0113年真题0712答案人学考研题库

1、2010 年一、名词解释大学入学法学综合之宪法1、宪答：宪范范是宪法最基本的要素和，它是指调整宪法关系并具有律效力的各种规范的总和。首先，宪范也是法律规范的一种，其次，宪范调整的对象是宪法关系，再次，宪范既有宪法中确定的规范，也有一般法律中确定的规范。从逻辑结构上，宪范与一般法律规范一样，由假定、处理、三要素组成，体现规范性。：名词解释到底该如何把握？内涵和外延究竟要选择哪些来回答？由于中对于名词解释的介绍只有一句话，如果只回答一句话，未免太单薄，无法得满分，但是如果胡子眉毛一把抓，所有的点都写上，又会画蛇添足并且浪费时间。本题来材中关于宪范的介绍很多，包括定义、特点、逻辑结构、种类等。如果都

2、写上显然内容太多。所以，本题首先需要进行一个界定（界定通常是一个帽子，特别是一个属概念。）然后回答上定义。（每个名词解释都有一个定义，定义一定要背死）。然后再对定义进行一个简单解释。最后结合本题由于侧重的是规范，所以要回答上逻辑结构。通常名词解释五分，分。所以，外延有时候是多个点。概念是两分，外延是三2、会答： 关，是行使会的组成会是权的机关，是中在代表中的常设机关，是经常性行使权力的权力机民产生，接受最高权力机关的组成部分。由的监督，对机关。负责并报告工作。会从属于，同时又高于其他：本题有直接，只是不便于记忆。本题的关键是一个概念（常设机关，接受高于其他监督，并对机关。至于负责），然后外加三

3、个特点：行使、职权等再名词解释里可不回答。权、权力机关组成部分、3、结构形式答：结构形式也是制度的重要内容之一，与组织形式同属于形式，它指的是特定的根据什么原则、采取何种形式来处理内部的组成，以及调整整体与组成部分之间的相互关系。它的实质在于采取的是单一制形式。和地方或者组成之间的权限划分问题。我国：本题的一个关键就是界定和尾巴。多研究，就会慢慢掌握答题技巧。界定是就有的，俗称戴帽子。（凡是属概念，不管有没有，最好加上这句），然后紧接着就是核心概念，概念完了再根据写上实质。最后应注明我国采用的是单一制形式，只有最后一句写上了，才能得到满分。4、代表人身特别保护权答：代表人身特别保护权是代表的法

4、定权利之一，是指非经法律规定的程序，不受逮捕或者刑事审判的权利。在闭会期间，没有经过开会期间，没有经过会议团的，在会的，代表不受逮捕或者刑事审判。如果因为立即向代表是现行犯而被拘留的，执行拘留的会报告。机关必须立即向会议团或者：界定、概念、尾巴。时间充足的话，最后还可以写一下赋予人身特别保护权是为了什么。（显然是更好的行使代表权）同理，代表的免责权也是这个答题思路。二、简答题简述与基本权利的关系答：第一、，是指人生而就有且普遍享有的权利。它经过资产启蒙思想家的“天赋”的思想而得到广泛，并在早期的宪法中得到了体现。基本权利则是指宪法所的具体规定和保护。规定的公民所必需的基本权利，是国内法对第二、

5、和基本权利存在着天然的。（1）宪法和法律以保障本国的公民的为主，从而使“”转变为“”。（2）作为道德和应然层面的的内涵是非常广泛的，是较为具体和明确一切人所应该享有的权利都应该包括在内，但是作为宪法和法律保障的的，从宪法上来讲，是指在体系中，那些具有重要地位，并为人们所必不可少的权利，即所谓的基本权利。所以，当进入宪法和法律的保障范围后，就由一种应然权利转变为一种法定权利。因此可以说，基本权利就是在宪法上的表现形式。第三、但是基本权利与又有不同，主要包括：（1）产生时间的不同。产生的时间早于基本权利。（2）表现形式的不同。通常以的方式出现，表明其为一国或特定人群的政治主张和宣示，如世界，而基本

6、权利是获得法律认可的权利，其表现形式通常和群体的政治宣示，故其并不具备法是一国的宪法。（3）法律效力不同。由于仅为某一律效力，它可以在一定程度上成为一国基本权利内容的评价标准和体系，但并不具有法律效力和强制力。基本权利则具有法律约束力，保障公民的基本权利是权力行使的准则。：在考场上长篇大论的写出来的字很容易潦草，所以，首先要注意书写的认真，其次要注意条理的清晰。在阅卷的时候，是不可能一个字一个字的看的，只能去找重点，如果你写的一团乱麻，印象分就会差很多。所以这样的题目，不管里是怎么论述的，你就按照第一大点：阐述各自的概念。第二大点：阐述。第三大点：阐述区别。2012 年通宝典高分讲义介绍试看临

