命批判精神与创新意识的角度看神与创新意识的角度看，原因在于辩证否定的实质和辩证法的实质；从材料看原因在于辩证否定的实质和辩证法的实质；从材料看，科技科技领航者实现从跟随者变成与国际先进水平并跑和部分领跑领航者实现从跟随者变成与国际先进水平并跑和部分领跑追踪世界科技前沿；十追踪世界科技前沿；十多年的创新创业多年的创新创业坚持不懈；成功破解坚持不懈；成功破解“无法攻克的世界性难题无法攻克的世界性难题”独立思考、独立思考、批判性思维；将获取人类知识的创新作为事业追求批判性思维；将获取人类知识的创新作为事业追求，做事挑剔做事挑剔，追求完美追求完美追求卓追求卓越和完美的精神；创新是对

12、时代精神的生动诠释越和完美的精神；创新是对时代精神的生动诠释坚持求真务实的科学态度和追求。坚持求真务实的科学态度和追求。第第(2)问开放性强问开放性强，解答要注意设问限定解答要注意设问限定，围绕二者关系这一主题围绕二者关系这一主题，提出两个观点。可提出两个观点。可依据教材依据教材，从批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批判旧从批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时事物、旧观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界等方面提出相关观点。寻找新思路、确立新观念、开拓新境界等方面提出相关观点。真题引路真题引路真题引路真题引路答案答案(1

13、)辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本辩证法对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说，辩证法是批判的、革命的、创新的。质来说，辩证法是批判的、革命的、创新的。坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；追求卓越和完美的精神。(2)批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批判旧事物、旧批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分；创新精神要求在批

14、判旧事物、旧观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。观念的同时，寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。(1)认为认为“创新就是敢想敢干，敢想敢干就是创新创新就是敢想敢干，敢想敢干就是创新”的观点是错误的。树立创新精神需要的观点是错误的。树立创新精神需要敢想敢干，但绝不仅如此，还要不断学习新知识，在科学理论的指导下，在尊重客观敢想敢干，但绝不仅如此，还要不断学习新知识，在科学理论的指导下，在尊重客观规律和客观条件的基础上，运用科学的方法，把科学态度和革命精神有机结合。总之规律和客观条件的基础上，运用科学的方法，把科学态度和革命精神有机结合。总之，不顾客观规律和客观条件，只知道蛮干，是不可能

15、实现创新的。，不顾客观规律和客观条件，只知道蛮干，是不可能实现创新的。(2)创新并不一定能推动事物向前发展。因为创新只是推动事物发展诸多条件中的一个创新并不一定能推动事物向前发展。因为创新只是推动事物发展诸多条件中的一个主观条件。主观条件。(3)创新并不是要否定一切。而是抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，吸收和创新并不是要否定一切。而是抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，吸收和发扬旧事物中积极的、合理的因素，并增添旧事物中根本没有的新内容。发扬旧事物中积极的、合理的因素，并增添旧事物中根本没有的新内容。(4)新事物的出现并非都是人们创新的结果。新事物的出现并非都是人们创新的结果。(5

16、)创新离不开人的思维，但创新并不是人们思维的产物，创新归根结底是在实践的基创新离不开人的思维，但创新并不是人们思维的产物，创新归根结底是在实践的基础上产生的。础上产生的。1厘清几点认知厘清几点认知考点精讲考点精讲物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的，我们必物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神。须发扬创新精神。坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求我们坚持实事求是与解放思坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新。想的统一，与时俱进、开拓创新。2创新的哲学依据

17、创新的哲学依据(1)唯物论角度唯物论角度考点精讲考点精讲事物是不断变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事事物是不断变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。物的灭亡。辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们必须树立创新意识。辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们必须树立创新意识。辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界。树立创新意识，突破成规陈说，善于提出

18、新问题，开拓新境界。(2)辩证法角度辩证法角度考点精讲考点精讲认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。真理，在实践中检验和发展真理。 (3)认识论角度：认识论角度：考点精讲考点精讲(2015(2015安徽卷，38)38)当前，中国制造业创新能力不足，产能过剩等问题突出，亟须实现由低端向高端转型升级。20152015年政府工作报告提出，制定“互联网”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造

