“导师带徒”考核表

1、导师带徒考核表季度单位：中冶建工重庆禾远混凝土有限公司填表时间：2016年5月17日导师姓名穆海龙性别男专业技术职务/ 技能等级岗位技术贝学徒姓名王家俊性别男文化程度本科岗位技术贝学徒毕业学校、 时间及专业2015年6月毕业于武汉科技大学无机非金属材料工程专业师徒协议签订时间年 月日弟作结我价 徒工总自评自从来到公司参加工作，快半年的时间了，在此期间，我遵守公司的各项规章制度， 积极服从公司的各项规章制度，积极服从领导的工作安排。我先后进入安监部、物资部、生产部和技术质量部等部门工作学习，通过这几个岗 位的锻炼，得益于部门领导的关心培养、谆谆教诲和同事们的热心帮助，让我在短时间 内了解到各部门

2、的职责和工作流程，对以后工作的顺利开展打下良好的基础。通过的这段时间的实习，让我深深的了解的团体意识的重要性，各个部门在公司都 发挥着不可替代的作用，这段时间，我也积累了一些微薄的知识，我的进步和提升离不 开领导和同事的帮助和鼓励，在此，我要衷心的感谢他们，特别是老师穆海龙。一、主要学习内容1、前期，通过集团培训，了解集团的企业文化和基本情况。2、轮岗期间，了解各部门的工作职责，生产部负责混凝土的生产、物资部负责混 凝土原材料的进厂入库等，为我们以后的工作开展铺平道路。3、对于出厂的商品混凝土要进行和易性检测，流动性、粘聚性、保水性等，通过 检测，仔细观察混凝土的坍落度大小、各组分之间的粘聚情

3、况和是否有自由水溢出，对 于不符合标准的混凝土，我们应该适当进行调整，保证公司的出厂混凝土质量。4、监督试验工按照标准进行取样、制样以及试摸的清理工作，在制作是试块的过 程，一谈注意细节，避免试块表面出现蜂窝状缺陷，影响试块的强度。5、亲自体验和尝试各原材的检测试验，如粉煤灰的细度、需水比、活性指数等， 通过试验，我们了解各原材料的检测标准，为控制混凝土的质量保驾护航。6、协助技术人员，进行配合比的试配工作，因为原材料的差异、环境温度的变化， 配合比要进行适当的调整，在调整配合比前，要先进行配合比的试配工作，确定最佳配 合比，这是我们公司质量保证的关键。二、工作心得1、细心决定成败，工作中认真

4、面对每一个细节。2、责任感很重要，我们要对自己说过的话、自己做的事负责。3、态度决定一切，工作要勤奋，态度要端正，要学会在最短的时间内做到最好的效果。4、与他人合作，发挥团队精神。三、不足之处1、工作经验缺乏，处理问题上欠缺合理性。2、知识体系不够健全，仍需学习和积累。3、全局意识不够强。4、团队意识不是很强。在以后的工作中，在穆海龙老师的教导下，尽自己最大的努力改正的缺点，把自己的 工作做的更好。自我评价：优秀徒弟签字：为加速公司的专业技术人员成长，提高整体技术水平，增强实新员工的能力，我司举 办了 “师带徒”活动。我有幸与王佳俊结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、 共同提高，取得了

5、较好的效果。时间过得真快，2016年第一季的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月，我 们师徒并进，现做如下总结：一、鼓励徒弟多学、多问，更新学习观念。导师 工作 总结 自我 评价我深知：只有不断学习，才能跟上发展步伐，才能以全新的思想观点指导自己的工 作实践。因此，我将自己积累的丰富技术经验与技巧毫无保留的传授给他。鼓励他多参 加培训，多读书，阅读有关工作技术的关杂志来获更多的新知识，不断更新专业知识。 在第一季度王佳俊同志跟我学习配合比设计和日常生产技术工作，此时的我们既是师 徒，又是同事，我们经常研究如何突破平常遇到技术的重难点，共同学习，相互提高自 己能力。二、徒弟在思想方面的提高王佳

6、俊同志，非常谦虚好学，在工作中中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”不可， 这种钻研精神都令我感到佩服， 所以在帮助他的同时， 我 也在他身上学到了很多东西， 也让我有了一定的提升。 作为一名技术人员， 他深爱自 己从事的工作，在工作中，能认真对待每一项工作，认真学习，深入研究，经常翻阅各种书籍及参考资料， 关注混凝土网站，及时了解混凝土发展动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。三、徒弟在科研能力方面的提高在自我提高上，他能按照师徒约定，认真学习，积极反思；抓紧时间进行理论学习，并学用于实践。半年来，他常写反思自己的工作，并不耻下问。主动学习，并和

7、师傅共同反思，总结。 正是他的努力，他的自身素质提升了更高层次，我深信在不久 的将来，他一定会脱颖而也，成才-名优秀的技术人员。四、我在帮带活动中的收获作为师傅，我在日常工作中，尽量用自己的实际行动去影响徒弟。首先我要认 真的做好自己的本职工作。 虽然我已有5年多的工作经验，但我丝毫没有放松对自己 的要求，严格按照公司规章制度要求来对照自己的工作进行自查。在这半年中我的综合能力有了很大提高。最后要感谢公司领导和同事对我们师徒帮助，我们将以更加饱满的热情，去迎 接新的机会和挑战。自我评价：导师签字：班组考评 意见对导师的评价：对徒弟的评价：班组长签字：年 月日部门 项目部 考评意见对导师的评价：对徒弟的评价：负责人签