7、门一脚，冲刺的精华！2012 年通宝典高分讲义已经发布，本套讲义为 2012 年改革后的最新资料，根据最新的事半功倍！在最后的冲刺阶段、最新的重点考点、最新的起跑！风向！祝您的复习通专业辅导资料是根据基础，强化和冲刺三阶段为导向的复习思路的体现。 不仅科学合理，并且可以达到层层递进的效果！水滴石穿非一日之寒，滴水成冰也非一日之功，对于复习，当然也不是一蹴而就的！所以春节用复习资料，侧重在理解层面上对法学知识的消化，并且为以后的提高和冲下坚实的基础！现在发布的强化集训讲义系列将结合今年最新的内部信息以及最新的考点热点，并且让考生集中进行强化记忆，以，记忆在暑假之后显得尤为关键。而的关键是在考场上

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10、注意：父亲节会员以及秋季会员需要修改价格后再支付。（3）已经支付全程的会员，无需理会本信息，在快递之前，我们会非会员28号之前，只需1680，支付该确认地址和所选科目。：11月28号之后，非会员,1980的原价：2012年通宝典高分讲义系列快递方式我们通过申通快递邮寄，因此，如无特别说明，我们默认发申通快递！2012 年通宝典高分讲义系列目录1、2012年最新英语冲刺班、点睛班网络课程！2、2012年最新政治冲刺班、点睛班网络课程！3、答题纸答题卡两份！4、法学集一本（以专业为纲目，题库版）5、2010年、2011年参考！6、7、8、模拟题3套！大学大学政治考点3天（冲刺背诵版）保过班政治必考

11、30题o(_)o高分讲义系列试看2012年通宝典由于高分讲义内容很少，所以试看只有少量内容！宪法部分：【重点考点】一、简述答：我国的性质和地位。，中民的。中属于。行使权力的机关是全国和地方各级民是最高权力机关。这一规定表明了作为最高（1） 监督。（2）的性质和它在整个机构体系中所处的地位。权力机关，其地位主要体现在以下几个方面：统一行使赋予的最高权力，向负责，受的职权具有全权性，覆盖了政治、军事、外交、教育以及（3）生活的方方面面。的权力具有至上性，高于行、审判权、权。最高行政机关、审判机关、机关都不能机关都有它产生，对它负责，向它报告工作，并接受它的监督。任何之上，也不能和它并列。（4）党和

12、各制定的法律、通过的决议和决定，一切团体、各企事业组织以及所有公民都必须严格遵守。机关和力量、各政法理学部分：第六编第二十章法的实施法的实施【复习指南】由于我国已经初步建立起了，所以，从法的运行角度来看，“有法可依”的局面已经基本建立，因此随之需要关注的就是“有法必依、必严”，所以，今年中，必须重点关注法的实施、法的适用、法律解释、法律推理、法律责任、法律监督等部分。本章中需要重点关注法的实施与和谐以及法的实施的效果！【考点】一、法的实施的概念与基本形式（一）法的实施的概念与意义法的实施，是使法律规范的要求在生活中获得实现的活动。法的实施是一个动态的过程，即将法律规范的要求转化为主体的行为、将

13、法律规范中的意志转化为现实关系，使法律规范的抽象规定具体化、由可能性转变为现实性的过程。（二）法的实施的基本方式：法的遵的执行、法的适用1、法的遵守：简称，是指通过主体的性与积极性，以及法律机制(包括激励与)的促进作用，自觉地按照法律的要求行为，从而使法律得以实施的活动。2、法的执行：简称，指机关根据法定权限和程序执行或适用法律的活动。广义的，是指所有行政机关、司法机关及其公职依照法定职权和程序实施法律的活动，包括行政(及行政适用)和司法活动(及司法适用)。狭义的，则特指行政机关(或的活动。组织机构)及其公职本章研究的主要是狭义的以及行政适用。依法行使管理职权、履行职责、实施法律的活动，即行政

