告别网络依赖-走进阳光生活主题系列活动策划书_第1页
告别网络依赖-走进阳光生活主题系列活动策划书_第2页
告别网络依赖-走进阳光生活主题系列活动策划书_第3页
告别网络依赖-走进阳光生活主题系列活动策划书_第4页
告别网络依赖-走进阳光生活主题系列活动策划书_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上告别网络依赖,走进阳光生活主办单位:交通运输工程学院 承办单位:交通运输工程学院学生会 交通运输工程学院为加强学风建设,帮助同学脱离对虚拟网络的依赖,走进现实,感悟心灵成长而开展“告别网络依赖,走进阳光生活”主题系列活动。一、活动背景:针对大学生中普遍存在的过度沉迷于网络,依赖电子产品等问题,响应学校搞好学风建设的号召,交通运输工程学院推出“告别网络依赖,走进阳光生活”主题的系列活动。二、活动目的:1.帮助学生脱离对虚拟网络的沉溺,走进现实,感悟心灵成长;2.丰富同学们的课生活,充分调动大家的积极性和创造性,大胆表达自己的心声;3.培养良好的学习习惯,激发学习热情,提

2、高学习效率。4.了解学生的学习状态,加强师生之间的交流。三、活动主题:告别网络依赖,走进阳光生活四、活动内容(具体细节见附录):1. 开幕式及主题讲座2. 心理知识小讲台3. 问卷调查4. 主题征文5. 班级活动6. 手机休息袋,阳光锻炼7. 回访访谈五、活动反馈:此次系列活动将根据活动参与及落实情况,评选出优秀组织班级三个,颁发学院证书。同时,也将纳入十佳心理委员的评选。附:一开幕式及主题讲座活动时间:4月初活动地点:工二B301活动对象:交通学院2012级学生准备工作:邀请老师出席;邀请专家讲座;讲座内容宣传;横幅定制;教室申请等;活动负责:交通学院心理学研会预期效果:全院学生对网络依赖的

3、危害有一定程度的了解,部分学生主动采取效应措施,抵制网络依赖。二心理知识小讲台活动时间:3月底4月活动步骤:问题调研,宣传培训,选拔比赛活动目的:通过心理知识小讲台,让小讲师主动向班级普及网络依赖的危害,引发班级同学的主动思考;加强班级心理委员与心理学研会成员的沟通交流;锻炼小讲师自身的综合素质,丰富课余生活。活动负责:交通学院三问卷调查活动时间:4月中旬活动对象:2012级全体学生活动目的:寓教于问,让每个学生主动思考网络依赖的危害;了解学生对网络依赖程度;宣传系列活动,为后续手机休息袋的阳光运动的开展做铺垫。活动负责:交通学院活动反馈:将问卷结果统计分析得出相应结论后,以海报形式公布于宣传

4、栏,以帮助学生了解自身现状,及时调整学习状态。四主题征文活动时间:4月中旬活动对象:交通学院全体学生活动目的:通过文章征集,让学生主动思考网络依赖的危害,进一步扩大主题系列活动的影响力。征文主题:告别网络依赖,走进阳光生活征文要求:内容积极向上,与主题相关,文体字数不限。奖项设置:设一等奖3名,二等奖8名,三等奖若干活动负责:交通学院五班级活动活动时间:现今 五月底活动对象:交通学院全体班级活动要求:每班利用周末等时间,自主组织一次户外班级活动,活动形式不限活动目的:帮助同学周末时间走出寝室,参与班级活动,加强班级凝聚力,脱离对网络的依赖,走进阳光生活。活动反馈:各班将班级活动部分照片及新闻稿

5、等材料打包发至心理学研会邮箱。活动负责:交通学院六手机休息袋活动时间:5月初活动要求:2012级每班班长在上课之前,将班级同学手机收集并关机,放入每位同学对应的口袋,上课时间统一保管,下课返还。活动目的:帮助上课自制力不强的同学脱离手机依赖,提高课堂效率。注意事项:确保手机的安全;确保每个同学都收集率;活动监督:此活动将与学习部查课联合,采取不定期抽查方式,检查各班落实情况,并对落实较好班级进行表扬,反之予以通报批评。活动负责:交通学院七阳光锻炼活动时间:3月底5月中旬活动目的:营造和谐、奋进、创新的校园氛围,提升学生的综合素质;鼓励、督促学生走出寝室,参加户外活动,脱离对电脑手机等网络媒介的依赖;活动内容:班级羽毛球赛,拔河赛,跳绳赛,多人多足等。活动负责:交通学院 八回访访谈:活动时间:6月初活动地点:工二B413活动形式:随机召集学院部分学生,邀请学院党委孔书记,学工办辅导老师,心理辅导员,与学生面对面交流,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论