《相互作用》测试题

1、优秀学习资料欢迎下载相互作用测试题、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，每小题至少有一个选项正确，全部选对得4分，漏选得2分，错选或不答者得。分）1 .下列几组力中，都是按性质命名的是（）A.重力、摩擦力、弹力B.弹力、压力、重力C.重力、摩擦力、弹力、浮力D.阻力、动力、支持力、拉力 .2 .放在水平地面上的一石块重10N,使地面受到10N的压力，则（）A.该压力就是重力，施力者是地球B.该压力就是重力，施力者是石块C.该压力就是弹力，是由于地面发生形变产生的D.该压力就是弹力，是由于石块发生形变产生的3.关于静摩擦力、下列说法中正确的是（）A.两个相对静止的物体之间，一定有静摩擦

2、力存在B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力一定是阻力D.在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的4.一物体按如图1三种不同的方法置于粗糙的水平地面上, 面和物体各接触面间的动摩擦因素相同，则（）在水平拉力的作用下运动，若地A.物体受到的摩擦力大小关系为 B.物体受到的摩擦力大小关系为f甲f乙f丙f甲 f乙 f丙C.物体受到的摩擦力大小关系为D.物体受到的摩擦力大小关系为f乙f甲f丙f甲=£乙=f丙.5.一物体放在粗糙的水平地面上，现用一由零逐渐增大的水平力去拉它，则摩擦力的大小将（）A.逐渐增大B.保持不变C.先保持不变，后逐渐增大D.先逐渐增大，后保持不变6.如图

3、2所示为用平行四边形定则求合力的示意图，其中正确的图是（）3中的（）7 .一个静止在斜面上的物体，其正确的受力示意图应是图N图3FUF2 .图4V8 .如图4所示，放在光滑水平面上的一个物体，同时受到水平方向的两个力的作用，其中水平向右的力Fi=10N,水平向左的力F2=18N,当F2由18N逐渐减小到零的过程中，两力合力的大小（）A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小.9 .如图5所示，物体m静止于一斜面上，斜面固定，若将斜面的倾角稍微增加一些，物体 m仍然静止在斜面上，则（）A.斜面对物体的支持力变大B.斜面对物体的摩擦力变大C.斜面对物体的摩擦力变小D.物体所受的合外力

4、变大.10 .如图6所示，在超市内倾角为 。的电梯斜面上有一车西瓜随电梯匀速 向上运动，在箱子的中央有一只质量为m的西瓜，则在该西瓜随箱一起匀速前进的过程中，周围其它西瓜对它的作用力的方向为（）A.沿斜面向上B.沿斜面向下C.竖直向上D.垂直斜面向上.二、填空题（本题共4小题，共20分，请把正确答案填在相应的横线上）11 .在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C （用来连接弹簧测量力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点， OB和OC为细绳.在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有

5、改变，那么实验结果是否会发生变化？答： （选填“变”或“不变”）；本实验采用的科学方法是 .图712 .在做验证力的平行四边行定则实验中：除了方木板、白纸、图钉、细线 套、橡皮条、铅笔和刻度尺外，还需要的器材有： .在此实验 中，假如F1的大小及方向固定不变（如图7）,那么为了使橡皮条仍然伸长到。点，对F2来说，下面几种说法中正确的是 （填序号）.A.F2可以有多个方向；B.F2的方向和大小可以有多个值C.F2的方向和大小是惟一确定值；D.F2的方向是惟一的，但大小可有多个值.13 .某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图8所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌10.00N,重力加速度 g=9.

6、80m/s2,面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，下表是其记录的实验数据。木块的重力为根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）实验次数运动状态水平拉力F/N1静止3.622静止4.003匀速4.014匀加速5.015匀加速5.49（1 ）木块与桌面间的最大静摩擦力Ffm >N ；（2）木块与桌面间的动摩擦因数N=;14 .在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度， 然后竖直悬挂让其自然下垂， 在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录外力F和弹簧的形变量x作出F-

7、x图线如图9所示，由图可知弹簧的劲度系数为 图线不过坐标原点的原因是由于 .图9方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题， 答案中必须明确写三、计算题（本题40分。解答应写出必要的文字说明、出数值和单位）15 .如图10所示，光滑斜面倾角为 30°,物体重100N,拴住物体的绳子与斜 面平行，物体保持静止。求：（1）物体对斜面的压力；（2）绳子拉力的大小；（3）如果剪断绳子，物体 将做什么运动？请用一句话来说明.16 .如图11所示，完全相同的两物块 A、B,质量均为1kg,与地面间的动摩擦因数均为0.2（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），它们之间连接有一劲度系数为