14、，即行政，包括一般行政和依法行政(行政管理和行政决策)3、法的适用：也称法律适用或法律规范的适用，指机关和的机构组织按照法)的专门活动。律的规定运用权力，将法律规范运用于具体的对象，用以处理具体问题(法律适用包括行政适用和司法适用，其中司法适用是法律适用的典型形式，即狭义的法律适用。二、法的实施的机制（一）法的实施机制的概念法的实施是一个依靠多种制度、机制和程序运行的系统工程。（3 分）其机制主要包括：法律制度及程序、非正式制度、法律职业群体、法律意识、法律实践活动，多元化纠纷解决机制以及自治及公民个人的参与等。（2 分）（二）正式制度与非正式制度的关系非正式的法律实施制度非正式的法律实施制度

15、是作为正式法律制度的补充和辅助存在的，同时又是法的实施中必不可少的机制。非正式制度在法的实施中的形式及作用主要包括：1、非正式基层司的同时，为了满足基层度或程序。很多在政治中心或中心城市建立正式司法体制和组织的需要，在基层社区设立了各种非正式司度。2、民间性纠纷解决机制。例如我国的调解组织。能的变化，原来由3、随着当代活动开始出现纠纷解决的需求和司化的趋势。司法机关高度的司法正式制度与非正式制度的关系l、一个公正高效的机制通常应是一个由正式制度与非正式制度共同并相辅相成的系统，二者首先是并存与互补的关系。2、在当代，正式制度与非正式制度之间的相互渗透不断发展与扩大，不仅非正式制度离不开法律的制

16、约与监督，而且正式制度中也越来越多地引进力量，以克服司度与程序的局限，增加其化和常识化色彩，纠纷解决的质量和效果法律职业在法的实施中的作用1、法律职业的概念法律职业(1egal profession) ，指专门从事司法及其他法律活动、具有授予的特定专业资格的职业法律工作者。狭义的法律职业，特指从事法律实务工作专职，包括、官和律师。广义的法律职业，还包括他法律职业(如仲裁员、调解员、者。2、法律职业在法的实施中的意义员等)以及法学家和职业法律职业作为法律实施的要素和法律机制的软件，无论是在法律适用的技术上、还是在其质量保障方面，都是主要体现在：、不可或缺的。法律职业在法的实施中的重要性和意义（1

17、） 法律职业是法律自治的需要。（2） 高素质的法律职业是司法公正的保证。（3）法律职业是发挥司三、法的实施与纠纷解决机制能、建立司法权威的主体要素。（一）多元化纠纷解决机制的概念和意义（ 2010 年论述，参考）（二）多元纠纷解决机制的基本形态（）的多元化体系。的权利给予救济，同时解决纠纷的制度、组1、由公力救济、救济和私力救济（1）公力救济，即通过公权力对织机构、程序和。（2）私力救济，即所谓“私了”，指通过私人之间、内部和其他非公权力的民间力量实现个（3） 组织、利、解决权益纷争的非正式机制，包括合法与违法的私力救济。救济，是介于公力救济与私力救济之间的纠纷解决方式，一般由公益组织、民间团

18、体、中介机构建立或主持。2、纠纷解决方式的多元化。具体的纠纷解决程序和也是多元的，主要是指由协商、调解和裁决三种基本方式及其组合的多元化纠纷解决方式。3、制度与程序的多元化。在多元化纠纷解决机制中，每一种具体制度或程序本身同样具有多元化的需要。主要体现在：（1）司法程序，如民事序的多元化。（2）民间纠纷解决程序的多元化。（3）纠纷解决机制的专门化。4、纠纷解决规范的多元化，主要体现在以下两个方面：（1）在强制性规范之外，法律会给任意性规范（包括性规范、自治性规范等）留有很大的空间。（2）纠纷解决过程中的规则（范）选择适用。5、纠纷解决机制还可以分为多种类型，例如地域性、行业性及自治的纠纷解决机

19、制，这些不同类型的解纷机制也了一种多元化格局。四、法的实施的条件与效果(一)法的实施的条件法的正常实施依赖于各种制度条件和条件，一般而言，其中较重要的包括：1、法律实施的成本与规则或制度的正当性及认同成反比2、法律实施的有效程度与规则或制度的正当性（即）及成本成正比。3、法律实施的有效程度与4、习惯在法律实施和主体的道德和中具有重要作用。意识（包括执行者和公民）成正比。5、法律不仅可以确认发展传统，也可以进行积极的建构。6、法的实施不仅需的和司法机制，还需要依靠力量。调整的效果，一般可以采用法（二）法的实施的目的是法的实现，而检验法的实施及其律效果和效果两个指标。法律实效：（efficacy

