一年级湘教版语文下学期古诗阅读必考题型

1、一年级湘教版语文下学期古诗阅读必考题型班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。（1）这首儿歌有   话。（2）这首儿歌写的是什么植物？（3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。2. 阅读课文，回答问题。雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。（1）小鸡会画    ， 小鸭会画    ，

2、小狗会画    ， 小马会画   。它们都是   。（2）青蛙为什么没参加?_A.因为青蛙不会画画。B.因为青蛙不喜欢画画。C.因为青蛙在洞里睡着了。3. 课内阅读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1“床”，用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。2前两句诗中作者运用了       的修辞手法。A. 排比 B. 拟人 C. 夸张 D. 

3、比喻3用自己的话说一说后两句诗的意思。_4这首诗表达了作者怎样的感情？_4. 重点段落品析。      明月      ，疑是      霜，举头望      ，低头      。（1）把诗句补充完整。（2）这首诗的作者是   代   。5

4、. 填一填，做一做。，。，。1诗歌中三拼音节的字有_个。2这首诗的作者是 ( )。A李白   B杜甫   C骆宾王3这首诗的题目是 ( )。A鹅   B咏鹅6. 先把古诗补充完整再做题。春晓唐孟浩然眠觉晓，处处闻啼。夜声，花落知。1先把古诗补充完整。2“闻”的意思是（ ）。A.见到  B.想到 C.看到 D.听到3“晓”的意思是（ ）。A.天刚亮 B.夜晚 C.晓得 D.知道7. 阅读理解。我的铅笔盒我有一

5、个铅笔盒，上学放学跟着我。盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！1铅笔盒先是_，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得_。2铅笔盒变干净的办法是什么？用“ ”画出来。3铅笔盒为什么会变脏？（ ）A.因为铅笔盒本来就是脏的。B.铅笔把铅笔盒染脏了。C.因为铅笔盒太大了。4“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？_8. 古诗阅读。赠汪伦_ _乘舟将欲行，忽闻岸_踏歌声。桃花潭_深_ _，_及汪伦送我情。1补全古诗。2这首诗的作者是唐代诗人_。3古

6、诗写的是_将要远行，朋友汪伦来送他的情景，所以这是一首_诗。4在古诗中，有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深，是哪两句呢？用“”画出。9. 课内阅读,再完成练习。影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（1）找出一组反义词写下来。（_）（_）（2）找出一个比喻句，写在下面的横线上。_（3）用常常写一句话。常常：_。10. 读大小歌，回答问题。一个大，一个小。一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大一个小，一个苹果一颗枣，一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（1）从儿歌中找出两对意思相反的词。      &

7、#160;      （2）按要求从儿歌中找词语。动物：   水果：   （3）你还能写出两对意思相反或相对的词吗？             11. 读一读，回答问题。 妈妈生下我，就有你我他。同在蓝天下，我们是一家。我帮你，你帮我，分不开的你我他，你我他。（1）“我们是一家”中的“我们”指的是（_）。(填序号)  &

8、#160;  你我他    妈妈（2）“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。12. 读一读，回答问题。 我在小小的船里坐，只看见闪闪的_蓝蓝的_（1）选一选，把选文补充完整。(填序号)     船    星星    天（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。（3）我还会说：闪闪的_    蓝蓝的_13. 读儿歌，回答问题。小刺猬，采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。（1）用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）（2）小刺猬采了哪些山货？ （ ）A.山楂 B.苹果 C.红枣14. 和大人一起读，再做题。一二三，