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文档简介
1、校园足球工作总结以快乐为在学校领导的高度重视下,在市教育局社会各界的支持下,在全 校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念 “以学生为本,核心”为指导,积极组织学生参加“校长杯”班级的足球联赛和“旗 长杯”足球赛。足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校 园足球活动幵展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为 最受师生喜爱的活动!一、落实校内足球活动,参与校园足球“校长杯”联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校 内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征 文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体 念快乐足球。另一方面
2、,三至六年级各班组队参加校园足球“校长杯” 联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的 精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身 体和团队配合、协作精神。如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生 活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善 校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校 园足球活动的开展。二、大力加强宣传,吸引更多学生关注参与校园足球活动学校开通了足球微信群,对所有人开放,主动邀请学生加为微信好 友。在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展 示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快
3、乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社 会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品, 报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊,介绍了 五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们对五人制足球 的理解。三、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上 的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小 足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同 学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子
4、们都享 受到了足球的快乐。期末考试中,学生们的学习成绩都有了很大的进步, 学校的教学质量在全旗的名次上稳步上升,学校的纪律、卫生等各方面 有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高,促进了学 校各方面工作的良性发展。四、存在问题虽然我们在校园足球活动中取得了一定的成绩,但也存在一些亟待解决的问题。1. 没有专业足球教师,场地不足。2. 足球校本教材还在编写中,还没有在全校推广。3. 家长参与积极性还不是很咼。4. 校足球队没有机会和条件参加足球俱乐部等活动。总而言之,活动的成效是明显的,但也还有一些细节没有做到位,但我们塔小师生有信心只要把工作做实、做细,做得更好。我们相信, 有了上级
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