开家长会参考话术适合淡季班

1、开家长会参考话术适合淡季班环节一问候及自我介绍（充分的感谢家长，认可他们对此课程的重视并让家长更重视）亲爱的各位家长，你们好我是昂立外语学校教学总监（或教务人员）首先,我代表学校和我个人，向在座的所有家长表示感谢，感谢您选择了我们学校，给我们这次向您展示我们教学品质的机会我向您保证，您这次的选择绝对是正确的其次,我代表孩子感谢您，您不但给孩子提供了很好的生活条件，还非常注重他的成长和教育问题您没有因为这是个培训班或相当于免费的体验课程而不给予重视.这说明您注重孩子的每一次成长的机会.环节二互动游戏“猪尾巴”（活跃气氛,拉动与家长距离.）在我们家长会正式开始之前，我想和在座的各位家长玩个游戏。名

2、字叫“猪尾巴”。所有家长左手伸出食指，右手伸出“布”每个人将“布”盖在相临的家长的食指上。当我说到“猪尾巴”的时候，所有人需要用“布”抓住别人的食指，同时自己的食指也要避免被别人的“布”抓到。凡是被抓到的人算为输，接受惩罚。现在游戏开始“在原始森林里，有一只小肥猪。它有一只绿色的猪鼻子。猪尾巴是红色的。猪耳朵是粉红色的。”那么我们从这个游戏中感受到哪些意义呢？（家长可能会给出很多答案）没错，家长说的都很有道理，那就是：一心不能二用。我们家长是否专心，专注于孩子的教育问题呢？小学的教育阶段和幼儿园的阶段非常不同，一年级和二年级的教学又是不同的阶梯.您对这些是否有很清晰的了解呢？你对孩子的心理又了

3、解多少呢？那么，我们现在就进行一个小活动，看看您对孩子到底了解多少。（现场让家长填写“默契程度大了解”对孩子平时的一些喜好进行调查，公开课时由学生填写，将调查表对折，然后由家长填写。不能偷看孩子填写的内容。看一致答案的比例如何）看来，我们每个家长对孩子的了解程度是不尽相同的。甚至有的家长是毫无了解的。有些孩子对家长也是一无所知的，看来你们不是一个沟通形的亲子关系。在接下来的学期中，我们希望和家长一起了解孩子，帮助孩子，好吗？环节三活动动机介绍（目的在于体现企业规模并打消家长的疑虑，对课程质量的质疑，体现我们的信心）我们的总部在上海，为了迎亚运，我们特推出这次大型公益体验课.一来是回报社会,二来

4、是宣传我们的品牌让家长真正感受到我们的实力旨在得到您的认可.并永远选择我们我们今天在座的家长，可能带着各种心情来到了这里。（此时可以采访一些家长）有的家长认为课程这么便宜，质量是不是没有保障？有的家长会想，花100块钱买个书包也值了，反正也不亏，试试看吧。也许会有惊喜。还有家长会认为，新概念这么多年的品牌，这次算是促销，赶上好机会了。家长同志，现在您扪心自问一下，自己属于哪种心理？昂立在全国连锁学校，全国十大知名外语培训品牌之一。全国300多个城市1000多家分校。光郑州在校生就一万多人。我们不可能拿我们的声誉开玩笑。这次的活动，家长心里可以算笔帐，100块连个书包都买不到，而我们投入了200

5、个员工进行这次活动宣传，几十名教师的工资，再算上研发和复印等各种成本，学校投资几十万做这个活动，为的是让更多的孩子受惠于我们的教学模式。做个口碑宣传。（渗透我们公司规模大，我们课程有保证，避免正面承诺，打包票）环节四课程特色介绍（体现课程优势,告诉家长我们课程怎么好）那么我就在这里对我们的教学优势做个介绍。有些家长看中孩子的学习兴趣,有些家长看中孩子的学习成绩您是哪个类型的家长呢？只看重孩子的兴趣，而不注重教学的实质内容，想给孩子快乐的童年，但这种快乐不会持续很久。孩子倒是开开心心的，但什么也没学会。有很多家长，孩子要考中学了或初二只是难度一下子提高了，但孩子只考几十分，结果开始着急了。补起来非常难。有的家长只注重成绩。让孩子接受高压制的填鸭式教学。孩子成绩暂时有所提升，但对英语学习产生了厌恶。有些培训学校甚至按照名次排座位。久而久之，有很多孩子受不了这种管理模式，而转到我们学校。我们这些年来，一直致力于如何让孩子快乐进步，不走弯路。我想这也是每一位家长的愿望。我们将趣味教学和提高成绩相结合。采用游戏教学，竞争教学，情景教学，歌曲律动教学等各种教学法。充分调动学生的参与性，增强学生的记忆和理解。