单元十五罗斯福新政和当代资本主义的新变化

1、历 史单元十五罗斯福新政和当代单元十五罗斯福新政和当代资本主义的新变化资本主义的新变化首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页

2、上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页

3、上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页

4、上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击类型类型斯大林模式斯大林模式中国特色社会主义中国特色社会主义模式模式罗斯福新政罗斯福新政生产资料所生产资料所有制有制生产资料公有制生产资料公有制以公有制为主体，以公有制为主体，多种所有制成分多种所有制成分并存并存生产资料私有制生产资料私有制工业化道路工业化道路 优先发展重工业优先发展重工业农轻重按比例协调农轻重按比例协调发展发展先轻工业后重工业先轻工业后重工业农业制度农业制度集体化农庄集体化农庄家庭联产承包责家庭联产承包责任制任制资本主义大农场资本主义大农场经济体制经济体制高度集中的计划高度集中的计划经济体制

5、经济体制宏观调控下的社会宏观调控下的社会主义市场经济体制主义市场经济体制国家干预下的资本国家干预下的资本主义市场经济体制主义市场经济体制首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈

6、考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击经经 济济 理理 论论 19361936年，凯恩斯出版了年，凯恩斯出版了就业、就业、 利息和货利息和货币

7、通论币通论一书，在这部后来被奉为经济学经典一书，在这部后来被奉为经济学经典的著作中，他依据对大危机发生原因的深刻分的著作中，他依据对大危机发生原因的深刻分析，系统批判了古典和新古典经济学理论，开析，系统批判了古典和新古典经济学理论，开创了经济学全新的理论框架、思维范式和政策创了经济学全新的理论框架、思维范式和政策方向。凯恩斯否定了市场经济能够自动配置资方向。凯恩斯否定了市场经济能够自动配置资源从而实现充分就业状态的自然均衡理论，提源从而实现充分就业状态的自然均衡理论，提出了出了 有效需求有效需求 这一新范畴，分析了国家干预这一新范畴，分析了国家干预经济的必要性，并开出了具体的政策药方。在经济的

8、必要性，并开出了具体的政策药方。在他的政策药方中，最重要的便是赤字财政政策他的政策药方中，最重要的便是赤字财政政策和低利率及增加货币数量的和低利率及增加货币数量的 廉价货币政策廉价货币政策 。思考：凯恩斯主义经济政策的主要特点。凯恩斯主义经济政策的主要特点。提示：主张政府运用经济手段对国民经济进行积极干预。提示：主张政府运用经济手段对国民经济进行积极干预。1、凯恩斯主义、凯恩斯主义首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击1 1、二战结束到、二战结束到2020世纪世纪6060年代末年代末凯恩斯主义经济理论凯恩斯主义经

9、济理论 避免经济危机的避免经济危机的关键在于实现充关键在于实现充分就业分就业 （2 2）措施）措施分别提出分别提出“新边疆新边疆”和和“伟大社伟大社会会”施政纲领，把施政纲领，把（3 3）结果：）结果：（1 1）理论：）理论：首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击共同探究共同探究经济滞胀的特征有：生产停滞、通货膨胀、经济滞胀的特征有：生产停滞、通货膨胀、物价上涨、失业现象严重、外贸增长迟缓等。物

10、价上涨、失业现象严重、外贸增长迟缓等。主要特征是生产停滞和通货膨胀同时存在、主要特征是生产停滞和通货膨胀同时存在、相互交织。相互交织。直接原因：石油危机直接原因：石油危机首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击（1 1）原因：）原因：（2 2）政策：）政策：（3 3）结果：）结果：三个政府交替使用三个政府交替使用紧缩财政政策紧缩财政政策和和赤字财政政策赤字财政政策福特福特（74-7774-77）卡特卡特（77-8177-81）面对严重的面对严重的“滞胀滞胀”问题，凯恩斯主义失灵问题，凯恩斯主义失灵尼克松尼克松（69

11、-7469-74）首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击（2 2）运用：）运用：里根政府里根政府削减开支紧缩货币削减开支紧缩货币减税、加大国防开支减税、加大国防开支通货膨胀通货膨胀生产停滞生产停滞（反凯恩斯主义）（反凯恩斯主义）共同点：反对政府过多的干预经济共同点：反对政府过多的干预经济里里 根根（81-8981-89）首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错

12、必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击4 4、 2020世纪世纪9090年代（克林顿执政时期）年代（克林顿执政时期）克林顿倡导克林顿倡导“介于自由放任的介于自由放任的资本主义和福利国家之间的资本主义和福利国家之间的第三第三条道路条道路”，试图把自主经营、自，试图把自主经营、自由经营和国家干预有机结合起来，由经营和国家干预有机结合起来，从增加公共投资、减少财政赤字、从增加公共投资、减少财政赤字、精简政府机构、改革税收制度、精简政府机构、改革税收制度、改革医疗制度五个方面着手，对改革医疗制度五个方面着手，对美国经济实施根本性的变革。美国经济实施根本性的变革。在克林顿的在克林顿的8 8年任期内

13、，美国年任期内，美国经济持续增长，成就令世人瞩目。经济持续增长，成就令世人瞩目。 首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击解决了赤字和就业问题解决了赤字和就业问题首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点

14、击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点

15、击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点

16、击年份年份美国美国英国英国法国法国俄国俄国(苏联苏联)1909191109056461919192189110321419291931205764053首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记

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18、焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页首页目录目录下一页下一页上一页上一页课时作业课时作业知识网络知识网络纠错必记纠错必记焦点访谈焦点访谈考纲点击考纲点击首页