19、业由大变强的历史跨越。材料是如何体现材料是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识”的？的？对点训练对点训练解析解析关键是对关键是对“辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识”知识点要熟悉知识点要熟悉，然后根然后根据自己掌握的知识一一结合材料进行作答即可。据自己掌握的知识一一结合材料进行作答即可。对点训练对点训练对点训练对点训练答案答案辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的。密切关注变化发展的实际，突辩证法在本质上是批判的、革命的和创新的。密切关注变化发展的实际，突破旧的发展模式，提出和推动破旧的发展模式，提出和推动“互联网互联网”行动计划，促

20、进中国制造业转型升级。注行动计划，促进中国制造业转型升级。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，积极重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，积极利用利用“互联网互联网”提升创造力，建设制造强国。提升创造力，建设制造强国。考向考向3：创新的社会作用真题引路真题引路1(2017课标卷，22)党的十八届五中全会强调，实现党的十八届五中全会强调，实现“十三五十三五”时期发展目标，时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共

21、享的发展理念。这是因为、共享的发展理念。这是因为()发展理念反映了发展实践的曲折性发展理念反映了发展实践的曲折性发展理念正确与否关乎发展实践的成败发展理念正确与否关乎发展实践的成败发展理念往往是发展实践变革的先导发展理念变革意味着消除以往发展理念发展理念往往是发展实践变革的先导发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响的影响ABCDC解析解析树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念并不是因为发展理念反映树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念并不是因为发展理念反映了发展实践的曲折性了发展实践的曲折性，而是因为这些发展理念对实践具有促进作用而是因为这些发展理念对实践具有促进作用，不选；发展不选

22、；发展理念对实践具有指导作用理念对实践具有指导作用，它是否正确关乎发展实践的成败它是否正确关乎发展实践的成败，所以要贯彻创新、协所以要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的正确发展理念调、绿色、开放、共享的正确发展理念，当选；理论创新是社会变革的先导当选；理论创新是社会变革的先导，材材料中的五大发展理念是理论上的创新料中的五大发展理念是理论上的创新，所以要坚持贯彻，所以要坚持贯彻，当选当选，答案为，答案为C；以往的；以往的发展理念也有借鉴意义发展理念也有借鉴意义，是在当时的客观条件下做出的正确选择是在当时的客观条件下做出的正确选择，故消除以往发展故消除以往发展理念的影响说法错误理念的影响说法错误，

23、不选。不选。真题引路真题引路2 2(2016(2016全国甲卷，21)21)某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78 27578 275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明到进一步完善。这表明( () )转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现不断发展的社会需要是科技创转化为现实

24、生产力是科技创新价值的重要体现不断发展的社会需要是科技创新的重要动力科技创新以思想观念的创新为先导科技创新总是通过吸收、新的重要动力科技创新以思想观念的创新为先导科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现改造传统技术而实现A A B B C C D D 审题解题：审题解题：审读信息审读信息破题思路破题思路关键信息关键信息1：产品商业性开发应用取得显著成效：产品商业性开发应用取得显著成效体现了科技能够转化为现实的生产力，表明体现了科技能够转化为现实的生产力，表明科技创新推动了生产力的发展，对应科技创新推动了生产力的发展，对应关键信息关键信息2：北斗卫星导航系统也在应用中得到进：北斗卫星导航系统也在

25、应用中得到进一步完善一步完善表明实践推动了创新的发展，不断发展的社表明实践推动了创新的发展，不断发展的社会需要是科技创新的重要动力，对应会需要是科技创新的重要动力，对应关键信息关键信息3：“以思想观念的创新为先导以思想观念的创新为先导”“总总是是”实践基础上的理论创新是科技创新的先导，实践基础上的理论创新是科技创新的先导，错误；错误；“总是总是”的说法过于绝对的说法过于绝对A区分创新的三个社会作用区分创新的三个社会作用创新促进生产力的发展指的是对经济发展的作用；创新促进生产力的发展指的是对经济发展的作用；对生产关系和社会制度的作用主要集中在制度层面；对生产关系和社会制度的作用主要集中在制度层面

