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文档简介
1、2022年语文S版一年级下学期语文阅读理解考前专项练习班级:_ 姓名:_一、 快乐阅读。谁捞西瓜十月五日是小兔的生日,小猪扛(káng)着西瓜,小羊捧(png)着青草,小猫抱着一棵大白菜,一起去小白兔家。走到河边,小猪不小心,西瓜滚(gn)到河里去了,小猪没有礼物送给小白兔,急得哭了。正在这时,小河马把西瓜捞上来,小猪笑了。1(_)、(_)和(_)去给小兔过生日。(_)把西瓜捞起来了? (填序号)小兔 河马 小猪 小羊2这个故事有(_)个自然段,第一自然段有(_)句话。3连一连大家给小兔送了什么礼物。小猪的礼物 青 草小羊的礼物 大白菜小猫的礼物 西 瓜二、 读选文,完成练习。翻过去
2、,唉睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?1我能从选文中找出“来”的反义词:(_)。2“我”睡不着是因为( )A想妈妈B明天要远足3即将远足,孩子的心情是( )A痛苦难眠B兴奋、期盼C着急、烦恼三、 读一读,想一想。 小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1短文一共有_句话。2照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_3照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_4露珠儿不见了,是因为( )A太阳出来了。B掉在地上
3、了。5从这篇短文中,你知道了什么知识? _四、 阅读理解。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲qio着鼓儿玩,敲醒xng了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的田野和山庄。雨姑娘天天洒s着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1这篇短文一共有(_)个自然段。2春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是_、_、_。这三个小姑娘既淘气又(_)。3找出本文中描写小姑娘的三个动词_、_、_。4风姑娘喜欢做什么事情?请用横线“_”在文中画出相关句子。5你还知道哪些描
4、写春天的词语。例:花红柳绿 (_) (_) (_)五、 课内阅读。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。1这段话共有(_)句话。2照样子,写句子。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。_十分_。3用“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。六、 阅读短文,完成练习 荷叶圆圆(节选)荷叶儿,圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上,展开宽宽的翅膀。小青蛙说;“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
5、1短文共有 小节,在文中标上小节号。2根据短文内容填空小水珠_在荷叶上,把它当作_;小蜻蜓_在荷叶上,把它当作_;小青蛙_在荷叶上,把它当作_。3“放”是_结构,音节是_,第3笔是_。4照样子写一写例:( 蘑菇 )是小兔的( 篮子 )。 (_)是(_)(_)。5按要求把字宝宝送回家。 生字声母笔画结构朋友荷声七、 阅读短文,完成练习。羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈
6、妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?请在文中用“ ”画出来。2根据短文内容选择,用“”选出。(1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。(2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。(3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。3这段话共有(_)句。4用“”画出文中羊妈妈说的话。八、 阅读短文,回答问题。聪聪的眼睛小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛,谁见谁夸。可他有个毛病,就是看书的时候趴的很近,还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书;荡秋千的时候呢,也捧着书看。妈妈不断地批评他,可他全当耳旁风。有一天,妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园:“哎呀!怎么搞的,树上的桃子我怎么都看不清呢?”聪聪急得直哭,连忙
7、跑回家1读一读,写一写。小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聪聪的眼睛为什么看东西看不清?请用“ ”在文中画出来。3我们应该养成怎样的读书习惯?_九、 我会认真读短文,并按要求答题。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。1这首诗共有(_)句话。2诗中都有谁爱做梦呢?用“_”画出来。3读了这首诗,我会连一连。花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的小草 梦是红红的小朋友 梦是白白的4照样子把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)例:小草爱做梦,梦是绿绿的。_爱做梦,梦是_。十、
8、认真阅读短文,完成练习。一阵秋风吹过,小路上满是落叶和垃圾。鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!”鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!”鸭先生对朋友们说:“让美丽的小路一直陪伴我们吧!”1短文一共有( )节,请标上小节号。2填上合适的词。例:( 拿 )扫帚 (_)水壶 (_)小车 (_)澡 (_)垃圾3给下列句子加上合适的标点。(1)美丽的小路不见了(_)(2)美丽的小路怎么不见了(_)(3)美丽的小路又回来啦(_)十一、 阅读短文,
9、回答问题。今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”1读一读,填一填。短文共有(_)个自然段,第二自然段有(_)句话。2照样子,写词语。游来游去 _来_去 _来_去 _来_去3用“”画出爸爸说的话,用“”画出“我”说的话。4根据短文内容选择正确的画“”,错误的画“×”。大海是鱼儿的道路。 (_)大海是船儿的道路。 (_)十二、 阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥春天的雨在夜晚降落
10、,在黎明停息。春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。1选文一共有_个自然段。2找出文中表示声音的词语。3短文中说春天的雨是_、_和_。4请你写一句话来赞美春天的雨。 _十三、 阅读短文,回答问题。冬天来了冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊!小青蛙问小泥(ní)鳅(qi):“我们一起玩儿好吗?”小泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝(w)里过冬呢。”说完钻进软软的河(hé)泥(ní)里不见了。小青蛙又问
11、身边的一条小鲤(l)鱼:“我们一起玩吧?”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围(wéi)在一起睡(shuì)觉(jiào)哩。”小青蛙应该怎样过冬呢?1这篇短文一共(_)个自然段,在段首标上序号;第一自然段共有(_)句话。2用“ ”画出这篇短文中出现的小动物名字。3鲤鱼是怎样过冬的?在正确答案后面的括号里打“”,错误答案后面的括号里打“×”。钻进河泥里 (_)围在一起睡觉 (_)钻进洞里冬眠(_) 十四、 阅读短文,回答问题。 太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!太阳对彩虹说:
12、“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。1短文共有_个自然段,第自然段有_句话。2“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是_,“我”指的是_。(填序号) 太阳 云 彩虹 雨3彩虹不见了,是因为_(填序号)A彩虹到别的地方去了。B人们都赞美彩虹。C太阳躲进云里去了。答案1、1 小猪 小羊 小猫 小河马 2 2 2 32、1去2B3B3、142 绿油油 红彤彤 黑乎乎 3 脸蛋 苹果 4A5露珠会挥发。4、152 雷 雨 风 能干 3 敲 洗 吹 4风
13、姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。5 姹紫嫣红 春回大地 冰雪融化 5、132 爸爸做的风筝 好看 3除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。6、14荷叶儿,圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上,展开宽宽的翅膀。小青蛙说;“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。2 躺 摇篮 停 机场 蹲 歌台 3 左右 fang 4 荷叶 小鱼的 雨伞 5 P 8 左右 Y 4 半包围 H 10 上下 S 7 上下 7、1萝卜地 白菜地 西红柿地2(1)果实(2)根(3)叶子374“萝卜的根最好吃。” “白菜的叶子才好吃呢!” “要吃西红柿的果实呀!”8、1妈妈 一双美丽的大眼睛爸爸 一双能干的手2看书的时候趴的很近,还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书,荡秋千的时候呢,也捧着书看。3坐端正,眼睛离书本一尺远;不在强光下看书;不在运动的情况下看书。9、152小草 花儿 大海 云儿 小朋友34 小星星 闪闪的 10、151一阵秋风吹过,小路上满是落叶和垃圾。2鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。没过多久,一条干干净净的小路又出现了。3兔姑娘说:“美丽的小路好香
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