部编人教版五年级上册语文第三单元测试卷(新教材)

1、部编人教版五年级上册语文第三单元试卷最新审定教材精编版（一）语文积累应用、读拼音，写词语p Maocheng f a zbd hu d l o y u f卫 g o ji )(g sh a x ) (（k e h®脆睡牛虻（m mg m 6g）飞禽走兽（q in q ing）三、读一读，再组词。日。衣裳(shmg shang) 筛选(shd sh d) 咧嘴(li e li e )恋（）裳（）酿（）拘（峦（）棠（）娘（）狗（四、写出下列词语的近反义词。o sh i stn h d)()i h n nimg ji u)()稀罕(h n han)勤恳(k也k出g)礁()樵()近义词：执拗

2、（）勤俭（）反义词：可爱（）稀罕（）亲密（）刹那（）出神（）咧嘴 （）美满 （）富丽堂皇 （惩罚 （）恋恋不舍 （五、补全下面的成语，然后选择两个成语造句。）开（）笑（） （ ）本本（）真（）确大吃（） （）（）拘（）束（）五（）十气（ ）败（）亲（）无（）六、完成下列词语积累应用。1）含有叠字的：2）描写人物的叠词（AABB ） ：3）笑嘻嘻（ABB）：4）无拘无束（ABAC ）：5）波光粼粼（ABCC）：七、下列各句在表达与用词上各有不恰当之处，请在原句上改正。1 .小亮到邮局寄信给姑姑，他对女服务员说： “喂! 上海市福州路的邮政编码是什么?”2 .齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不是许多人一

3、起吹，而是一个一个地单独吹。3 .迎春晚会上，同学们有的表演了独唱，有的表演了舞蹈这真是"周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨”啊。八、文章缩写。这一单元学习了两个比较长的神话故事，请选择一个故事缩写，保证故事结构完整，并且不改变故事原意，保持情节连贯。请选择猎人海力布、牛郎织女九、阅读下面的文章，并回答问题。秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙 （田）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶

4、只有菲薄 （fdb?） 的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。 “这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次， 是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni 8嚅（r。着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说： “老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充

5、满了对世界的悲悯（m in）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他： “如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100 个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1. 联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画）菲薄： （1） 微薄（指数量少、质量次） （2） 瞧不起2. 对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ） 。A. 全体同学对这件事都有疑义B. 全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3. 短文第 （ ） 和第 （ ） 自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4. 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5. 短文主要描写了小男孩的语言、和 ，表现了他是一个 的孩子。6. 想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?（ 写几句连贯的话）十、写作1.根据所给的词语，用编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个