26、；创新对人类思维和文化的作用则表现在精神方面。创新对人类思维和文化的作用则表现在精神方面。考点精讲考点精讲提醒提醒创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。其中，实践创新是基础，理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力其中，实践创新是基础，理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。考点精讲考点精讲对点训练对点训练(2017江苏卷，30)某村本来比较落后，村支书王某想到一个创业的某村本来比较落后，村支书

27、王某想到一个创业的“点子点子”，希望，希望把该村打造成把该村打造成3D壁画村。起初村里的老人们非常反对，认为没有什么用。但后来随壁画村。起初村里的老人们非常反对，认为没有什么用。但后来随着计划的实施，游客越来越多，村里的收入大为增加，老人们的态度也逐渐转变。着计划的实施，游客越来越多，村里的收入大为增加，老人们的态度也逐渐转变。由此可见由此可见()创新推动生产力的发展创新推动生产力的发展认识具有反复性认识具有反复性创新推动社会制度的变革创新推动社会制度的变革认认识具有普遍性识具有普遍性ABCD答案答案村支书想到的创业村支书想到的创业“点子点子”为本为本村经济发展带来可观的变化村经济发展带来可观

28、的变化，正确正确，入入选；选；“老人们开始非常反对老人们开始非常反对”，后来后来“态态度开始转变度开始转变”，可见认识具有反复性，可见认识具有反复性，入选；社会制度的变革与题意无关入选；社会制度的变革与题意无关，排排除；认识具有反复性、无限性、上升性除；认识具有反复性、无限性、上升性，不不具有普遍性具有普遍性，错误；故答案选错误；故答案选A。A失分误区失分误区失分点一失分点一错误理解辩证的否定的内涵和实质错误理解辩证的否定的内涵和实质示例示例1辩证否定是事物之间的相互否定辩证否定是事物之间的相互否定(2014安徽卷，9)示例示例2新事物对旧事物的根本否定新事物对旧事物的根本否定(2015天津卷

29、，7)提醒提醒辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定是事物自身的否定，是事物联系和发展的环节。是事物联系和发展的环节。辩证否定的实质是辩证否定的实质是“扬弃扬弃”，是既克服又保留是既克服又保留，克服的是旧事物中克服的是旧事物中过时的消极的内容过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素保留的是旧事物中积极合理的因素。剖析矫正剖析矫正文化中国栏目挖掘地方工艺美术、民风民俗、科学技术、人物典故等经典文文化中国栏目挖掘地方工艺美术、民风民俗、科学技术、人物典故等经典文化，抛弃传统说教，将电视技术制作与动漫巧妙结合，虚实相间地将一个个文化经典化，抛弃传统说教，将电视技术制作与动漫巧妙结合，虚实相间地

30、将一个个文化经典生动地演绎和展示出来，扩大了中国文化的国际传播与影响力。这体现了生动地演绎和展示出来，扩大了中国文化的国际传播与影响力。这体现了()辩证的否定是联系和发展的环节辩证的否定是联系和发展的环节创新构成了文化中国与众不同的本质创新构成了文化中国与众不同的本质创新是推动文化发展和繁荣的重要动力创新是推动文化发展和繁荣的重要动力文化发展必定是一个抛弃传统、与时俱文化发展必定是一个抛弃传统、与时俱进的创新过程进的创新过程ABCD矫正训练矫正训练解析解析文化中国植根于民族经典文化文化中国植根于民族经典文化，抛抛弃传统说教弃传统说教，将电视技术制作与动漫巧妙结合对将电视技术制作与动漫巧妙结合对

