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文档简介
1、22春“汉语国际教育”专业对外汉语教学语法在线作业答案参考1. “你明天去机场接谁?”是( )。“你明天去机场接谁?”是( )。A.是非疑问句B.特指疑问句C.正反疑问句D.选择疑问句参考答案:B2. “因为所以”和“既然就”二者都表示因果关系,但有不同,如“因为所以”用于说明性因果,表明实际的原因和结果,“因为”后面是事情发生的原因,“所以”后面是已经发生的事实,具有客观性。“既然就”用于推论性因果,通过事实提出推论,“既然”后是说话人双方已知的事实,“就”后是说话人的推断和意见,具有主观性。 ( )“因为所以”和“既然就”二者都表示因果关系,但有不同,如“因为所以”用于说明性因果,表明实际
2、的原因和结果,“因为”后面是事情发生的原因,“所以”后面是已经发生的事实,具有客观性。“既然就”用于推论性因果,通过事实提出推论,“既然”后是说话人双方已知的事实,“就”后是说话人的推断和意见,具有主观性。 ( )A.正确B.错误参考答案:A3. 对外汉语教学语法应该从对外汉语教学的角度出发,从实用性的角度来看,把如“见面、帮忙、结婚、洗澡、散步、鼓掌、游泳”等处理成( )更合适一些。对外汉语教学语法应该从对外汉语教学的角度出发,从实用性的角度来看,把如“见面、帮忙、结婚、洗澡、散步、鼓掌、游泳”等处理成( )更合适一些。A.语素B.词C.短语D.短语词参考答案:CD4. 单音节动词重叠的形式
3、主要有两种( )。单音节动词重叠的形式主要有两种( )。A.AA 式B.A一A 式C.ABAB式D.AAB式参考答案:AB5. 汉语中能带双宾语的动词是非常有限的,主要是( )这几类。汉语中能带双宾语的动词是非常有限的,主要是( )这几类。A.表示给予的B.表示取得的C.表示述说的D.表示喜爱的参考答案:ABC6. 孩子这么大了,都认不了。A下来B出来C上来D起来孩子这么大了,都认不 了。A下来B出来C上来D起来正确答案:B7. 对外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是( )。对外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是( )。A.形式语法模式B.语义语法模式C.语用功能语法模式D
4、.语音语法模式参考答案:ABC8. ( )的目的是为了让学生学会语法规则并能够很好地运用。( )的目的是为了让学生学会语法规则并能够很好地运用。A.教学语法B.语法教学C.语法理论参考答案:B9. 第一部分 你发现没有,小李今天有点儿不对头,是不是病了?A正常B理解C舒服D高兴第一部分你发现没有,小李今天有点儿不对头,是不是病了?A正常B理解C舒服D高兴正确答案:A10. 对于他的无礼,请不要见怪。A满意B责怪C气愤D原谅对于他的无礼,请不要见怪。A满意B责怪C气愤D原谅正确答案:B11. 对外汉语教学语法是贯穿在教学过程中的语法,而( )指的是语法的教学过程。对外汉语教学语法是贯穿在教学过程
5、中的语法,而( )指的是语法的教学过程。A.教学语法B.理论语法C.语法教学D.语法理论参考答案:C12. 和陈述、疑问、祈使、反问等语气一样,感叹语气也是留学生应该掌握的重要表达方式。( )和陈述、疑问、祈使、反问等语气一样,感叹语气也是留学生应该掌握的重要表达方式。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 听母亲说,我出生以后家里一直紧巴巴地过日子。A不紧张B不宽裕C没心情D没水分听母亲说,我出生以后家里一直紧巴巴地过日子。A不紧张B不宽裕C没心情D没水分正确答案:B14. 关于“刘翔”,下列理解中哪项是错误的?A他的玩笑令奶奶十分生气B得知奶奶的病情后他很难过C家人关于“刘翔”,下列理解
6、中哪项是错误的?A他的玩笑令奶奶十分生气B得知奶奶的病情后他很难过C家人不愿将奶奶得病的消息告诉他D他获得了大运会的金牌正确答案:A15. A价值B品质C价格D质量A价值B品质C价格D质量正确答案:C16. “我很好”“他很帅”这些句子中的“很”并不是表示程度高,只是为了满足语法上的需要。( )“我很好”“他很帅”这些句子中的“很”并不是表示程度高,只是为了满足语法上的需要。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 安娜可真成,不仅学习中医,而且还研究烹饪。A有功劳B有成绩C有能力D有办法安娜可真成,不仅学习中医,而且还研究烹饪。A有功劳B有成绩C有能力D有办法正确答案:C18. 教学语法与理论语法没有区别。( )教学语法与理论语法没有区别。( )A.正确B.错误参考答案:B19. 对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。( )对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 根据语义特征进行
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