20、of law）是指法律实施的法律效果，即人们实际上按照法律规定的行为模式去行为，法律得到实际遵守、执行或适用。法律实效是检验法的实施状况或程度的指标，能够反映出法律在法的实施的生活中的作用，以及具体法律规范或制度的有效性。效果：是指法律实施对于产生的影响、作用，以及公众对法律效果的评价。法的实施的效果的基本指标包括：公众对法律适用（司法裁判）结果公正性的评价，司法公，裁判与主流价值的符合程度，当事人的满意程度，等等。（三）法的实施与和谐的建构法的实施的最终日标是法的实现以及秩序的建立，也就是和谐的程度。我国将构建和谐作为今后发展的目标，这反映了的一种更高价值追求。首先，与和谐具有密切关系1、和

21、谐意味着公平与正义，制之上的。秩序应该是以内部的和谐为基础，而不是建立在与压2、和谐意味着有序和高效，维系和谐主要应依赖于主体的共识与向心力，而不是单纯依靠成本极高的外力、强制力（力度）和技术，也不是依靠弱肉强食的实力较量。3、和谐意味着共存与发展，而扼杀发展的契机和个性的自由。4、和谐意味着协调的能力，的和谐应该是充满活力的，差异和多样性的存在，能有效解决其内部发生的纠纷、危及秩序本身。具有相通性和，使其不致演化成大规模的、不致频繁激化，其次，法的实施与构建和谐1、在建构和谐主会中必须充分注意的作用，一方面，在创建规则和制度时，需要充分考虑问题，通过程序协调“”和利益，建立“良法”； 在分配

22、方面应尽可能达到兼顾公平与效率。2、当某些争议及纠纷隐患初现端倪，尚未真正形成主机制进行协调。之际，应尽快通过开放性的民3、建立合理的多元化纠纷解决机制应对纠纷解决需求。史部分：第三章春秋战国时期的法律制度【重点考点】一、“铸刑鼎”公元前 536 年，郑国执政子产将郑国的法律条文铸在金属鼎上，向全公布。是中国历史上第一次公布成文法的活动，在当时曾遭到，对后世法律的发展起到深远的影响。公元前 513 年，赵国赵鞅把前任执政范宣子所编刑书正式铸于鼎上，公之于众。这是中国历史上第二次公布成文法活动。竹刑：郑国人邓析综合郑国内外的法律规范，编成刑书，刻在竹简上，称为竹刑。竹刑属私人著作，并无法律效力，

23、后被认可后具有法律效力。二、简述法经的主要内容及其历史地位1、概念：法经是中国历史上第一部比较系统的成文法。它是战国初期魏国李史上具有重要的历史地悝在总结春秋以来各国公布成文法经验的基础上制定的，在中国位。2、主要内容：盗法、贼法、网法、捕法、杂法、具法。盗法、贼法：惩罚危害安全、危害他人及的法律规定。网法：也称法：是和审判罪犯的法律规定。捕法：是关于追捕盗贼及其他者的法律规定。网法和捕法多属于法。杂法：盗贼以外的其他禁、金禁等。与刑罚规定。主要规定了六禁。禁、狡禁、城禁、嬉禁、徙具法：关于定罪量刑中从轻从重等法律原则的规定，起着具其加减的作用，相当于现代法典中的总则部分。3、基本特征：维护罪

24、重刑的法家理论。，保护的私有和奴隶制残余。并且贯彻了轻4、历史地位：无论律典体例、篇章结构、内容实质等各个方面，法经都成为一个具有划中国古代成文意义的重要标志，对后世二千多年的各代产生了深远影响。法经作为之，开创了中华法系独树一帜的先河。法经的历史地位表现在：（1）法经初步确立了的体例和基本原则，是中国古代第一部比较系统的，标志着中国古代的技术已开始成熟，成为后世的模式。（2）法经的出现有利于司法的统一，便于司准确适用法律和定罪量刑。（3）法经的出现有利于环境中进行，避免重复和抵牾。的系统化，使活动在兼顾历史沿革和横向的科学（4） 法经将实体法(盗法贼法杂法)和程序法(网法捕法) 区有利于按客

25、观规律指导法律实践活动。（5） 法经的出现，有利于法律文献的整理、修订、解释和研究。来，知识产权部分：【著作权法体系】第二章著作权法概述著作权法内容是一个完整的、清晰的知识网络，由著作权三个权和著作要素组成：客体权和的形式；主体作者和者；内容著作【重点考点】一、著作权著作权，是指基于文学艺术和科学依法产生的权利。文学艺术和科学是著作权产生，著作权不的前提和基础，是著作权是抽象的，而是具体的，是就特定得以发生的法律事实而产生的权利。没有。作为一种民事，就没有著作权，脱离具体的著作权是不存在的。广义的著作权包括著作邻接权。【著作权是具体的，是就具体的而产的抽生的，其权利也是具体的而言的，没有就没有

