江苏省三年级下册信息技术课件 第三单元 第4节《综合运用》 川教版 （2019）_第1页
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文档简介

1、三年级下册三年级下册综 合 运 用综 合 运 用新课导入 去熊猫馆的路上，趣事很多，同时也潜藏着危险，比如飞舞的“蝙蝠”。一旦碰上蝙蝠，欢欢就会回到起点.必须机智应对,欢欢才能顺利到达熊馆。新知学习 新增蝙蝠角色。蝙蝠自由飞舞，碰到边就会反弹。欢欢在键盘控制下行走，若不小心碰到蝙蝠，就会自动回到起点，重新出发。根据表3-4-1，分析角色可能用到的积木。任务分析，想一想角色动作可能用到的积木蝙蝠自由飞舞蝙蝠碰到边缘反弹欢欢是否碰到蝙蝠欢欢回到起点新知学习想一想，蝙蝠的飞舞是由哪些动作组成的想一想，蝙蝠的飞舞是由哪些动作组成的? ?怎么表现蝙蝠的飞舞怎么表现蝙蝠的飞舞? ?技能学习，看一看是的。试

2、一试下表中的脚本，让蝙蝠飞起来吧！是的。试一试下表中的脚本，让蝙蝠飞起来吧！振动翅膀，移动前进。振动翅膀，移动前进。新知讲解蝙蝠持续振动翅膀不断前进碰到舞台边缘就反弹技能学习，看一看新知学习跟跟“颜色侦测颜色侦测”类似，用类似，用“角色侦测角色侦测”积木可以积木可以实现。实现。怎样判断是否碰到了蝙蝠呢？怎样判断是否碰到了蝙蝠呢？技能学习，看一看新知讲解 把碰到 拖到舞台上，点击“鼠标指针”旁的 ，选择其中需要侦测的角色，如Bat(蝙蝠)”。在实际使用中还需要结合“重复执行”指令，如图3-4-2所示的脚本，就可以实现当角色碰到蝙蝠的时候，回到指定的位置。技能学习，看一看新知讲解 1、打开上节保存的文件，添加蝙蝠等角色。 2、编写脚本，让蝙蝠自由飞舞，让欢欢躲避蝙蝠。趣味编程，做一做 3、在全班展示并讲解你的作品。 4、和同学讨论。新知讲解 1、欢欢的参考脚本 趣味编程，做一做新知学习趣味编程，做一做新知讲解 3、气球的参考脚本 趣味编

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