小学语文六年级下册第一次月考(第1、2单元)检测试题含答案

1、春学段第一次月考检测卷第一、二单元）看拼音，写词语。（ 2020 分）k k dngng j j uq q i l l ingingj j 1 m m ok kongng zhzh1q q inin x xi）（) ( )()()y y dn n huhu 1shsh 口 j j id dcocom m 百w w u liliCDCDququ e f f C）（) ( )()()下列加点字读音完全正确的一项是（）。 ( 2 2 分)A.A.简陋(l l u)栅栏（ zhzhd）B.B.野蛮（mdnmdn）萦绕（y y inin）C.C.吹嘘（x xu）叛徒（ b bdn n）D.D. 贷款(

2、d ddi i )缰绳（jiji mgmg）三、对句中加点字解释正确的一项是（ ）。（2 2 分） 要是我的船在那倾覆，该怎么办呢？A.A.盖住。B.B.底朝上翻过来，歪倒过来。四、选择恰当的四字词语填空。（ 6 6 分）心平气和 得意扬扬 垂头丧气 聚精会神刚考完试，张洁信心满满地回到家，妈妈正在书房里（ ） 地看书。 她走到妈妈面前， （ ）地说：“这次考试的题目太简单了， 我肯定能得一百分！ ”过了两天， 试卷发下来了， 分数远远低于自己的预期。 放学后，张洁（ ）地回到家。妈妈得知原因后，（ ）地对 她说：“这次没考好不要紧，找到原因，努力改正，下次一定会考好的。” 听了妈妈的话，张洁

3、深深地点了点头。五、按要求完成句子练习。（6 6 分）1 1 鲁滨逊在冒险的过程中碰到过许多危险。鲁滨逊一点儿也不畏C.C.灭惧。（用关联词语合并句子）2 2 猫对男孩说：“我只想让你知道，咱们俩现在究竟谁厉害。”（改为转述句）3 3 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 （体会加点部分，照样子写句子）六、 判断下列说法的正（“）误（x）o（6 6 分）1.1. 鲁滨逊漂流记这本书讲述了鲁滨逊“流落荒岛一一建房定居一一养牧种植一一救星期五一一回到英国”等故事，表现了鲁滨逊不畏艰险、 乐观向上的精神品质。（）2.2. 骑鹅旅行记（节选）一文中讲述了小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，比他强大的鸡

4、、鹅、猫、牛，不计前嫌保护他不受伤害的故事。（）3.3. 汤姆索亚历险记（节选）一文通过讲述汤姆和贝琪从迷路的山 洞返回家中的故事，刻画了一个热爱冒险、有正义感、爱表现的“顽童”形 象。（ ）七、 课内阅读。（3 3 + 3 3 + 4 4 分）总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境， 但是其中也有一些 值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们 可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。1.1.“叫人受尽折磨的处境”指的是：2.2. 身处艰难的环境，还能想到“值得宽慰的东西”，前后对比，从中能够感受到鲁滨逊 _ 的品质。3.3. 结合课文内容，

5、谈谈你对划线句子的理解。八、课外阅读。（ 2 26 64 44 4 分）这天上午，我和莎利文老师为“杯”“水”两个字发生了争执。她想让 我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯” 也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重 新练习布娃娃“ dolldoll ”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地 上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔 恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会 有温柔和同情。莎利文小姐把可怜的布娃娃的碎片扫到炉子边，然后把我的 帽子递给我。我知道又可以到外面暖和的阳光

6、里去了。我们沿着小路散步到井房， 房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。 莎利文老师 把我的一只手放在喷水口下， 一股清凉的水在我的手上流过。 她在我的另一 只手上拼写“ waterwater（水）”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静 地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我 脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是正 在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称， 每个名称都能启发我新的思想。 我开始以新奇的眼光看待每一样东西。 回到屋里，碰

7、到的东西似乎都有了生命。我想起那个被我摔坏的布娃娃，摸索着 来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才 我对再塑我生命的人的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平 第一次。（选自海伦凯勒的假如给我三天光明，有删改）1 1 用简洁的语言给选文拟一个小标题： _2 2 根据选文内容将下面的表格补充完整。海伦遇到的挫折海伦对待挫折的态度莎利文老师帮助海伦战胜挫折的方式莎利文老师教育方式的特点不能区分“杯和“水”3 3 为什么说“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由” ？4 4 海伦称莎利文老师是“再塑我生命的人”，结合选文，说说你对“再塑生命”的理解。九、

8、习作。（3030 分）读书可以增长智慧，开拓视野。你最喜欢的书是什么？这本书讲了一个什么样的故事？简单概括书的内容， 以梗概的形式写下来和同学们分享一 下吧!答案一、恐惧 凄凉 寂寞 控制 侵袭宴会 书籍 倒霉 无聊 缺乏二、 D D三、 B B四、聚精会神 得意扬扬 垂头丧气 心平气和五、 1.1. 虽然鲁滨逊在冒险过程中碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。2.2.猫对男孩说，他只想让男孩知道，他们俩现在究竟谁厉害。3.3.示例：听到这个消息，她开心得都要飞上天了。六、 1.1. V 2.2. x 3.3. V七、 1.1. 一个人流落荒岛2.2.不畏艰险、积极乐观3.3.鲁滨逊把好处和坏处对照起来看， 理智地面对现实， 在绝望中看到希 望，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。从中可以感受到鲁 滨逊积极乐观的人生态度。八、 1.1. 示例：再塑生命的人2.2.不耐烦、发脾气 用感知实物的办法让海伦感受水 有爱心和耐 心，因材施教3.3.水让“我”知道了“我”不但可以认识好多事物，还能知道它们丰富 的内涵，它给了“我”认识世界的勇气和希