26、著作权，离开了特定的具体象的著作权是不存在的。】著作权法：是指调整因著作权的产生、利用和支配而产生的关系的法律规范的总称。广义的著作权法包括著作权法、邻接权法、各种相关的法律规范以及调整就相互提供著作权保护而缔结的国际条约。二、简述邻接权和著作权的关系与之间，答：（1）邻接权是基于对原始者权。包括：表演者权、于著作权的时间。著作权是对的，而由者享有的一定的权和权，也叫制作者权、广播电视组织权、者权。其产生的时间晚的独创性所享有的权和权。（2） 两者同属于知识产权范围。邻接权与著作权关系密切，它是由著作权衍变转化而来的， 是从属于著作权的一种权利。（3） 两者的区别主要表现在以下几点：主体不同。

27、著作权的主体是智力的创作者，包括自然人和法人；邻接权的主体是者、表演者、音像制作者、广播电视组织，除表演者以外，几乎都是法人。保护对象不同。著作权保护的对象是文学、艺术和科学；邻接权保护的对象是经过传播者后的。前者体现了作者的创造性劳动，后者主要体现了者的创造性劳动。内容不同。著作权主要指作者对其享有、署名等人身权和、等权；邻接权的内容主要是者对其的书刊的权利、表演者对表演的权利、音像制作者对其音像制品的权利、广播电视组织对其广播、电视的权利等。受保护的前提不同。只要符合法定条件，一经产生就可获得著作权保护；邻接权的取的再利用为前提。得须以著作权人的及对三、简述著作权和工业产权的区别（1） 二

28、者主要共同之处是，二者的标的或对象都是表现形式，即各类设计以及工商业标记都是表现形式，或称表达。（2） 二者有如下的区别:和各种发明创造和著作权和工业产权的对象所属的领域和作用不同，其表现形式也有所区别。与工业产权相比，著作权所显示的独占性和排他性程度更弱些。由于著作权制度赋予自动产生。法部分：完成同样或相似的作者享有著作权，所以，著作权通常可以第五章 受案范围【复习指南】民诉第五版解释。所以，72页，对于受案范围有些许文字上的改动。而11年就考过受案范围的名词在修订的时候，一定会对该点有的关注和印象。大家也要对此章节的知识点引起重视。【重点考点】一、受案范围（主管）答：受案范围，又称民事审判

29、权的作用范围或民事裁判权的范围，以往通常称为“主管”，即确定和其他机关、团体之间解决民事、纠纷的分工和职权范围。根据现行民诉法的规定，的受案范围为公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因关系、人身关系提起的民事。对受案范围的科学界定，有重点的意义，表现在：1、有助于当事人诉权的保护与实现；2、有助于审判权功能的发挥；3、有助于讼机制的协调发展；4、有助于实现诉权与审判权的协调。与非诉二、受案范围的界定（一）确定受案范围时应考虑的因素：1、在政治生活中的地位。在政治生活中的地位越重要，表明其自身能力越强，因而处理的纠纷必然就越多；2、司法权的本质属性。基于司法权的本质属性特征，法院在受

30、理时必须遵循以下几项原则：性原则；行为例外原则；3、司法干预生活的必要性与可能性；4、司法政策的调整；（二）1、界定受案范围的界定受案范围时应当遵循的原则保障当事人接近司法救济的原则；兼顾公正与效益原则；实定法依据为主，衡平正义观念为辅原则；2、界定受案范围时应遵行的标准主体地位平等；具有诉的利益；【卷面的条理性和清晰度】由于阅卷的速度非常快，所以，不可能认真看每一个字，所以，在书写的时候，必须有条理性和清晰度。做到这点，除了具体知识上的储备，形式上必须做到的就是有层次感。比如说，第一层次：1、2第二层次：（1）（2）第三层次：当然了，也可以换成汉字，总之不管怎么换，都需要有层次感，这样才能给

31、阅卷清晰的卷面，从而得到更高的印象分。在回答名词解释时必须学会“扣帽子”，回答简答题时须对基本含义进行说明。通宝典大学法学院入学集法理学专业所有第一、20102011 初试科目三理论法学第二、20012008 初试专业课法理学第三、20032009 初试综合课之法理学第四、20042011 年法理学相关的复试第五、20112012年法理学保研宪法与行政法专业所有第一、20102011 初试科目四之宪法第二、19912008 初试专业课之第三、20012009 初试综合课之宪法第四、20042011 年宪法与行政法专业相关的复试第五、20112012年宪法与行政法专业保研史专业所有第一、2010

