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文档简介

1、地理必修二第第1课时课时福安一中福安一中 卓文彬卓文彬地理必修二学习目标学习目标 1.经纬线经纬线 判断经度、纬度、半球(不同视角)判断经度、纬度、半球(不同视角) 两点之间的方位判断两点之间的方位判断 地球上两区域面积的比较与计算地球上两区域面积的比较与计算 最短距离计算与最短航线方向判断最短距离计算与最短航线方向判断 2.比例尺与图例注记比例尺与图例注记 比例尺大小比较比例尺大小比较 比例尺与图上距离、实际距离关系(内容详略)比例尺与图上距离、实际距离关系(内容详略) 图例与注记的判定图例与注记的判定 3.等值线等值线地理必修二 3.等值线等值线 等值线疏密特点等值线疏密特点 等值线弯曲等

2、值线弯曲 地形判定地形判定 等高线与河流(流向、流速、大坝、库区建设等高线与河流(流向、流速、大坝、库区建设) 相对高度与绝对高度相对高度与绝对高度 等高线与工程建设(修路、引水等高线与工程建设(修路、引水)地理必修二课堂检测课堂检测 检测要求:检测要求: (1)10分钟内完成;分钟内完成; (2)不能翻阅书本及教学辅助材料;)不能翻阅书本及教学辅助材料; (3)认真、独立完成)认真、独立完成地理必修二检测反馈检测反馈 答案:答案:1-5:CBCAB 6-10:AADAD 11-12:BB 对应学习目标:对应学习目标:1.4.最短航线方位问题最短航线方位问题3.经纬度面积计算经纬度面积计算11

3、.12等高线判读等高线判读2.地理定位与方位判断地理定位与方位判断地球地球知识知识5.最短距离最短距离6.比例尺与注记比例尺与注记7.等高线疏密等高线疏密8.9、10地形与河流地形与河流等温线?等温线?地理必修二经纬度判读经纬度判读北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说就或者说就是北极星的地平高度是北极星的地平高度(南半球看不到北极星南半球看不到北极星)(如图二中角如图二中角 )地理必修二B地理必修二最短航线问题最短航线问题AB地理必修二ACA位于位于C的的_东南东南若两地经度之和小于若两地经度之和小于180,则东经度地点在东面,西则东经度地

4、点在东面,西经度地点在西面;经度地点在西面;若两地经度之和大于若两地经度之和大于180,则西经度地点在东面,东则西经度地点在东面,东经度地点在西面。经度地点在西面。地理必修二经纬度计算经纬度计算 测量两地间距离测量两地间距离 在经纬网上,在经纬网上,1纬度距和在赤道上纬度距和在赤道上1经度距的水经度距的水平实地距离约平实地距离约110Km。(。(40000千米千米360=111千米千米/度度,为了方便计算也可用为了方便计算也可用110千米。)千米。) 1、同一纬线上两地,根据经度差计算距离、同一纬线上两地,根据经度差计算距离: L经度差经度差110km/cos ( 为该纬线的纬度)为该纬线的纬

5、度) 2、同一经线上两地,根据纬度差计算距离、同一经线上两地,根据纬度差计算距离: L纬度差纬度差110km/地理必修二地理必修二比例尺比例尺比例尺比例尺= =图上距离图上距离/ /实地距离实地距离=1=1厘米:厘米:100100千米千米=1=1:10 10 000 000000 000地理必修二比例尺大小比例尺大小 如:如:1:10 000和和1:1000 000哪个比例尺大?表示的范围哪个比例尺大?表示的范围大?大? 下列两幅图适合用哪个比例尺?下列两幅图适合用哪个比例尺?大小:大小:若用分数表示,分母越大,比例若用分数表示,分母越大,比例尺尺 。越小越小地理必修二2.比例尺的缩放比例尺的

6、缩放原比例尺放大到原比例尺放大到n n倍,放大后的比例尺为:倍,放大后的比例尺为:_;_;原比例尺缩小到原比例尺缩小到1/n1/n,则缩小后的比例尺为,则缩小后的比例尺为:_; :_; 原比例尺放大原比例尺放大n n倍,则放大后的比例尺为倍,则放大后的比例尺为:_;:_;原比例尺缩小原比例尺缩小1/n 1/n ,则缩小后的比例尺为,则缩小后的比例尺为:_.:_.原比例尺原比例尺n原比原比例尺例尺(1n)原比例尺原比例尺1/n原比例尺原比例尺(11/n)?随着比例尺的缩放,图幅面积会怎么变化呢?随着比例尺的缩放,图幅面积会怎么变化呢?比例尺放大(或缩小)后图幅面积的倍数,是其比例尺比例尺放大(或

7、缩小)后图幅面积的倍数,是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。放大(或缩小)到倍数的平方。课时提能训练课时提能训练163.6地理必修二一、地图三要素一、地图三要素图例和注记图例和注记(3)图例和注记图例和注记地图中,用以表示地理事物的各种符号,地图中,用以表示地理事物的各种符号,称为称为 。地图中,用以说明地理事物的文字,称地图中,用以说明地理事物的文字,称为为 。图例图例注记注记地理必修二地图地图vs景观图景观图地理必修二二、等高线地形图二、等高线地形图(相邻两条等高线的高度差(相邻两条等高线的高度差)地理必修二一、不同地形等高线特征一、不同地形等高线特征地形 表示方法 示意图 等高线图 地

