新初一分班考试数学真题（值得参考）

1、.新初一分班考试数学真题值得参考一、填空题每题2分，共20分1、8立方米=立方米立方分米3时20分=时2、24÷30=8=成3、在5.18、5.18、5.18、5、5中，最小的数是，最大的数是相等的数是和。4、20比25少，25比20多。5、0.25化成最简整数比是，比值是。6、加工500个零件，完工后发现有4个不合格，合格率是。7、一项工程，甲队每天完成它的，乙队独做要8天完成，甲、乙两队的工作效率比是，他们合作这项工程的50需天。8、把一个病人的血压变化情况绘制成统计图，最好绘制统计图。9、甲是乙的乙是丙的，甲与丙的比是。10一个半圆形铁皮的周长是15.42厘米，它的半径是厘米，

2、面积是平方厘米。11.0.375=18/=%12.在期末考试中，六5班数学成绩的及格率是99%，表示占的99%。13.税收的种类有、等几种。二、判断题。每题2分，共10分1、大圆、小圆周长的比是32，大圆、小圆面积的比是94.2、在23中，假如前项加上2，要使比值不变，后项应加上3.3、40千克减少它的后，又增加，结果还是40千克。4、假如甲比乙的3倍多3，那么乙比甲的少1.5、半圆有无数条对称轴。三、选择题。每题2分，共10分1、用两根都是62.8分米的铁丝围成一个圆和一个正方形，的面积大。A。正方形B。圆C。它们一样大2、在÷a0中，当时，商大于被除数。A。a4B。a=4C。a4

3、3师徒两人工作效率比是34，那么在一样时间内，他们消费零件个数比是。A。34B。43C。4、一杯牛奶喝去了后加满水搅匀，再喝去，这时杯中的纯牛奶占杯子容量的。A。B。C。5、用长8厘米、宽2厘米的长方形纸可剪个半径1厘米的圆。A。16B。4C。10四、计算题。共20分1、直接写出得数。每题0.5分1460÷4=0÷14987794515415=0.375×0.625=×=1÷124=124÷4=5×20%÷5×20%=124102=2、解以下方程。每题2分12xx=45150%x1.2×12=1

4、.63、脱式计算。能简算的要简算。每题3分12451226.1×2÷31÷12812×17.212.780÷13.4156.612457÷14578145+248×13.44、列式计算。每题3分157与31的积，等于一个数的50%，这个数是多少？212与851的积除以它们的差，商是多少？四、操作题共6分画出边长为4厘米的正方形内最大的圆，并求出这个圆的周长和面积。五、应用题。第一题4分，25题每题5分1宇花小学搞基建，原方案投资400万元，实际比原方案节约了10%，实际节约了多少万元？2、六1班有女生20人，相当于男生的，全

5、班共有学生多少人？3、打一份稿件，甲单独打要18小时完成，乙单独打要12小时完成，两人和打几小时可打这份稿件的？4、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了30米，这时已修的和剩下的比是34.这条路全长多少米？5、李老师写一篇稿子，得稿费3600元。按规定，超过1200以上的部分按20%交纳个人所得税。李老师实得稿费多少元？与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚

6、的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大

7、多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。6、六年级少先队员参加植树活动，男队员植树的棵数比总棵数的一半多30棵，女队员植树的棵数是男队员的。六年级少先队员一共植树多少棵？加10分语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,