32、2011 初试科目四之第二、20002009 初试专业课之第三、20012009 初试综合课之史史史第四、20042011 年第五、20112012年史相关的复试史保研民商法专业所有第一、20102011 初试科目四之民法第二、20002009 初试专业课之民商法第三、20012009 初试综合课之民法第四、20052011 年民商法相关的复试第五、20112012年民商法保研刑法专业所有第一、20102011 初试科目四之刑法第二、19912008 初试专业课之刑法第三、20012009 初试综合课之刑法第四、20042011 年刑法相关的复试第五、20112012年刑法专业保研法专业所有第

33、一、20102011 初试科目四之第二、20002009 初试专业课之法法第三、20012009 初试综合课之法第四、20042011 年第五、20112012年法相关的复试法保研知识产权专业所有第一、20102011 初试科目四之知识产权第二、20012009 初试专业课之知识产权第三、20102011 年知识产权相关的复试第四、2012年知识产权保研第五、2000以前的知识产权考题法专业所有第一、20102011 初试科目四之第二、20012009 初试专业课之法法第三、20102011 年第四、2012年法保研法相关的复试环境法专业所有第一、20102011 初试科目四之环境法第二、20

34、002009 初试专业课之环境法第四、20042011 年第五、20112012年史相关的复试史保研国际法专业所有第一、20102011 初试科目四之国际法第二、20012009 初试专业课之国际法第三、20102011 年国际法相关的复试第四、2012年国际法保研法理学专业所有：第一、20102011 初试科目三理论法学第二、20012008 初试专业课法理学第三、20032009 初试综合课之法理学第四、20042011 年法理学相关的复试第五、20112012年法理学保研20102011 初试科目三理论法学2011 年大学入学法学理论【科目三】一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1

35、、个别性调整4、判例法2、5、的普遍性3、主体6、目的解释二、简答题（每题 15 分，共 60 分）1、简述法的原则在法的创制方面的功能2、简述法律解释与法律修改的区别3、简述的特点及意义4、简述法律推理的特征三、论述题（共三题，任选其二，其中第一题，报法理学专业的考生必选。每题 30分，共 60 分。）1、论我国的原则与科学原则的相互关系2、论在我国市场发展中的作用3、论我国法律监督的作用与完善2010 年大学入学法学理论【科目三】一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1、调整性4、2、保护性规则理念5、扩充解释3、集体6、二、简答题（每题 15 分，共 60 分）1、简述法的价值2、简

36、述3、简述法的的原则及表现形式职能和政治职能的关系4、简述法的作用的局限性三、论述题（共三题，任选其二，其中第三题，报法理学专业的考生必选。每题 30分，共 60 分。）1、论述法律责任的归责原则2、论述多元化纠纷解决机制的概念和意义3、评述法家“威势可以平暴，厚德不足以止乱”的思想20012008 初试专业课法理学2008年一、名词解释1、古代法4、法律渊源二、简答题 1、论潘恩的大学入学法理学专业试题2、法律概念3、法律思想体系6、法律监督5、技术思想2、法律解释的必要性4、法的创制程序3、实质推理的适用 三、论述 1、论法律调整的对象2、论庞德关于法与利系的思想2007年一、名词解释1、

37、法律意识4、类推适用二、简答题大学入学法理学专业试题2、法的形成5、平权性3、成文法6、连带关系1、大陆法系与英美法系的不同特点2、简述法律规范特征3、法律责任不同于政治责任和道德责任的主要特点有哪些？4、哈特如何分析法律与道德的关系？ 三、论述题1、试论德沃金的2、试司法机关依法及其意义行使职权的原则2006年一、简答题大学入学法理学专业试题1、简述阿奎那关于法的分类2、简述孟德斯鸠关于法的精神的内容3、简述富勒关于法律内在道德理论的主要内容4、简述凯尔森纯粹法学的含义及其特性二、论述题1、试论当代中国2、试论法律意识的分类法的原则3、论规范性法律文件系统化的方法4、试比较法的体系与法律渊源

