大班亲子水果拼盘教案_第1页
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文档简介

1、大班亲子水果拼盘教案【篇一:亲子水果拼盘活动】以果会友,果然有情大班亲子半日活动之我的拼盘我做主水果拼盘活动致辞【开场破冰静场】?什么是爸爸,什么是妈妈?世上有一半人要当爸爸,别看他今天还是娃娃.当上爸爸的人,不一定会当爸爸,没当上爸爸的孩子,却知道什么是好爸爸.世上有一半人要当妈妈,别看他今天还是娃娃.当上妈妈的人,不一定会当妈妈,没当上妈妈的孩子,却知道什么是好妈妈.【演讲主体】各位家长们、各位小朋友们:大家上午好!【注意要情绪要饱满】首先,我代表孩子们,感谢各位家长,感谢你们在百忙之中,参加我们的亲子半日活动,孩子们,现在,请亲一亲我们的家人,和我一起,对他说:谢谢你,好爸爸妈妈!;其次

2、,我代表家长们,感谢各位孩子们,感谢你们带给我们开心与欢乐,家长们,现在,请抱一抱你的孩子,和我一起对宝宝说:我爱你,小宝贝.最后,我代表育才幼儿园以及全体教职员工,感谢各位准时参加活动,恭喜各位,能懂得珍惜,珍惜与孩子共同分享童年的时光,恭喜各位能懂得理解,理解孩子的喜怒哀乐都是他们童年的成长.恭喜各位能够明白,明白虽然当父母不要上岗证,但是一个合格家长是需要合格证,这就需要我们一起去了解孩子.对于你们的到来,孩子们,我们一起再次用最热烈的掌声表示欢送.为了让大家度过一个难忘亲子半日活动会,我们特开展以果会友,果然有情亲子水果拼盘的活动.此次活动,可使我们一同成长,可让我们一起飞翔;让我们一

3、同去创造、一同去发挥我们的艺术情操,让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以亲子为主题;参加活动的家长和孩子根据自带的水果,加上自己的设计理念,在规定的时间内完成现场创作;活动结束后,评分标准建议提前下发给家长,我们将评选出各个奖项假设干名.活动中要注意几点要求1.注意刀、叉不要碰到孩子.2.果皮等垃圾放进袋子里.【中间介绍】:水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、衬托气氛、增进友谊的水果工艺作品.无论是国宴,还是家庭喜庆宴席,都能显示出其艺术的生命力和感染力,使人们在得到物质享受的同时,也能得到艺术享受.水果含有丰富的营养,而且绿色健康.各种水果都有其独特的外貌、气味及口感

4、.,在活动过程中,不仅能给宝贝们带来了欢乐,而且激发了宝贝们的创造力,更会让他们了解到相互合作的重要性.【评选环节】最后进入了剧烈而又紧张的评选环节,评选采用家长投票,教师代表、园领导的形式,投给自已最喜爱的亲子水果拼盘,但家长不能投自已的参赛作品.现在冲动人心的时刻到了,大家都想知道比赛的结果吧,首先感谢今天的家长评委们,你们辛苦了,在你们公平公正的评分下,结果已经出来了.下面我宣布荣获以果会友,果然有情最正确创意奖是荣获以果会友,果然有情最正确色彩奖是荣获以果会友,果然有情三等奖的家庭是荣获以果会友,果然有情上等奖的家庭是荣获以果会友,果然有情匕等奖的家庭是让我们共同记住这收获时刻,留影纪

5、念,掌声祝贺他们【结束语】:今天,乐曲悠扬,我们用创意的水果描绘成长.今天,心情荡漾,我们用灵巧的双手雕铸辉煌o最后让我们一起举起我们的作品,一起欢庆,共同祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的孩子步步高升!祝福我们的家庭幸福美满!祝福我们的未来星光灿烂!此次水果拼盘活动到此结束,期待各位下次活动到来.下面,有请家长和宝贝们一起与我们的劳动成果合个影吧!【评选标准】卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘.创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明.整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮.色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观.经济:看是否浪费了较多

6、的水果.速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘.【篇二:宝宝班亲子水果拼盘活动方案】小哈佛宝宝班水果拼盘亲子活动方案活动时间:2021.11活动地点:宝宝班教室一活动目标1 .稳固对各种水果的熟悉,体验创作的乐趣.2 .知道多吃水果有益健康.3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美水平和创新意识.二、活动准备1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式.2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等.3、小奖品、红花.三、活动过程1 .律动?小手拍拍?peek-a-boo».2 .师幼共同展示所学的儿歌和歌曲.3 .全体幼儿表演歌曲

7、?水果碰碰碰?4 .请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状.3.老师讲话:各位家长朋友,大家好.感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送.水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,增强幼儿对各种水果的熟悉.知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作水平.同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的开展.我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘:1卫生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘.2创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题

8、鲜明.3整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮.4色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观.5经济:看是否浪费了较多的水果.6速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘.下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始.5.家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等.6 .播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘.完成后为拼盘取个名字.7 .水果拼盘展示,互相介绍自己的作品,拍照留念.8 .老师发放小奖品、红花等给予鼓励.9 .亲子活动结束.【篇三:学校水果拼盘活动方案】方案一:学校水果拼盘活动方案一、活动目的:1、知道多吃水果身体好.2、稳固对各种水果的熟悉,体验创作的乐趣.3、在欣

9、赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨气氛.二、活动准备:1、事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式可借阅网上图片;2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等.三、活动过程:1、出示水果拼盘范例,幻灯片激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣.2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状?引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行答复.3、引导幼儿稳固对各种水果的熟悉.(1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿答复,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等.(2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、

10、排成怎样的形状等等.4、幼儿同家长制作水果拼盘.提醒家长在制作过程中应引导幼儿熟悉水果的名称及切开后的形状c并应让幼儿有动手创作的时机,让幼儿感受到创作的了趣.并给拼盘取个好听的名字.5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得.6、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果?7、自然结束活动.方案二:学校水果拼盘活动方案一、活动目的:1、了解、熟悉各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美.2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘.3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐.二、活动地点:幼儿园操场三、活动时间:2

11、0xx年5月中旬(每班10对家庭参加)四、活动准备:请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子.附:在网站上下载了一些水果沙拉的图片,家长朋友们可以参考参考方案三:学校水果拼盘活动方案活动目标1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;增强家园联系,增进亲情.2、培养幼儿的审美水平、动手水平和设计创新水平,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧.3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮.活动准备:1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套.2、知识的准备:幼儿熟悉各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子.比赛规那么:1、各参赛家庭在各班教室现场制作

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