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文档简介
1、机械工程学院 研究生课程教学大纲(2010 版)课程名称(中 /英文) 系统建模与仿真 / System Modeling and Simulation课程编号5040112课程类别学科基础学科专业前沿进展其他学分2适用学生博士工学硕士工程硕士课内总学时32讲授学时32实验学时0其它学时0先修与后续课程先修课程:高等数学、线性代数、自动控制理论等本科生课程。主要授课方式讲授,讨论考核方式考试执笔曹建国审阅张杰一、课程简介(200-400 字左右)“系统建模与仿真”作为一门学科专业课,主要内容包括:系统、环境、建模与仿真基本概念,数学模型与建模原理, 微分方程建模方法学, 基于线性代数与差分方程
2、方法的模型, 人工神经网络建模与应用,板带轧制中典型问题的建模与仿真。本课程注重理论知识与工程实际的联系,结合实例讨论建模与仿真的基本方法和技术,培养博士生、工学硕士生和工程硕士生解决实际工程问题的能力。本课程适用于理工科专业博士/硕士研究生学科专业课程的学习。二、课程内容与学时1 系统建模与仿真基本概念及实例分析(3 学时)1.1系统和环境1.2数学模型与数学建模1.3系统仿真1.4系统建模与仿真实例1.5系统建模与仿真能力的培养2 系统数学模型与建模原理(4 学时)2.1数学模型目标上的二元性2.2数学建模实例与一般步骤2.3数学建模方法学2.4数学模型的分类2.5连续系统的数学描述与建模
3、3 微分方程建模方法学( 6 学时)3.1微分方程的几个简单实例3.2 Malthus 模型与 Logistic模型3.3三级火箭发射人造卫星建模分析讨论3.4分布参数法建模4 基于线性代数与差分方程方法的模型(5 学时)4.1 状态转移问题4.2 密码的设计、解码与破译4.3 差分方程建模5 ANN 建模与应用( 2 学时)5.1 神经网络的特点5.2 基于反向传播网络的学习5.3 ANN 建模与应用16.板带轧制中典型问题的建模与仿真(8 学时)6.1塑性变形问题轧制力计算6.2弹性变形问题辊系变形计算6.3振动问题轧机振动分析6.4温度问题轧辊温度场及热凸度分析6.5磨损问题轧辊的磨损计
4、算;2 学时);考试( 2 学时)。大作业讨论、讲解与点评,复习(三、教材和参考书教材:( 1-2 本,尽量选近年出版的教材及出版物)系统建模与仿真 吴重光著,北京:清华大学出版社,2008 年,第 1 版过程系统建模与仿真 ,陈宗海编著,合肥:中国科学技术大学出版社,1997 年,第 1 版MA TLAB/Simulink 建模与仿真实例精讲 张德丰等编著,北京:机械工业出版社,2010 年,第 1版参考书:(尽量选近年出版的教材及出版物)Simulation Modeling & Analysis(仿真建模与分析) , Law.A.M著,北京:清华大学出版社,2009年,第 4版建
5、模与仿真 王红卫著,北京:科学出版社,2002年,第 1版MA TLAB 神经网络应用设计 ,闻新等编著,北京:科学出版社,2000 年,第 1 版神经 -模糊和软计算 ,张智星 ,孙春华,(日)水谷英二等著, 西安:西安交通大学出版社2000 年,第 1 版轧钢设备及自动控制,曹建国、张杰、张少军等编著,化学工业出版社,2010High-Quality Steel Rolling: Theory and Practice , Vladimir. B. Ginzburg 著 New York : Marcel Dekker Inc., 1993 年,第 1 版系统仿真技术及其应用,陈宗海主编,
6、合肥:中国科学技术大学出版社,2005 年,第 1 版四、其它说明授课形式:多媒体授课考核方式:平时小组作业及报告+期末集中考试,课外小组作业及结合科研实践的报告约需要4060学时完成;成绩评定方法:平时成绩40 分,考试成绩60 分五、拟任课教师情况姓名,职称,学位,近3 年的任课情况(包括本科)曹建国,教授(博导) ,博士,近 3 年主讲课程:建模与仿真 (研究生、 7 届)、系统数字仿真方法和大型机械设备自动化控制 (本科生)。张杰,教授(博导) ,博士,近 3 年主讲课程:塑性加工理论与技术和建模与仿真 (研究生)、系统数字仿真方法 (本科生)。张晓峰,教师博士后,博士,近3 年主讲本科生课程:无
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