有余数的除法、余数与除数的关系_第1页
有余数的除法、余数与除数的关系_第2页
有余数的除法、余数与除数的关系_第3页
有余数的除法、余数与除数的关系_第4页
有余数的除法、余数与除数的关系_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、12021/3/922021/3/9解决问题解决问题1、用、用9根小棒可以摆几个根小棒可以摆几个 ?933(个个)2、把、把24元钱平均分给元钱平均分给8人,每人分几元?人,每人分几元?2483(元元)3、48颗草莓,每人分颗草莓,每人分8颗,可以分几人?颗,可以分几人?4886(人人)32021/3/9623(盘)(盘).除除 数数 . .被除数被除数.商商 这些 每2个摆一盘,可以摆几盘?42021/3/9 这些 每2个摆一盘,可以摆几盘?723(盘)(盘) 1(个)(个) . .被除数被除数.除除 数数.商商.余数余数52021/3/9圈一圈,填一填圈一圈,填一填8 88 81 11 1

2、7 77 72 22 262021/3/91 1、分别用、分别用8 8根、根、9 9根、根、1010根、根、1111根、根、 12 12根小棒摆正方形。根小棒摆正方形。2 2、两个人摆,一个人记录。、两个人摆,一个人记录。3 3、边摆边记录。、边摆边记录。操作要求操作要求72021/3/98根根9根根10根根11根根12根根摆一摆摆一摆84=2(个)(个)94=2(个)(个)1(根)(根)104=2(个)(个)2(根)(根)114=2(个)(个)3(根)(根)124=3(个)(个)13根根134=3(个)(个)1(根)(根)82021/3/98 8根根9 9根根1010根根1111根根1212

3、根根8 84=24=2(个)(个)9 94=24=2(个)(个)1(1(根)根)10104=24=2(个)(个)2(2(根)根)11114=24=2(个)(个)3(3(根)根)12124=34=3(个)(个)1313根根13134=34=3(个)(个)1(1(根)根)1414根根14144=34=3(个)(个)2(2(根)根)1515根根15154=34=3(个)(个)3(3(根)根)1616根根1717根根16164=44=4(个)(个)17174=44=4(个)(个)1(1(根)根)92021/3/9挑战一挑战一下面这些算式中,如果有余数,可能是下面这些算式中,如果有余数,可能是哪些?哪些

4、?5=5= ( ) ( )余数可能是余数可能是1、2、3、4。7=7= ( ) ( )余数可能是余数可能是1、2、3、4、5、6。102021/3/9挑战二挑战二1 1、(、( )= = 6 6 除数可能是(除数可能是( )A、3 B、8 C、4 D、62 2、(、( )= = 7 7 除数可能是(除数可能是( )A、7 B、6 C、9 D、5B C112021/3/91 1、 8 = 8 = ( ) ( ),余数最大是多少?,余数最大是多少?2 2、()、()= = 9 9,除数最小是多少?,除数最小是多少?余数最大是余数最大是7 7。除数最小是除数最小是1010挑战三挑战三122021/3/9第第60页页“做一做做一做”,第,第2题。题。 第第64页练习十四,第页练习十四,第1题、第题、第2题。题。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论