38、体系2005年一、简答题大学入学法理学专业试题1、柏拉图后期的法律思想2、比较孟德斯鸠和洛克的分权学说的异同及影响。3、的思想二、论述题1、法与利益的一般关系2、中国法的专门法律原则3、科学技术对法的影响4、法的实施的基本形式2004年一、简答题大学入学法理学专业试题1、简述洛克天赋2、简析亚里士多德学说的含义3、简述我国制定行政的程序4、简述法律推理的特征二、论述题1、论法2、论学的历史发展的形式要求和制度要求3、论我国法律监督的主要形式4、论产生、变更和消灭的前提2003年一、简答题大学入学法理学专业试题1、孔子德主刑辅思想3、墨家“一同天下之义”的法律2、古罗马实在法的渊源4、布丹的主权

39、概念及特点论5、韩治观的主要内容6、康有为“公羊三世说”与变法思想7、马里旦是怎样划分自然法8、孙中山“五权宪法”理论二、论述题1、论法的本身价值与实在法的？9、庞德把法律的发展划分为哪些阶段？2、论当代法律制度的变化及其特点3、试述法的适用的主要阶段2002年大学入学法理学专业试题1、法的形成的概念2、试论法的继承性3、什么是法律责任，法律责任与法律的关系如何4、试论“以德治国”和“依国”的结合2001年大学入学法理学专业试题效果与法律效果1、论法律调整的2、我国司法解释的地位、作用与种类3、法的历史类型变更的4、论法与政治20032009 初试综合课之法理学2003年法学综合课法理学试题一

40、、名词解释1、2、编纂3、法律推理程序二、简答题1、确定法的效力等级通常应当遵循哪些原则?2、简要回答违法的要件。2004年法学综合课法理学试题一、名词解释1、法律监督二、简答题 1、简述2、法律解释3、4、保护性程序法和政治的相互关系。2005年法学综合课法理学试题一、名词解释1、法的历史类型2、技术二、简答题1、简述法律调整的过程。3、4、法律事实2006年法学综合课法理学试题一、名词解释1、法的价值二、简答题2、法的适用3、法律原则4、学理解释1、法与权力的2007年法学综合课法理学试题一、名词解释1、系统解释二、简答题2、法系3、规范性法律文件4、法的制定1、简述法律意识与法的关系20

41、08年法学综合课法理学试题（北京考区以外的试题）一、名词解释1、二、简答题2、程序3、保护性4、限制解释1、简述坚持党的和依国的关系2008年法学综合课法理学试题（北京考区的试题）一、名词解释1、法的规范性解释2、调整性二、简答题3、相对确定性规则1、与的区别2009年法学综合课法理学试题一、名词解释1、法的历史类型2、任意性规则3、法的适用4、二、简答题1、法律原则在法的实施中的作用体制20042011年法理学相关的复试2004 年大学复试综合卷法理学一、名词解释1、2、体制二、简答题1、简述法的特征2005 年大学复试综合卷法理学一、名词解释1、法的创制2、调整性二、简答题1、简述和的区别

42、2006 年大学复试综合卷法理学一、名词解释1、2、法律体系二、简答题1、简述法律监督中监督的种类2007 年大学复试综合卷法理学一、名词解释1、法的历史类型2、法律推理二、简答题1、法的本质和体系2008 年大学复试综合卷法理学一、名词解释1、法律原则2、判例法二、简答题3、论理解释4、。1、简述当代中国法律渊源的特点。2009 年大学复试综合卷法理学一、名词解释1、目的解释二、简答题2、法律3、法律调整4、法律渊源1、试述自治对的作用2010 年大学复试专业卷法理学专业笔试一、名词解释1、法律技术2、比较法二、简答题3、法的制定4、相对5、法律监督1、简述法的效力等级确定原则三、论述题1、

43、论述的普遍性和特殊性法理学面试题目：法律解释2011年大学复试专业卷法理学专业笔试一、名词解释（4x5=20）1、技术2、法的价值 3、性规范4、规范性解释二、简答（2x15'=30)1、简述西方思想的源流与发展2、简述法的适用的原则三、论述（2x25'=50）1、论述对的促进作用与区别2、举例说明形式推理与实质推理的法理学面试题目：我国的原则法律解释法的一般原则20112012年法理学保研2011 年保研一、名词解释1、法律调整二、简答题之法理学综合课试题2、法的渊源3、目的解释1、法与自治的关系2011 年保研之法理学专业课试题一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1、

