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1、课前展示课前展示你搜集了哪些关于三峡工程、长你搜集了哪些关于三峡工程、长江洪灾的相关照片、文字介绍、江洪灾的相关照片、文字介绍、视频材料?视频材料?学习目标学习目标 1运用图文资料,分析三峡工程的巨大效益及可能运用图文资料,分析三峡工程的巨大效益及可能带来的问题,树立辩证思想。带来的问题,树立辩证思想。 2运用图文资料,分析长江上游建设生态环境恶化运用图文资料,分析长江上游建设生态环境恶化的原因及治理措施,增强知识迁移能力,树立可持续的原因及治理措施,增强知识迁移能力,树立可持续发展思想。发展思想。 3运用图文资料,分析长江中游洪灾的成因和治理运用图文资料,分析长江中游洪灾的成因和治理措施,增
2、强知识迁移能力,树立可持续发展思想。措施,增强知识迁移能力,树立可持续发展思想。 4比较传统工业区的再生措施,运用图文资料,分比较传统工业区的再生措施,运用图文资料,分析长江下游综合治理环境污染的措施,增强知识迁移析长江下游综合治理环境污染的措施,增强知识迁移能力,树立可持续发展思想。能力,树立可持续发展思想。一、三峡工程的巨大效益和带来的问题一、三峡工程的巨大效益和带来的问题探究活动探究活动1:读课本相关内容,分析三峡工程的巨大:读课本相关内容,分析三峡工程的巨大效益和带来的问题。效益和带来的问题。二、长江上游流域水土流失严重的原因及措施二、长江上游流域水土流失严重的原因及措施探究活动探究活
3、动2:开展小组合作学习,读课本相关内容,:开展小组合作学习,读课本相关内容,分析长江上游流域水土流失严重的原因及措施。分析长江上游流域水土流失严重的原因及措施。三、长江中游流域洪灾严重的原因及措施三、长江中游流域洪灾严重的原因及措施探究活动探究活动3:开展小组合作学习,读课本相关内容,:开展小组合作学习,读课本相关内容,分析长江中游流域洪灾严重的原因及措施。分析长江中游流域洪灾严重的原因及措施。三、长江中游流域洪灾严重的原因及措施三、长江中游流域洪灾严重的原因及措施探究活动探究活动3:开展小组合作学习,读课本相关内容,:开展小组合作学习,读课本相关内容,分析长江中游流域洪灾严重的原因及措施。分
4、析长江中游流域洪灾严重的原因及措施。四、长江下游流域环境污染的表现、防治措施四、长江下游流域环境污染的表现、防治措施探究活动探究活动4:读课本相关内容,分析长江下游流域:读课本相关内容,分析长江下游流域环境污染的表现、防治措施。环境污染的表现、防治措施。课堂评估课堂评估E活动:绘制概念图活动:绘制概念图E反思:收获与疑问反思:收获与疑问1阅读材料,回答下列问题。阅读材料,回答下列问题。典型例题1阅读材料,回答下列问题。阅读材料,回答下列问题。典型例题1阅读材料,回答下列问题。阅读材料,回答下列问题。典型例题原原 因因自然:自然:人为:人为: 综合整治措施综合整治措施上、中游地区:上、中游地区:
5、 下游地区:下游地区: (2)防洪、发电、灌溉、航运、养殖、旅游等。防洪、发电、灌溉、航运、养殖、旅游等。自然原因主要是降水季节分配不自然原因主要是降水季节分配不均;水系发达,支流众多等;人均;水系发达,支流众多等;人为原因主要是流域内植被破坏。为原因主要是流域内植被破坏。整治措施主要有:加固堤坝、疏整治措施主要有:加固堤坝、疏浚河道、修建水库(工程措施)浚河道、修建水库(工程措施);植树造林(非工程措施)等。;植树造林(非工程措施)等。2读图读图4,完成有关问题:,完成有关问题:典型例题水量丰富、落差较大水量丰富、落差较大防洪防洪发电、航运、养殖、供水发电、航运、养殖、供水2读图读图4,完成有关问题:,完成有关问题:典型例题中中洪涝灾害洪涝灾害
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