陕西人民教育出版社六年级上信息技术1-8课教案

1、六年级信息技术教学计划一、基本情况分析：六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。二、教材简析及要求：针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第五册制作多媒体作品。通过学习要让学生认识我们周围的多媒体和多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音文件，用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。还要重点学习多媒体制作软件Powerpoint，掌握怎样制作幻灯片，在幻灯片

2、中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样设置幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切换，增强幻灯片的插入效果。三、采取的措施：1、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的资料，认真备好课，有的放矢地展开教学工作。2、向课堂四十分钟要质量，做到每堂课教学过程清晰，讲练时间合理安排，重点突出。3、对学生恰当渗透思想教育，循序渐进，因材施教，让每一位学生都尽量参与到教学活动中来，得到最大潜能的发展。4、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，寻找适合自己的一套的新方法，积极推进现代课堂教学的改革。四、教学进度安排：每两周完成一篇课程的教学，并随时安排练习巩固课

3、。五、指导实践活动：1、组织全班同学举行制作电子贺卡的活动。2、参加各级组织的电子小报及科幻画制作竞赛。课题渴望和平初识F软件第一、二周第一课时教学目的让学生了解认识多媒体，知道什么是多媒体电脑、多媒体电脑的组成，了解形形色色的“数码”设备。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、讲授新课。1、教师导入新课。今天老师将带大家一同进入一个多媒体世界，教师用教师机播放一段音乐和一段视频。2、认识多媒体。什么是媒体？什么是多媒体？能够处理文字、声音、图形、动画、图像等多种信息的电脑叫做多媒体电脑。3、多媒体电脑的简介。光盘驱动器：用于读取光盘上的信息。声卡：用于播放声音。话筒：用于输入声

4、音。音箱：用于输入声音。4、形形色色的“数码”设备。数码照相机、数码摄像机、扫描仪、MP3随身听。你们周围还有哪些多媒体设备？说说它们的用途。三、教师总结本课学习内容，学生质疑。课题世界和平日随想-网页中的文体及段落的设置第三、四周第一课时教学目的让学生掌握录音机程序的启动，认识录音机程序的窗口组成部分，掌握录制声音、保存声音及改变Windows98的启动声音。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、讲授新课。1、教师引入课题。如果电脑安装了声卡、音箱、话筒，就可以用录音机程序进行录音。2、启动录音机程序。开始程序附件娱乐录音机3、认识录音机程序的窗口。标题栏、菜单栏、指针、控制按

5、钮，搜索到开头、搜索到结尾、播放、停止、录音。4、录制声音文件。启动录音机程序，单击录音按钮，开始录音，单击停止按钮。录音过程中你会发现录音程序窗口中的指针从左向右移动，声音波形不断变化。5、保存声音。文件保存，输入文件名，单击保存。6、改变Windows98启动时的声音。我的电脑控制面板声音启动Windows98，找到声音文件并单击确定按钮。7、小华的爸爸妈妈不在家，同学找他出去玩，请你为他做一个声音留言。三、教师总结本课学习内容。课题和平祈盼在网页中插入图片第五、六周第二课时教学目的让学生掌握为声音添加各种效果，能对声音文件进行编辑，达到美化声音的目的。教学过程一、组织学生进入计算机室，组

6、织课堂纪律。二、复习旧课知识。1、我们怎样用录音机程序录制声音？三、讲授新课。1、打开声音文件。启动录音机程序，打开文件“mystart.wav”。2、为声音添加效果。效果加速。试一试：录音机程序效果菜单栏中的每一种效果，说出各种效果会使声音产生什么变化？3、对声音进行编辑。为声音文件插入背景音乐。编辑与文件混合，选择声音文件，单击打开。小技巧：如果我们把录制的声音进行反向和加速处理后，再保存到磁盘上，就可以对声音进行加密。4、用“录音机”程序录制一段祝贺的话，然后对声音进行编辑，并利用Word制作一个多媒体贺卡。四、教师总结本课学习内容。课题让世界充满爱设置背景和北京音乐第七、八周第一课时教

