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文档简介
1、学习必备欢迎下载二年级下册语文园地七教学设计一、日积月累(一)重点字词教学目标识字加油站:1 .应会读字:扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾(1)趣味识字:猜字谜:垃(一半坐一半站)扫(一手搬到一座山)(2)易读错字:“帚”翘舌音2 .应会写字:劝、堆、转、特(1)写正确:“堆”第三笔是提,第十笔是捺。(2)写美观:指导书写的字:劝、堆、转、特指导要点:有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化,如:“劝”字的“又”的第二笔变成了“点”。有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化,如:“转、特”偏旁的最后一笔是提。3 .需要重点积累的词语:扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、
2、摆桌椅(二)重点读背内容:二十四节气歌、月亮姑娘做衣裳二、理解运用字词句运用:1 .需要重点了解的词语:摸、读、揭先猜一猜加点字的读音和意思,在利用查字典的法看看猜的对不对:2 .了解词意的方法:根据动作或生活实例理解意思。好由哪些办法来识记生字。3 .根据所给的句子,找出自己的发现:像(二)重点问题:运用给汉字一字组多词的方法识记生字,并积累词语。理解句子,做到举一反三。理解二十四个节气,并背诵。(三)写话训练:如果养小动物,你想养什么,并写出自己的理由!教学重难占八、积累词语,能够理解词意并在句子中恰当运用。教学准备一、教师(一)设计预习提纲二年级下册语文园地七预习提纲学校:班级:姓名:一
3、、趣味识字1 .读词语,注意读准字音。2 .说说自己识字的好办法扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾二、字词句运用(一)读一读扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅读词语,注意读准字音,想想词语的意思,你还可以给这个字组什么词?(二)想一想,说一说如果养小动物,你想养什么,并写出自己的理由!书写提示1.观察“劝、堆、转、特”的笔顺规则,试着书空。四、日积月累朗读二十四节气歌,读通顺,读熟练。五、阅读月亮姑娘做衣裳,说说从中你读懂了什么?(二)制作多媒体教学课件。(三)课前检查预习,收集、分析预习信息,进行二次备课。教学时间1课时教学内容趣味识字字词句运用书写指导日积月累学
4、习童谣栏目设计预习提纲点拨指导一、导入一、谈话导入今天我们就要去语文俱乐语文园地七中去看,看吧!趣1.读词语,注意读准字音。读了这些词语,你有什么发现?二、趣味识字1.出水:扫帚、抹布、2.说说自己识字的好办法 扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、 垃、圾拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌学生自由读词语,要求读准字音,小组交流,读了这些词语,你们有什么发现?2 .出示生字:扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾认读、组词、交流识字方法。如:猜字谜:垃(一半坐一半站)扫(一手搬到一座山)换一换:波(三点水换成王-玻璃的玻)组词:(垃圾、簸箕)等识字方法。3 .全班汇报交流,总结识字方法。4
5、 .书写指导:劝、堆、转、(1)先观察笔顺笔画,再观察占格。(2)指导要点“劝”字的“又”的第二笔变成了“点”。有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化,如:“转、特”偏旁的最后一笔是提。(3)练习一字组多词。三、字词句运用(一)读一读1、需要重点了解的词语:摸、读、揭先猜加点字的读音和意思,在利用查字典的法看看猜的对不对读词语,注意读准字音,想想词语的意思,你还可以给这个字组什么词?(二)想一想,说一说如果养小动物,你想养什么,并写出自己的理由!三、字词句运用1 .出示:摸、读、揭(1)读词语,注意读准字音。(2)多种方式理解词意,进行造句练习。(3)还可以给这个字组什么词?练习一字组多词。2 .
6、新年快到了,你想给家人或朋友说一句什么祝福语呢?(1)说一说:交流自己想的想法;(2)写一写:(写出自己的理由,理由多写几条。)四、书写提示1.观察“劝、堆、转、特”的笔顺规则,根据课本笔画提示书空。1 .出示“劝、堆、转、特”,认读,组词。2 .先观察“劝、堆、转、特”的笔顺规则,再观察占格,指导要点:“劝”字的“又”的第二笔变成了“点”。有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化,如:“转、特”偏旁的最后一笔是提。跟师书空,练习描红书写。想想还有哪些字也是先写中间在写两边的,说一说,写一写。五、日积月累朗读二十四节气歌,读通顺,读熟练。1 .读一十四节气歌,读准字音,读通句子。2 .出示图片了解节气的特点。3 .老师引读,同桌互读。六、我爱阅读读月亮姑娘做衣裳,说说从中读懂了什么?1 .出本月亮姑娘做衣裳,读准字音,读通句子。2 .通过读,说说为什么月亮一直不能穿上新衣裳呢?3 .交流:为什么月亮会不断的变化吗?限时检测1 .我会读:扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅
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