8、100N/m的轻弹簧。整个系统置于水平地面上静止不动，弹簧处于原7WWWQF>, 、， 一，.可*打#Mb打向打打q灯门安打春长。现有一水平向右的变力F作用于物块B上，F从0开始，缓慢图11增大到3N时，轻弹簧的最大伸长量为多少：（g取10m/s2）图1217 .如图12所示，人的质量为 60kg,人所站立的木板质量为40kg人用100N的水平拉力拉绳时，人与木板保持相对静止，而人和木 板恰能作匀速直线运动。求：人受到的摩擦力和木板与地面间的动摩擦因数（g =10N/kg ）.18 .如图13所示，物体的质量为 2kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于 竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上

9、另施加一个方向与水平线成0 =60的拉力F,若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围。解；作出A的受力图如图所示，设 AB绳的拉力为F1, AC绳的拉里为F2,由平衡条件知;相互作用测试题参考答案一、选择题1 .A 按性质命名的力是重力、摩擦力、弹力，选 A.2 .D 压力是属于弹力性质，该压力是由于石块发生形变产生的，选 D.3 .D 静摩擦力发生在相对静止，且有相对运动趋势的两物体之间，且静摩擦力可以是动力，也可以是阻力，ABC错，选D.4 .D 由于动摩擦力的大小 f =NN ,三种情况的N相同，N相同，所以选D.5 .D 当拉力较小时，物体不动，摩擦力是静摩擦力，静摩擦力随外界拉力的增大

10、而增大； 当拉力较大时，物体滑动，此时的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与拉力无关，大小由f = NN确定，因此滑动摩擦力的大小不变，选 D.6 .B 合力应在两分力组成的平行四边形的对角线上，且合力的方向应指向外，选B.7.C 静止在斜面上的物体受竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力作用，因此选 C.8.C 当F2减小到等于Fi=10N时，两力的合力最小，为零，因此合力的变化是先减小后增 大，选C.9.B 将物体所受的重力分解在沿斜面方向和垂直于斜面方向，由平衡条件知；f =mgsin, N =mgcos6 ,当。稍微增大时，f增大，N减小，而合理不变，选 B.10 .C

11、.解；西瓜受竖直向下的重力和其它西瓜所给的力的作用而平衡，因此其它西瓜所给的 力竖直向上，选C.二、填空题11 .不变等效替代法.12 .三角板和弹簧秤C.13 . (1)物块匀速运动时的摩擦力即为最大静摩擦力，而此时的摩擦力与拉力是平衡力，一一，一一,， f 4 01因此最大静摩擦力是 4.01N; (2)根据口二人二刍01： 0.401.N 10.0,_，、_，,F ,ui一一工，14 .由于图像的斜率表小劲度系数，因此 k = =200N/m；由于弹簧自身有重力，因 x此图线不过坐标原点.三、计算题15 .解；(1)物体对斜面的压力 N=G cos30o =86.6N.(2)绳子拉力的大

12、小 T= G sin30o =50N.(3)物体将沿斜面向下作速度越来越大的直线运动16 .解；B物块与地面间的最大静摩擦力为fm = N =0.2M1M10N =2N .所以拉力F在02N的过程中，木块 B不能被拉动，弹簧不能被拉长 .当拉力F=3N时，迫使弹簧伸长的力为；AF =（32）N =1N .F 1根据胡克te律知；x = =m=0.01m=1cm.k 10017 .解：设木板和人的质量分别为m1, m2,地面对木板的滑动摩擦力为力,木板对人的静摩擦力为f2，地面对木板的支持力为 Fn ,细线对人和木板的拉力为T.以人为研究对象， 人受到重力 mg,木板对人的支持力 N,拉力T和木板对人的静摩擦力为f2作用，由平衡条件知；f2=T=100N.以人和木板为整体为研究对象，整体受到的外力有：重力（m1+m2） g、地面支持力FN,地对摩力f1,细线拉力两个T.整体在五个外力作用下做匀速运动， 由平衡条件知；竖直方向： Fn = （m+m2）g；水平方向：2T =力；摩擦定律；f = N；由以上三式得：2T=科（m1+m2） g ,即2X100 =W（60+40） X傅得 科=0.2.18 .解；作出A的受力图如图所示， 设AB绳的拉力为