7、学目的让学生认识媒体播放器的窗口，掌握媒体播放器的启动，用媒体播放器播放动画、VCD。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、复习旧课知识。1、我们怎样为一个声音添加背景音乐？三、讲授新课知识。1、启动媒体播放器。开始程序附件娱乐媒体播放器2、认识窗口。音量、指针、控制区3、用媒体播放器播放动画。单击菜单栏“文件”选项“打开”命令“浏览”按钮，单击要播放的文件，单击“打开”按钮，单击“确定”按钮。4、用媒体播放器播放VCD。单击菜单栏“文件”选项“打开”命令“浏览”按钮，单击光盘中的“mpegav”文件夹，单击其中一个文件，然后单击“打开”按钮，单击“确定”按钮，开始自动播放VCD

8、。5、用媒体播放器播放一部你喜欢的动画片。四、教师总结本课学习内容。课题保护动物 从我作起 -设计表格网页布局第九、十周第一课时教学目的让学生掌握在电脑怎样播放MIDI音乐，用电脑播放CD音乐，能调节Windows98的音量。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、复习旧课知识。1、我们怎样用媒体播放器播放动画？三、学习新课知识。1、播放MIDI音乐。启动媒体播放器，单击“文件”“打开”命令“浏览”按钮，选择文件，单击“打开”按钮，单击“确定”按钮。试一试：媒体播放器也可以播放MP3的音乐，请你用媒体播放器播放一首你喜欢的MP3的音乐。2、播放CD。开始程序附件娱乐CD播放器。将C

9、D光盘放到光驱中，启动CD播放器，从“曲目”下拉列表中可以选择要播放的曲目，单击窗口中的播放按钮，CD播放器开始播放音乐。3、调节音量。单击任务栏中的音量控制按钮，弹出音量控制小窗口，把滑块向下拖动，声音变小，反之变大。四、教师总结本课学习内容。课题保护野生动物 表格网页的编辑第十一、十二周第一课时教学目的让学生认识ACDSee32的窗口组成，掌握用此软件来查看图片，并能用它进行图片的浏览。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、复习旧课知识。1、我们对Windows98的音量进行控制？三、学习新课内容。1、用ACDSee查看图片。用ACDSee打开图片；Windows中常见的图片

10、格式：bmp jpg gif wmf翻看图片；利用“放大”与“缩小”按钮查看图片；2、用ACDSee浏览图片。进入浏览窗口；在ACDSee的图像查看窗口中，单击工具栏上的浏览按钮，就可以进入浏览窗口。用缩图的方式查看图片。单击浏览窗口工具栏中的缩图按钮，ACDSee就会在文件窗口以缩图的形式显示文件的图像，这样就可以方便地浏览、查找图片。3、用ACDSee查看电脑中的图片。四、教师总结本课学习内容。课题我喜爱的野生动物-给表格网页添加内容第十三、十四周第一课时教学目的让学生掌握在Windows98怎样复制整个屏幕、窗口、按钮，并能把它粘贴到适当的地方。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂

11、纪律。二、讲授新课。1、教师引入新课。编写介绍软件的文章时，常常需要用到屏幕图像作为插图，就要用到屏幕图像的复制。2、复制整个屏幕。将启动“计算器”时屏幕显示的内容复制到word中。用鼠标指向“计算器”选项，按下键盘上的print screen键，屏幕上的图像被复制到板中。打开word，单击编辑菜单中的“粘贴”命令。3、复制窗口。复制“计算器”程序的窗口。打开“计算器”程序，同时按下键盘上的ALT+PRINT SCREEN键，在word中单击“编辑”菜单中的“粘贴”按钮。3、复制按钮。复制“计算器”程序窗口中的除号键。在“画图”程序中，用选定工具进行复制、粘贴。三、教师总结本课学习内容。学生进行操作练习。学科信息 课题第8课爱护动物人人有责课时教学 目 标知识与技能掌握信息、信息技术的概念。了解信息技术与计算机技术的关系以及它们在现代生活中的应用。过程与方法通过实例分析，能提高学生信息技术敏感度，关注信息技术的应用与发展。情感态度和价值观提高学生的信息素养，培养学生采集信息、应用信息的兴趣，使之了解爱护动物。教学重点加字幕教学难点插入流动字幕教法学法小组合作 教学 准备课件案别主 教 案个性教案教学过程1、 打开自己做的网页2、 确定字幕的位置3、 插入、