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文档简介
1、岳阳县2022年下学期期考试题七 年 级 语 文题 号一二三总 分得 分评卷人时量:120分钟 分数:120分一、积累与运用25分1.给下面加点的字注上拼音。2分随声附和 津津有味 昂首挺立 苦心孤诣 2.把下面的词语补充完整。2分 然大悟 人听闻 更胜一 惊慌失 3.按课文内容填空。8分1问渠哪得清如许, 。2 ,一山放过一山拦。3无可奈何花落去, 。4 ,却话巴山夜雨时。5 ,随风直到夜郎西。6三人行, 。7月光淡淡,笼罩着村外的松林。白云团团,_ _。8黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光, 。4.以下句子中所用的修辞手法与其他三项不同的一项为哪一项 (2分) A.长眠地下刚苏醒的化石啊,你
2、讲的故事多么令人神往、惊讶!B.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更好的歌手了。C.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。D.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼。5.选出最恰当的词语填空 2分在山的那边,是海!是用信念 成的海。我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石,而且踩到了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然 出了一截小瓜苗。紫色的大条幅上, 着点点银光,就像迸溅的水花。A.凝 踩 冒 亮 B.结 探 长 泛C.凝 探 冒 泛 D.结 踩 长 亮6.阅读下面的一那么寓言,用简短的文字写出它的意义。3分冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他
3、乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?蝉答复说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧! 7.为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一局部活动情况,请根据要求完成以下活动任务。(6分)(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。中学生课外阅读情况调查表读书方案情况读书笔记情况有无方案百分比是否做读书笔记百分比有方案lO1每读必做O有时有方案313凭兴趣做246没有方案586从不做754从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是 ;二是
4、 。4分(2)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话: “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好似大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。(2分) 二、阅读与欣赏45分一阅读?济南的冬天?选段,完成文后的问题。10分对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,
5、日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好似日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好似被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好似突然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!8.用简练的语言概括第段文字的大意。2分 9.品味下面句子运用修辞手法的表达效
6、果。3分有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。 10.雪本来是白色的,文中却说它“微微露出点粉色,这是因为: 2分11.第段开头说:“最妙的是下点小雪呀,结尾说:“就是下小雪吧,这里小雪的“妙处是 3分A.小雪可以给小山穿上“花衣。 B.小雪可以给蓝天镶上一道“银边。C.小雪可以点缀得那些小山更加秀美。 D.小雪可以反射出小山的各种色彩。二阅读下面的散文,答复文后的问题。16分生机勃勃的太阳花 一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里
7、,激起一阵惊喜,一片赞叹。 三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单辨、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。 但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢
8、,只有一日。因为开花的时光太短,这时机就显得格外珍贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 这新陈交替多么活泼,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。 开完的太阳花并不消
9、沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最正确方位,让给新的花蕾,自己那么闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感慨:太阳花的事业,原来是这样兴旺兴旺、繁荣兴盛啊!12.依据第段内容,填写下表。 (2分)时 间花 的 状 态日出前日出后即刻开放,开大开圆日落时13.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩? (3分) 14.指出下面句子中加点词的表达效果。(2分)在一层滚圆的
10、绿叶下边,闪出三朵小花。 15.第2段写太阳花的美丽时,是如何进行正面描写和侧面描写的? 4分)正面描写: 侧面描写: 16.从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界? (3分) 17.文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (2分) 三阅读下面的诗歌,完成后面的题目。4分夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。18.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。这两句诗是由当前 所激发出来的对未来 的憧憬。(2分)19.这首诗借“巴山夜雨之景抒发了作者怎样的思想感情?(2分)_四阅读下面两段文言文,完成后面各题。15分塞翁失马【甲】近塞上之人有善
11、术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。?淮南子人间训?20.解释下面各句中加点的词语。4分马无故亡而入胡 人皆吊之 其马将胡骏马而归 此独以跛之故 21.用现代汉语翻译下面句子。2分近塞之人,死者十九。 22.这那么寓言告诉了我们什么道理?2分 【乙】苏子美豪放不羁,好饮酒。在外舅杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。公深以为疑,使子弟密觇之。闻子美读?汉书张良传?,至“
12、良与客狙击秦皇帝,误中副车,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!遂满饮一大白。又读,至“良曰始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。 【注释】苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。 外舅:岳父。率l:标准。子弟:家中的晚辈。觇chn偷看。副车:帝王外出时随从的车。23.解释以下句子中加点的词。2分1好饮酒 2闻子美读?汉书张良传? 24.对以下句子中加点词的理解错误的一项为哪一项 3分A.以一斗为率把、用 B.击之不中指代副车C.遂满饮一大白于是、就 D.与上会于留在25.用现代汉语写出以下句子的意思。2分公深以
13、为疑,使子弟密觇之。 三、作文50分26.请以“爱唠叨的 为题,写一篇记叙文。要求:1把题目补充完整,补充的可以是家庭成员,如爷爷奶奶、爸爸妈妈等,也可以是老师或其他人;2要突出其“爱唠叨的特点;3要仔细体会其“唠叨背后的真实感情;4要选取一些让你记忆深刻的生活事件;5不少于500字。200400600七年级语文参考答案1、2分,每空0.5分所有词语均来自教材,答案略。2、2分,每空0.5分所有词语均来自教材,答案略。3、8分,各1分答案略。4、C2分,比喻,其余为拟人5、C2分6、3分如:好逸恶劳的人结局往往是可悲的;挖苦好逸恶劳,凡事应防患未然。7、6分1(4分,每点2分;意思相近即可)绝
14、大多数中学生课外阅读缺乏整体的方案,随意性比拟强;绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯。22分参考例如:阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读,就犹如种子缺少沃土;少年缺少阅读,就犹如禾苗缺少雨露。8、2分介绍了济南冬天温晴的天气特点。9、3分“穿上一件带水纹的花衣通过比喻形象地描绘了雪色与草色相间的美景,给人以动态的生活实感。如学生分析为“拟人亦可10、2分余晖洒在白雪上,让雪如同脸红了一样。或摘录原文“微黄的阳光斜射在山腰上 11、3分C 12、2分,各1分日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思;待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来。13、3分因为它每天开放的花蕾都不同,每天新陈交替。14、(2分)“闪把太阳花开放时的动作写的活泼生动,给人一种淘气的感觉。15、4分,各2分,抄原句给一半分正面描写:通过描写花颜色的缤纷多彩来表现出它的美丽;侧面描写:通过旁人对它的热爱而突出它的美丽。16、(3分)因为太阳花在完成开花之后,它们将腾出空隙,把承受阳光的最正确方位,让给新的花蕾,自己那么闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。17、(2分,写出一点即可)例:每天都是新的一天
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