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文档简介
1、精神文明建设组织领导制度一、建立起党支部统一领导、一把手亲自抓、分管负责 人具体抓、齐抓共管的领导体制。二、建立健全精神文明建设目标管理责任制,将年度工 作细化、量化,落实到科室和个人,形成严格监管、严格考 核、严格奖惩的管理机制。三、建立健全精神文明建设各项制度和规范,把精神文 明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度 要落实到位。四、建立精神文明办公室,配备政治强、业务精、作风 硬的专职工作人员,认真履行组织、协调、监督的职能。五、建立精神文明建设财政保障机制,确保精神文明建 设健康发展。精神文明建设分工负责制度一、建立精神文明建设责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责
2、任、明确奖惩。二、主要负责人总揽精神文明建设的全局工作,搞好总 体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员 负责职责范围内的精神文明建设工作,负责落实。三、精神文明建设工作办公室负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作, 并抓好具体任务的贯彻落实。四、各科室结合职能,在精神文明创建活动中发挥主体 作用,担负起组织指导精神文明建设的共建任务。精神文明建设会议制度一、每季度召开一次精神文明建设领导小组会议,专 题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定 措施,促进工作有效开展。二、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会,对精 神文明建设的任务措施进行全面部署,动员广大干
3、部职工以 饱满的热情积极投入到精神文明建设工作中。三、精神文明建设工作的检查每年至少进行二到三次, 对重头工作的落实情况,及时进行检查、整改,不断加压促 动,确保工作取得实效。四、认真组织开好精神文明建设年度总结会议,对年度 工作进行全面总结,对各类先进典型进行表彰奖励。精神文明建设检查督导制度一、每半年一次对精神文明建设责任制执行情况进行考 核评比;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落 到实处取得成效。二、强化社会监督,聘请群众代表为社会监督员,对精 神文明建设实施全面监督。三、设立举报电话、意见投诉箱、监督台等设施,接受 群众监督;四、领导班子成员分工包靠重点活动,对精神文明建设
4、进行督导督查督办。精神文明建设奖惩激励措施一、按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结 果,对成效突生的隆重表彰奖励;对成效不明显的,予以通 报批评。二、精神文明建设工作与综合考核、职级提升和奖金桂 钩,奖优罚劣、优胜劣汰。三、按照上级规定,对先进个人在给予精神豉励和物质 奖励的同时,在评优树先方面给予优先支持、优惠照顾。四、对精神文明建设中涌现由的先进典型,进行宣传表精神文明办公室职责一、根据上级关于精神文明建设的部署,起草精神文明 建设长远规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实 施。二、调查了解和掌握精神文明建设情况,研究探讨新形 势下精神文明建设的理论与实践问题,及时提由建设性意
5、 见,为领导决策提供科学依据。三、加强对精神文明建设工作和创建活动的指导,及时 总结典型经验,推动面上的工作。做好对精神文明建设工作 的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。四、对精神文明建设负有督促、检查责任,协同有关部 门加强社会公德、职业道德建设,搞好法制教育、环境卫生 管理,开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义 精神文明建设有关的工作。五、对精神文明建设中存在的问题提由意见和建议,并 及时协调处理解决。精神文明建设分工制度为进一步提高我局精神文明建设水平,特成立精神文明建设领导 小组,精神文明建设领导小组成员分工如下:一、领导小组:组长:郭志海副组长:姜春仁樊颖李国梁成员:周长海 庞宝山 何丹 刘智鑫 孙晓波二、具体分工:郭志海:负责精神文明建设的整体工作。姜春仁:负责学校精神文明建设远期规划。樊颖:负责精神文明建设在各学科中的渗透。 备课笔记和论文的 收集。李
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