六年级上学期生物期中模拟考试试题及答案

1、生物期中模拟考试一、单项选择题(每题 2 分 ,共40 分 )1 、下列属于生物共同特征的是)A.都能运动 B.都能呼吸2、下列各组中均属于生物的是)A. 克隆羊、蜻蜓、钟乳石C. 珊瑚虫、菊花、水草3、人体排除废物的方式不包括)A. 出汗B. 呼出气体C.都有细胞结构D.都生活在水中B. 蘑菇、珊瑚、松鼠D. 枯树枝、小鱼、杨树C. 排粪便D. 排尿4、在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是)A. 发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究B. 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D. 小明发现

2、一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了。5、我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的)A. 确定调查目的和对象B. 制定合理的调查方案C. 偏远山区可以不用调查D. 整理分析调查结果6、将生物分为植物、动物、其他生物的依据是)A. 用途B. 生活环境C. 个人爱好D. 形态结构7、地球上一切陆生生物的“立足点 ”是 )A.水圈B.岩石圈C.大气圈D.以上三项 8、生物圈的范围为A.大气圈、水圈和岩石圈8 .大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部C. 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面9 、 2003 年 10 月 15 日， “神舟五

3、号 ”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行 20 小时，你认为 “神舟五号 ”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（ ）A.空气B.食物、水10 、下列能构成生态系统的是（）A. 生物圈及生物圈内的生物C. 地球上的所有人类C.空气、食物、水D.水B. 一个湖泊中的所有生物D. 长白山森林中的所有树木11 、有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于（）A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约D. 环境对生物的适应C. 生物对环境的适应12 、下列哪项不是生物的活动影响环境的实例（）A.树木在秋天落叶B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C. 草履虫能净化污水D. 蚯蚓的活动改良了板结的土

4、壤13 、 “锄禾日当午 ”，农民给庄稼松土的目的是给农作物提供（ ）A.水B.空气C.生活空间D.营养物质14 、在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（）A.植被破坏B.环境污染C.缺水干旱D.食物链被破坏15 、下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（）A.热带雨林B.温带草原C.温带落叶林D.北方针叶林16 、下列说法正确的是（）A.某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响B.生态圈就是一个巨大的生态系统C.蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的D.在美洲大量使用的DDT与我没有关

5、系，因为我住在亚洲17 、从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物物最终来源于（）A. 光B. 植物C. 蛇D. 昆虫18 、麦田里的杂草和水麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（）A、竞争关系B、捕食关系C、合作关系 D、分工关系19 、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（mg）0.045 0.024 0.003 0.145 0.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的A. K B r 殴 EB. 一殴 r B AC. D- K B r ED. C j B ArD 2

6、0、城市生态系统的主体是（C.人和动物D,植物和动物A.绿色植物和人B.人二、理解与应用（本题包括10 个题，共38 分 ）21 、（7 分）鲸、蘑菇、杨树、病毒等有很多的差别，但它们都属于生物，因为具有生物的共同特征：它们的生活都需要；都能进行；都能排出身体内产生的；都能对外界刺激作出；都能；除外，都是由构成的。22、（3分）调查时首先要明确和，调查的范围很大时，就要选取一部分调查对象作为。23、（6分）生物圈为生物的生存提供的基本的条件是：、。24、（2分）鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能

7、 环境。25、（5分）影响生物生活的环境因素分两类，一类是、等非生物因素，另一类是。26、 （ 2 分）一定区域内，与所形成的统一的整体叫做生态系统。27、 （2 分 ） 生物为了获取能量而捕食其他生物形成的链叫。 从总体上看，食草动物的数量比食肉动物。28、 （3 分 ）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和流动； 能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步；有毒物质能够沿着食物链。是相对稳29、 （5 分 ）一般情况下，生态系统中各种生物的定的，形成一种的平衡，说明生态系统具有一定的能力。但是生态系统的这个能力是有一定的。 如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。30、 （3 分）被誉

8、为“绿色水库 ”的生态系统是 ，具有净化水源，蓄洪抗旱作用的生态系统是，地球上最大的生态系统三、识图与分析（本题包括1 个题，共12 分）31、 、 （12 分 ）右图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（ 1 ）图中植物的作用是。（ 2）图中细菌和真菌的作用是。（ 3）图中消费者是和。（ 4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会。（ 5） 植物、 鸟、 虫三者中，数目最多的是。 如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是。（ 6）构成生态系统的非生物部分是、。（ 7）在生态系统中，生物部分与非生物部分，生产者、消费者、分解者是的关系。1 个题，共10 分）32、 （10 分 ）探究“光对鼠妇生活的影响 ”时：（ 1 ）作出的假设是。（ 2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。（ 3）每个实验装置中放入10 只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