人教版必修2019中外历史纲要(上)第12课辽宋夏金元的文化()导学案

1、人教版必修2019中外历史纲要（上）第 12课 辽宋夏金元的文化（）导学案学习目标重要知识点关注1、理解宋朝儒学复兴的原因、主要内容和 影响2、了解宋兀时期文学发展的背景、主要表 现及特色3、掌握宋元时期主要科技成就、特点及及 影响。4、了解宋元时期少数民族文字发展的主要 表现及原因。1、程朱理学2、词、曲、和话本3、山水画4、三大发明5、少数民族文字首先同学们看教材引言部分，结合教材讨论宋朝书院产生的原因接下来我们来学习本课的第一目儒学的复兴 关注学习聚焦：宋朝儒学复兴，其中程朱理学一派对后世影响最大。【教师讲理学的概念】“理学” 一词，是指当时学者们从道统观念出发所说的符合先秦儒学精神的正

2、统儒学。北宋时期，儒 家学者们们展开了复兴儒学、抨击佛道的的活动，同时又融合佛道思想来解释儒家义理。通过吸收佛 教和道教的理论，将儒家的忠、孝、节、义提升到了 “天理”的高度，形成了一整套囊括天人关系的 严密思想体系。用下面的图表掌握理学的形成过程时间过程魏晋南北朝儒学开始吸收佛教和道教精神而有新发展隋朝三教合归儒唐朝三教并行政策宋朝掀起儒学复兴运动，形成理学（程朱理学）【教师提醒】儒家学说日益僵化，社会影响总体来说有及佛教和道教，但儒家学说仍然在社会上占主 流地位。那么，理学在背景下产生的呢？请同们讨论一下。【思考点】你如何看待“存天理，灭人欲”【教师解读】（1） “存大埋，火人欲”埋论有两

3、层含义。而可以满足个人过分的本能的需求；一是塞一是基于个人本能层面，指摒弃个人过分的、不合理的欲望 亍社会规范层面，即要人服从“礼”的要求，遵循“三纲五常”来使自己的行为符合当时社会的道德规范。(2) “存天理，灭人欲”就是要防范个人欲望的过度膨胀，迫寻社会、道德、政风和民风的和谐与美好。但也扼杀了人的正当私欲，不利于人的个性解放和社会的发展，实质是为维护统治阶级的政治需要，是思想领域的封建专制主义请同学们看上面的图片，简单介绍一下图片中的人物对理学的贡献(同学们自由讨论一下)【教师解读“四书五经”】“四书”指的是大学 中庸论语孟子。“五经”指诗经 尚书礼记周易春秋。“四书五经”被统治者重视，

4、是中国传统文化的重要组成部分，是儒家思想的核心载体，更是中国历史文化古籍中的宝典。【思考】请同学们阅读教材讨论程朱理学受到官方尊崇的原因(1)五代的长期分裂与战乱，使传统伦理道德规范遭到极大的破坏，社会需要新的适应封建统治的思想出现(2)程朱理学是种以儒、佛、道“三教合一”为特征的儒学，提出了一系列重要的道德规范和修养方法，从而适应 封建统治的需要。【学思之窗】1313年,元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。当时宰相向皇帝上奏说： 学秀才的，经学、词赋 是两等。经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾 当，词 赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人专

5、尚词赋，人都习学的浮华了 俺如今专立德行明经科。 明经内“四书” “五经”，以程子、朱晦庵 注解为主，是格 物致知 修己治人之学。这般取人呵，国家后头得人材去也！通制条格卷 5学令科举阅读元朝是怎样确定科举考试内容和答题标准的？理由何在？接下来我们来学习本课的第二目文学艺术首选关注产习聚焦城市经济的繁荣，推动了宋元文学新体裁的发展 思考：词在宋朝进入鼎盛时期的原因。【教师提醒】诗、词的区别诗（主要指绝句诗和律诗）：讲究严格的格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范；词：内容长短不等, 配乐演唱，更便于抒发感情和演唱。元代杂剧演出壁画接下来同学们看下面的文字和图片材料讲一讲元朝的文学成就，思考元曲发展

6、的原因元杂剧的渊源中国古代很早就出现了有情节的舞蹈和 有念白的滑稽表演，后者相当于今天的小品。 宋代城市中有傀儡戏、皮影戏等娱乐活动，由 人操纵表演。北宋和金朝还流行一种说唱艺 术，称为 诸宫调”，由演出者演唱一个长篇 故事，类似于今天的大鼓或弹词。作为综合舞台艺术的元杂剧，就是在上述表演形式的基础 上形成的。【教师拓展】元散曲的特点格律自由；语文俚俗、灵动自由；抒情真切、酣畅淋漓；内在冲突、对抗而非和谐。接下来我们看教材： 宋元城市中，说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话 小说。思考宋元话本盛行的原因。 3 / 6人教版必修2019中外历史纲要（上）第 12课 辽宋夏金元

7、的文化（）导学案教师首先解读话本的概念：话本是随着民间说书技艺发展而来的一种文学形式。话本用通俗语言写 成，多以历史故事和当时社会生活为题材，是宋元民间艺人说唱的底本。接下来同学们看教材这句话 ：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。绘画成就以山水画最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣。花鸟画、人物画水平也很高。思考：宋元 书法、绘画艺术发展的原因接下来我们来学习本课的第三子目：科技一、首先同学们阅读课文思考 1:宋元科技水平的生要代表性成就？你认为推动火器的研制和广泛应2、请同学们看下面两个图片并结合课文内容回答下面的三个题目用的因素是什么？中国三代封建政府重

8、视天文历法的目的是什么？左图介绍：简仪，是元代汉族天文学 家郭守敬于公元1276年创制的一种 测量天体位置的仪简仪的创制,是中 国天文仪器制造史上的一大飞跃，是 当时世界上的一项先进技术 思考1 :指南针在宋朝制作技术不断发展并且广泛应用于航海的原因 参选答案:思考2:三大发明的传播为人类文明发展作出的重要贡献 参考答案思考3:宋元科技发展的特点参考答案：【史料实证】鲁迅的三大发明史料：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病人，中国却拿来当饭吃。”-鲁迅电的利弊请同学们谈谈对上述材料的看法，请同学们讨论请代表回答。【教材拓展】1三大发

9、明的传播发明外传印刷术13世纪东传朝鲜，后来经蒙古人西征等途径传入 欧洲火药14世纪初，由阿拉伯人传入欧洲指南针13世纪传入西欧【教材拓展】2中国古代科技在宋朝取得重大突破的原因。接下来，我们来学习本课的最后一个内容：少数民族文字请同学们看下面的三幅图片，并结合教材内容，思考宋元时期少数民族文字产生与发展的原因。5 / 6赭AJK直字.瓦聃崎泊君吊中忠巴字rEJ .WA*I<.力 超,.ilw个制* ! F ri- T旧uujt?".力图雅则不同r 糠加语M.用时FW个口/语可于句霜砒H吃出此.八愚网?庄元 相同亡7就厘许.-X3U* *修*/*"半辟，I,ii.I-

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