主题名称：春天来了

1、主题名称：春天来了主题名称：春天里的故事主题要求：1 、了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。2 、感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。设计意图：游戏是幼儿最喜欢的活动。因此我将幼儿游戏和区域活动相结合，尝试开展情景化的幼儿区域游戏。根据主题春天来了，结合中班孩子的年龄特点，我在活动室的墙面上设计了美丽的春天，通过提供不同层次和目的材料，让幼儿在游戏中了解春天里万物的生长变化，感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。在这样的游戏环境中，孩子不仅心情愉悦，他们的能力也得到了充分的发挥和提高！游戏名称1、蝴蝶飞飞材料准备：放大镜、不同品种的蝴蝶标本若

2、干、记录本、卡纸、油画棒、记号笔、剪刀、橡皮筋、剪刀玩法：1 ）幼儿用放大镜观察不同的蝴蝶标本。2 ）用记号笔记录自己发现的秘密，如（花纹、颜色），尝试利用对称的画法记录蝴蝶标本。3 ）提供卡纸，幼儿自己设计蝴蝶头饰，并进行相关蝴蝶的表演，如三只蝴蝶。建议：1 ）提供有关蝴蝶的书籍，供幼儿查阅有关蝴蝶的相关信息和资料。2 ）教师事先提供若干的蝴蝶头饰，供幼儿设计时参考。2、蛋宝宝一家材料准备：放大镜、鸡、鸭、鹅、鹤鹑蛋、麻雀蛋若干、记号笔、纸玩法：1 ）幼儿在布袋里摸一摸，猜猜自己摸到的是什么蛋。摸出蛋宝宝，进一步进行验证。2 ）利用放大镜，比比、看看各种不同的蛋，通过自主探索发现蛋的不同特征

3、（大小、花纹、颜色和数量），记录它们的不同特征。3 ）尝试利用不同的方法（文字、符号、绘画和标记等）来记录蛋的秘密。建议：1 ）提供不同大小、数量和品种的蛋，供幼儿进行大小的对比、数数以及比较。2 ）打开蛋宝宝看一看，进一步发现蛋里面的秘密。3 ）利用各种蛋壳进行个性化的装饰（涂色、粘贴和染色等）3、一起春游去材料准备：春天的情景、蜗牛、青蛀、蝌蚪和小花图片、固体胶玩法:1 ）创设春天的情景：小河、草地、桃树、小草。通过看看、插插、讲讲了解春天里的动植物。2 ）尝试将春天里的动物与相应的环境进行匹配，并根据数字的提示贴上正确相应数量的动物。3 ）幼儿根据操作版面春天情景的创设，尝试创编故事一起

4、春游去。建议：1）提供记号笔和卡纸，让幼儿画画春天里的小河、草地上还有谁在游戏。4、蚕宝宝在长大材料准备：蚕宝宝、桑叶、记录本、笔、书籍玩法：1 ）提供蚕宝宝和桑叶，供幼儿饲养蚕宝宝。（喂桑叶、整理蚕宝宝的小房子、清洁蚕宝宝大便等）2）比较、发现蚕宝宝的特征，尝试记录蚕宝宝的生长过程。3）提供书籍幼儿查阅和解答饲养过程中的问题，丰富自己饲养蚕宝宝的经验。建议：1 ）蚕宝宝结茧后，可以让幼儿调查了解蚕丝的作用，以图文结合的形式来表征自己调查的结果。2 ）幼儿将自己的记录表和调查表汇集成册编撰成图书，积累饲养蚕宝宝的经验。5）花儿朵朵开材料准备：皱纸、彩纸、糖纸、皮纸、吸管、扭扭棒、小棍、透明胶、

5、剪刀玩法：1 ）利用小工具给花儿浇浇水、松松土，照顾小花园里的各种花。（马蹄莲、报春、君子兰、瓜叶菊、海棠等），并尝试记录花儿的生长情况。2 ）提供花的图书和图片，幼儿在看看、说说中拓展花的各种知识和经验。3 ）创设小花坊，提供不同色彩和材料的纸供幼儿尝试设计制作小花，并进行鲜花的买卖活动。4 ）结合三八妇女节和母亲节的活动，自选材料制作小花送给自己的好妈妈。建议：1 ）小花坊中花的制作方法是多样的，包括折郁金香、粘贴康乃馨以及画画马蹄莲等。2 ）在游戏中花的材料要随着幼儿兴趣和水平的提升进行适当的补充、更换和调整。）世博公园材料准备:如牙膏盒、牛奶瓶、废纸箱、可乐瓶等废旧物品、双面胶、透明胶、剪刀玩法：1 ）利用牙膏盒、饼干盒等许多小纸盒让幼儿进行小制作，如汽车、房子、人等。2 ）通过剪剪贴贴，帮助世博公园里的枝条粘上桃花和柳树。3 ）在游戏中，小小建筑师尝试分工合作并根据自制的物品，进行世博公园的规划和布局。建议：1）平时引导幼儿关注世博会，感受发生在我们周围的巨大变化，体验城市让生活更美好。7）春天里的故事材料准备：记号笔、铅画纸、蜡笔、图片、照片、固体胶玩法：1 ）在看看、想想、说说中了解春天的变化。2 ）利用所提供的图片和照片等，幼儿自由想像内容，用笔