8、形特征 说明 山地山峰 闭合曲线外低内高符号 四周低中部高 示坡线画在等高线外侧,坡度向外降低 盆地洼地 闭合曲线外高内低 四周高中间低 示坡线画在等高线内侧,坡度向内降低 地理必修二山脊 等高线凸向低处 从山顶到山麓凸出的高耸部分 山脊线也叫分水线 山谷 等高线凸向高处 山脊之间的低洼部分 山谷线也叫集水线 鞍部 一对山脊等高线组成 相邻两个山顶之间呈马鞍形 鞍部是山谷线最高处 地理必修二峭壁(陡崖) 多条等高线汇合重叠在一线 近于垂直的山坡称陡崖 平原 等高线稀疏,值小 海拔一般低于200米,平坦 丘陵 类似山地,值小 海拔在200 500米,起伏小 与山地类似,以数值进行区分 地理必修二

9、山山体体的的不不同同部部位位山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷地理必修二【例例1 1】(20092009上海地理)上海地理)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是形的信息。下图是“某地区等高线地形示意图某地区等高线地形示意图”。(1 1)图中所示地区山脊的基本走向为)图中所示地区山脊的基本走向为 ( ) ( )A.A.东北东北西南向西南向B.B.东西向东西向 C. C.西北西北东南向东南向D.D.南北向南北向(2 2)图示山体主峰的西北坡地形特征是)图示山体主峰的西北坡地形特征是 ( ) ( )A.A.上、下部均陡峭上、下部均

10、陡峭 B. B.上部较陡,下部较缓上部较陡,下部较缓 C. C.上、下部均平缓上、下部均平缓 D. D.上部较缓,下部较陡上部较缓,下部较陡考点二:看弯曲变化处地理必修二ABEDC20米米30米米50米米考点三:等值线的取值范围:C等值线的值为:E等值线的取值范围分别为:读上图回答问题:40米40米有两种可能:30米或40米地理必修二A的取值范围的取值范围B的取值范围的取值范围A与与B间的温度差间的温度差A与与B间的相对高度间的相对高度地理必修二20042004年年7 7月月5 5日,云南德宏傣日,云南德宏傣族景颇自治州发生特大洪涝族景颇自治州发生特大洪涝泥石流灾害,在当地政府的泥石流灾害,在

11、当地政府的努力救援下,努力救援下,6262名游客全部名游客全部脱离危险,被安置到安全地脱离危险,被安置到安全地段。读图回答:段。读图回答:(1 1)从地形要素看,右图)从地形要素看,右图地中,最容易发生泥石流灾地中,最容易发生泥石流灾害的是:害的是: A.A B.B A.A B.B C.C D.D C.C D.D(2 2)乙图为一段等高线地形图,实线为等高线,虚线为泥石)乙图为一段等高线地形图,实线为等高线,虚线为泥石流路线,若此时游客正好位于流路线,若此时游客正好位于O O点,则其正确的逃生路线是:点,则其正确的逃生路线是: A. A. B. B. C. C. D. D.考点四:等高线判断应

12、用考点四:等高线判断应用(3)站在站在H点,最容易观测到点,最容易观测到A、B、C、D中的哪个点。中的哪个点。地理必修二(1)根据等高距计算某地海拔)根据等高距计算某地海拔(2)两地的相对高度的计算)两地的相对高度的计算 假设都不在等高线上的两点,中间间隔的等高线有假设都不在等高线上的两点,中间间隔的等高线有n n条(数值条(数值不相同),等高距为不相同),等高距为d d,则两点的相对高度,则两点的相对高度H H取值范围为:取值范围为:(n-1n-1) d H d H (n+1n+1) d d(3 3)陡崖的相对高度)陡崖的相对高度 假设陡崖处重合的等高线有假设陡崖处重合的等高线有n n条,等

13、高距为条,等高距为d d,则陡崖的相对,则陡崖的相对高度高度H H的取值范围为:的取值范围为: (n-1n-1) d H d H (n+1n+1) d d地理必修二陡崖的判断:该图中崖顶高度、崖底高度陡崖的判断:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度和相对高度 ?500500米,米,600600米米200200米,米,300300米米相对高度相对高度:200:200米,米,400400米米计算陡崖的相对高度:假设陡崖处重合的等高计算陡崖的相对高度:假设陡崖处重合的等高线有线有n条,等高距为条,等高距为d,则陡崖的相对高度,则陡崖的相对高度H的取的取值范围是:值范围是:(n1)dHbc1 1、上图表示、上图表示 半球。半球。2 2、该半球的季节为:、该半球的季节为: 季季理由:理由:南南夏夏陆地等温线向高纬凸出陆地等温线向高纬凸出地理必修二1231处等温线弯曲是因为:处等温线弯曲是因为:2处等温线弯曲是因为:处等温线弯曲是因为:3处等温线弯曲是因为

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