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1、文档从网络收集.经重新纠错整理.word 可编辑 .欢迎下载支持小学天然教师工作计划学生的常识技术实践、才能状况以及非智力要素等状况剖析六年级学生对原天然学科的把握已有必定程度的了解，但大部分学生还仅仅停留在形象了解和知道上，对现象的本质属性还没能上升到一个理性化的高度，着手试验才能、调查才能和考虑才能还需要进一步的进步。本学期要达 到 的教育方针本学期要到达的教育方针 (常识与技术、 进程与办法、 情感与价值观等 )经过 4 项首要的活动，培育学生在着手、动脑方面的才能，一起培育他们接近天然，酷爱科学的质量，这四项首要活动是1文档从网络收集.经重新纠错整理.word 可编辑 .欢迎下载支持1

2、、东西与机械2、形状与结构3、能量4、生物的多样性本学期教学的首要任 务 和要求1、经过知道东西与机械，把握东西的基本原理及运用技巧，并能运用这些简单机械解说日子中的运用比如和规划省力的机械来协助处理实践日子比如;2、经过对形状与结构的学习，把握日常日子中的小常识，2文档从网络收集.经重新纠错整理.word 可编辑 .欢迎下载支持并把握一些修建上的运用技巧的原理，一起能运用这些原理自己着手规划和制造“桥”;3、了解和把握能量的来历和它的转化进程，一起进步学生合理运用有限天然动力的知道;4、经过学校或天然实践活动，让学生把握生物的多样性的特征，以及人与人之间长相差异的原因，一起增强学生接近天然，

3、维护天然的知道和主动性。教材的重点和难点1、经过知道东西与机械，把握东西的基本原理及运用技巧，并能运用这些简单机械解说日子中的运用比如和规划省力的机械来协助处理实践日子比如;2、经过对形状与结构的学习，把握日常日子中的小常识，并把握一些修建上的运用技巧的原理，一起能运用这些原理自己着手规划和制造“桥”;3文档从网络收集.经重新纠错整理.word 可编辑 .欢迎下载支持3、了解和把握能量的来历和它的转化进程，一起进步学生合理运用有限天然动力的知道;4、经过学校或天然实践活动，让学生把握生物的多样性的特征，以及人与人之间长相差异的原因，一起增强学生接近天然，维护天然的知道和主动性。本学期提高教育质量的办法1、尽量组织演示试验或学生试验2、经过秋游活动，教导学生接近天然，酷爱天然3、要求学生每节课记笔记教导处成员、学科组长会议1、东西性学科期中测验4文档从网络收集.经重新纠错整理.word 可编辑 .欢迎下载支持2、三年级英语字母检验3、镇一年级汉拼过关检测4、六年级学生钢笔字过关检测5、镇非东西性学科质量调研6、教师 “六仔细 ”检查7、到村小随堂听课8、持续了解班级特征活动课运用状况1、镇语文教师基本功竞赛2、四优工程 ”初评、修正1、教导区课堂

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