unit 3 my day 第一课时【译林版小学英语四年级下册PPT课件】

1、Unit 3 My day我的一天我的一天第一第一课时课时重点词汇重点词汇 at 介词，在介词，在 usually 通常通常 school 学校学校 morning 早晨，上午 lunch 午餐 afternoon下午 homework 家庭作业 dinner 正餐，主餐 watch 观看 breakfast 早餐Lets learn 1.I usually go to school at seven forty.我通常在我通常在七点四十分上学。七点四十分上学。这是表达自己在某时做某事的句子。这是表达自己在某时做某事的句子。【句型结构句型结构】I （usually） do.【重点解析重点解析】

2、句中的句中的usually意为意为“通常通常”，是频度副词，可根据实际情况替换成其他频是频度副词，可根据实际情况替换成其他频度副词，如度副词，如often（经常），（经常），sometimes(有时有时)，always（总是），（总是），never（从不）等，有时也（从不）等，有时也可以省略。可以省略。I usually ride a bike to school.我通常骑自行车去上学。我通常骑自行车去上学。 联想记忆联想记忆when和和what time都可询问都可询问“什么时候什么时候”。when所表示的时间范围广，既可以指具体的时所表示的时间范围广，既可以指具体的时间，也可指笼统的时间。

3、而间，也可指笼统的时间。而what time询问的是询问的是具体的时间。当询问具体的时间。当询问“几点几分几点几分”时，两者可时，两者可互换。互换。When/What time does your mother go to work?你妈妈什么时候去上班？你妈妈什么时候去上班？She goes to work at eight oclock.她在八点去上班。她在八点去上班。 2.I have four lessons in the morning. 在在上午我有四节课。上午我有四节课。（1）“在早晨；在上午在早晨；在上午”用英语表达为用英语表达为in the morning,注意注意in与与m

4、orning之间有定冠词之间有定冠词the。They get up early in the morning.他们早上起床很早。他们早上起床很早。Jack plays basketball in the morning.杰克在上午打篮球。杰克在上午打篮球。（2）have在此意为在此意为“有有”，其第三人称单数，其第三人称单数形式为形式为has。have也可意为也可意为“吃吃”，常用于短，常用于短语语have breakfast,have lunch等。等。I have three apples.我有三个苹果。我有三个苹果。I have fish and vegetables for lunch

5、.我午餐吃鱼和蔬菜。我午餐吃鱼和蔬菜。知识拓展时刻表达法知识拓展时刻表达法(1)整点的表达直接用数字或整点的表达直接用数字或“基数词基数词+oclock”。6点：点：six或或six oclock(2)非整点的表达有三种方式：非整点的表达有三种方式：“时时+分分”的形式。的形式。six ten 六点十分六点十分six fortytwo六点四十二分六点四十二分“分分+past+时时”，分钟数不超过半小时，分钟数不超过半小时，包括半小时（包括半小时（half）可用此结构。）可用此结构。twenty past six 六点二十分六点二十分half past six六点半六点半“分分+to+下一整点数

6、下一整点数”，分钟数超过半小，分钟数超过半小时可用此结构表达时可用此结构表达“几点差几分几点差几分”。ten to seven六点五十分六点五十分了解一下了解一下走在“钟表”上的德国人德国人很有时间观念，他们遵守时间的准确程度，好像他们是钟表上的指针一样。 最典型的例子就是在火车站接人。一位出站的客人刚走到便道旁放下手提袋，马路上飞驰的车流中便会有一辆车正好拐上便道停在他身旁。两人握手、上车，整个接站过程不超过8秒钟。德国的车站前一般不会停着很多等人的汽车，站前大街上也极少因为接站的车多而堵塞。正是这种时间观念造就了德国的高效。给下列句子选择合适的答语。给下列句子选择合适的答语。01What lessons do you have on Monday?02What time is it?03When do you get up?04What subjects do you like?05Nice to see you.A.I have Chinese,Art and Sci