44、法律调整机制4、目的解释2、法的渊源3、保护性规范5、6、法的价值二、简答题（每题 15 分，共 60 分）1、法律2、我国差异及其分析法律监督的基本形式3、司法适用的概念和特征4、当代法律制度的变化及特点三、论述题（每题 30 分，共 60 分。）1、 论述法与2、 论述自治的关系对和谐的作用2012年保研一、名词解释1、法的价值二、简答题1、简述西方2012 保研一、名词解释之法理学综合课试题2、性规范3、规范性解释思想的源流与发展之法理学专业课试题1、论理解释2、任意性规则3、二、简答题4、法律实效5、法的历史类型1、自治对建设的作用2、法的原则的作用3、当前中国法的渊源4、法律责任的承

45、担原则三、论述题1、法律职业群体对于我国建设的作用2、法律实证对法与正义关系的看法相信梦想的力量，相信天道酬勤！相信的实力，相信事半功倍！通祝您！通专注提供最新最全的法学法学！信息和最权威的辅导资料！有任何疑问随时加入通平台，即可获得最新最及时的提醒和信息！登录通查看：宪法与行政法专业所有：第一、20102011 初试科目四之宪法第二、19912008 初试专业课之第三、20012009 初试综合课之宪法第四、20042011 年宪法与行政法专业相关的复试第五、20112012年宪法与行政法专业保研20102011年初试科目四之宪法2011年初试科目四宪法一、名词解释（4*5=20分）1、尊严

46、2、宪法解释3、单行条例4、权二、简答题（1*10=10分)1、简述信仰自由的基本内容2010年初试科目四宪法一、名词解释（4*5）1、宪范2、会3、结构形式4、代表人身特别保护权二、简答题（1*10)1、简述与基本权利的关系20002009初试专业课之专业1991年一、名词解释大学入学专业试题1、6、结构2、比例代表制制度7、3、一元君主制 4、庇护权5、宪法监督集中制8、三权分立9、公家、二、填空题1、我国爱2、3、我国的一战线包括（ ）者、（ ）者和（ ）者。对（ ）和（ ）负责。特区目前有（ ）。4、法国现行宪法是（ ）年通过的。5、世界上最早的宪法是（ ）国的宪法。三、题1、政。（）

47、 2、中国3、我国4、我国5、我国的的组织形式可以多种多样，但本质必然是一个，即无产专的合作政治协商制度是我国的根本政治制度。（）规定，县级以下代表的实行举手表决。（） 行使的。（）元首的职权是由中民自治地方是指自满区、自治州、自治县、乡。（）四、选择填空1、我国的审计机关行使审计监督权，对（）负责。本级2、中上一级审计机关本级和上一级审计机关民公民对于任何（）有提出批评和建议的权利。 3、机关机关机关和培养青年、少年、儿童在（）等方面全面发展。德育、智育、体育德、智、体品德、智力、体质4、县、不设区的市、市辖区、乡、乡、镇的四年三年二年每届（）。5、县以上地方各级并 会本级（）。会的组成五、

48、论述题代表1、试述我国1982年宪法的主要特点。2、试述我国、法的基本内容。1992年大学入学专业试题1、为什么“三权分立”制度不适用我国？2、宪范有什么特点？3、我国哪些机关实行合议制？哪些机关实行负责制？为什么？4、我国为什么提出“”方针？有什么好处？5、的概念与资产概念有什么不同？1993年大学入学专业试题1、何谓宪法性文件？何谓宪法解释？何谓宪法惯例？你对这些概念在我国的实践中有什么看法？2、我国如何监督宪法实施？西方通常如何监督宪法实施？3、试分析我国宪定和修改的程序，你对于有关这方面的全过程有什么评论？1994年一、名词解释1、大学入学专业试题2、制 3、负责制区域自治制度4、特别

49、行政区制度5、二、简答题1、自1954年迄今，我国宪法经历了几次修改？最近这次修改的主要内容是什么？2、我国现行宪法中有哪些保障宪法的法律措施？3、国体与政体的相互关系如何？4、我国现行行政区划如何？5、美国 三、论述题三机关之间是如何制约的？1、我国现行宪法的指导思想是什么？2、论集中制原则在我国机构中的表现。1995年一、名词解释1、4、地方性二、简答题大学入学专业试题制2、区域自治制度3、特别行政区5、比例代表制1、试述宪法的法律特征。2、试述宪范的特点。3、试述违宪制度国型与德国型的基本区别。会建设的主要表现。4、试述现行宪法加强5、试述我国三、论述题 1、论宪法与制度的基本原则？的关系。1996年大学入学专业试题一、名词解释（每题4分，共20分） 1、宪法结构2、魏玛宪法3、 二、简答（每题10分，共50分）律 4、权 5、负责权1、试述要力与的相互关系。2、试述我国法关于选制的规定及其意义