31、文化经典加以演绎和展示文化经典加以演绎和展示，体现了事物间的历史体现了事物间的历史联系和对过去的超越联系和对过去的超越，说明了创新是推动文化发，说明了创新是推动文化发展和繁荣的重要动力，展和繁荣的重要动力，正确。矛盾的特殊性正确。矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质是一事物区别于其他事物的特殊本质，错误。错误。文化发展是辩证否定的过程文化发展是辩证否定的过程，中中“抛弃传统抛弃传统”的说法错误。的说法错误。B失分点二失分点二不能区分主次矛盾和矛盾的主次方面不能区分主次矛盾和矛盾的主次方面示例示例1创新就是对既往的否定和对现实的肯定创新就是对既往的否定和对现实的肯定示例示例2创新是推动文

32、化发展和繁荣的根本动力和源泉创新是推动文化发展和繁荣的根本动力和源泉提醒提醒创新是指在科学理论的指导下创新是指在科学理论的指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行进行否定。但创新并不是否定旧事物中的一切东西否定。但创新并不是否定旧事物中的一切东西，对于旧事物中合理的、科学的，对于旧事物中合理的、科学的东西仍需继承。创新思维的源泉是社会实践。东西仍需继承。创新思维的源泉是社会实践。剖析矫正剖析矫正(2012大纲全国卷，30)某饭店老

33、板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()丰富的专业知识是创新思维的源泉丰富的专业知识是创新思维的源泉丰富的实践经验必然促进思维创新丰富的实践

34、经验必然促进思维创新正正确发现和提出问题是创新的首要环节确发现和提出问题是创新的首要环节创新是对既有理论和实践的突破创新是对既有理论和实践的突破ABCD矫正训练矫正训练解析解析本题的本题的“题眼题眼”是是“直接在屋外直接在屋外装上电梯装上电梯”“”“第一次第一次”。说法错误说法错误，创创新思维的源泉是社会实践；新思维的源泉是社会实践；说法过于绝说法过于绝对对，丰富的实践经验不一定就能促进思维丰富的实践经验不一定就能促进思维创新。清洁工的建议是正确发现和提出问创新。清洁工的建议是正确发现和提出问题的表现题的表现，正确；建筑史上第一次把电正确；建筑史上第一次把电梯安装在室外梯安装在室外，是一种创新

35、，是对既有理，是一种创新，是对既有理论和实践的突破，论和实践的突破，正确。正确。D时效热点时效热点分层突破分层突破树立创新意识建设创新国家树立创新意识建设创新国家创新立足传统、突破传统，依托现实、推动变革。创新是历史进步的动力、时代发展的关键。 “十三五”开局之年，党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，强调要坚持创新发展，把创新作为引领发展的第一动力，摆在发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿各项工作，让创新在全社会蔚然成风。2017年10月，党的十九大提出加快建设创新型国家。辩证的否定是事物自身辩证的否定是事物自

36、身的否定，是事物联系和发的否定，是事物联系和发展的环节，辩证否定的实展的环节，辩证否定的实质是质是“扬弃扬弃”。事物是不断变化发展的，事物是不断变化发展的，发展的实质是事物的前进发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有锐和旧事物的灭亡。只有锐意创新，才能不断实现事意创新，才能不断实现事物的发展。物的发展。分层突破分层突破树立创新意识建设创新国家树立创新意识建设创新国家创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。加强国家创新体系建设，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，加强对中小企业创新的支持。倡导创新文化，培养

37、造就高水平创新团队。创新是民族进步的灵魂。创新是民族进步的灵魂。创新推动社会生产力的发创新推动社会生产力的发展、推动生产关系和社会展、推动生产关系和社会制度的变革、推动人类思制度的变革、推动人类思维和文化的发展。维和文化的发展。要坚持用联系的观点看要坚持用联系的观点看问题，树立全局观念，立问题，树立全局观念，立足整体。要善于抓重点，足整体。要善于抓重点，集中资源、形成合力。集中资源、形成合力。命题预测命题预测1.创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进行。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的代，知识与创新主导了社会的发展进行。对于知识创新时代的中学生而言，最