学分制学籍管理规定

1、学分制学籍管理规定为了贯彻党的教育方针，贯彻中共中央、国务院关于 深化教育改革全面推进素质教育的决定，落实教育部关于实施素质教育深化中等职业教育教学改革的意见和上海 市教委关于上海市中等职业学校进行学分制试点工作的实 施办法，积极推进以学分制为重点的教学组织和管理制度 的改革，实施灵活、富有弹性的现代化教学管理制度，提高 教学质量，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，必须 加强学生学籍管理工作，根据国家教育部关于改进中等职 业学校学生学籍管理的意见和上海市中等职业学校学生 学籍管理规定，结合我校实施学分制的实际情况，制定本 实施细则。第一节入学与注册第一条 凡学校按招生规定录取的新生，须持录

2、取通知 书和学校规定的有关证件，按规定日期到学校办理入学手 续。因故不能按期报到，须事先提由申请，向学校申请延期 报到。延期一般不得超过两周，对无正当理由延期超过两周 不报到者，取消其入学资格，学校应在一个月内将取消入学 资格的学生材料按原招生渠道退回招生主管部门。第二条入学登记注册后，学校应在三个月内按照规定 进行健康经检查复查。对复查不符合条件者，学校将区别情 况予以处理，直至取消其入学资格。对徇私舞弊者，一经查 实，无论何时发现，一律取消其入学资格。对情节恶劣者， 报请有关部门严肃处理。第三条 在新生健康复查中证实患有疾病者，经区、县 级或以上医疗单位证明，短期治疗可以达到健康标准的，经

3、 本人申请，学校批准，可准许保留入学资格一年，回家或原 单位治疗。保留入学资格的新生，应于下学年开学前，向学 校提供区、县级及以上医疗单位证实其已经恢复健康的书面 证明，提由入学申请，经学校医务室复查合格，可重新办理 入学手续。复查仍不合格或者延期不办理入学手续者，取消 其入学资格。第四条保留入学籍资格的新生，不享受在校学生和休 学学生的待遇，在保留入学资格期间，如有违法乱纪行为， 取消其入学资格。第五条 保留新生入学资格，由教务处会同有关部门研 究后提由意见，报校长室批准。取消新生入学资格，由学校 会同录取新生所在省（自治区、直辖市）招生部门确定，并 报市教育行政部门备案。第六条 每学期开学

4、时，学生均应在学校规定的日期到 学校报到，凭交费凭证注册，由教务处在学生证注册栏内加 盖“注册”章，并签署注册时间。未经注册，不能取得新学期的学籍。因故不能按时报到，必须履行请假手续，病假需区、县级或以上医疗单位证明，否则以旷课论。未经请假且逾期两周不注册，按自动退学处理。第二节成绩考核与记载第七条成绩考核包括学业和操行两个方面。学业方面，按照教学计划的规定和学生上选修课的情况，考核学生的学习成绩；操行方面，通过平时对学生的思想品德、组织纪律、行为规范等方面的考核综合评定。考核成绩记入学生本人学籍档案。第八条学生所学课程和实践教学环节考核后的成绩及所得学分载入成绩记分单、学生成绩总表。归入学生

5、个人档案的学习成绩总表和学生出国成绩证明中的各科成绩，仅以最终成绩登录。成绩总表在学生离校时由学校档案室留存一份。第九条课程成绩考核应包括平时考核、期中考核和期终考核。 平时考核包括出勤、学习态度、平时作业、测验等。期中考核和期终考核根据各门课程的特点可采用开卷、闭卷、口试等形式。理论考核时间一般为90120分钟，实践技能考核时间可适当延长。第十条课程成绩考评应采用能够反映“质”和“量”两个方面的学分、绩点评价方法。考试课成绩一律用五等十一级制记分，并用绩来综合评价学生的学习质量。教师阅卷时课程按百分制记分，绩和学分。具体规定如下：成绩绩901004.08589.93.78284.93.378

6、81.93.07577.92.77274.92.36871.92.06667.91.76465.9再由教务处折合成相应等成绩等级AA-B+BB-C+CCD1.56063D-1.0<60F0考查课和实践性教学环节以五级记分，再由教务处折合成相应等级、绩点和学分。五级记分和相应的百分制、成绩等级、绩点具体规定如下：等级百分制成绩等级绩点优95A4.0良85A-3.7中75B-2.7及 格65D1.5不 及 格45F0学分绩点、平均绩点的计算将某一课程（环节）的学分乘以该课程所得的绩点，即 为该课程的学分绩点。以学生所得全部课程（环节）的学分 绩点之和，除以该学生同期修读课程（环节）的总学分数

7、， 即得该学生在该学期经学分加权的平均绩点。即：课程学分绩点=课程学分X课程绩点2 （课程学分X课程绩点）平均绩点=2课程学分平均绩点是衡量学生学习质量的重要指标，是学生评定 奖学金、选拔学生干部、评选各类先进、免考勤、选读辅修 专业、推荐升学与就业等的重要依据，每学期计算一次。第十一条 学生因病或其它特殊原因不等参加考核时， 必须在考核前提由书面申请，病假须校医务室或区、县及以 上医疗单位病假证明，经教务处批准后方可安排一次缓考。 有特殊情况不能事先提由申请的，必须补办申请缓考手续， 不办理申请缓考手续，按旷考处理。旷考者必须重修。第十二条学生必须严格遵守考场纪律，凡违反考场纪 律，作弊者和

8、协同作弊者，该课程（环节）成绩以零分记， 并给予相应的纪律处分，具体规定见上海科技管理学校考 务管理办法。第十三条 学生上课（环节）实行考勤（考勤办法见第 三十六条），学生缺课累计超过该课程（环节）教学时数的 三分之一或缺交作业三分之一者，该课程（环节）必须重修第三节课程的选修、重修和免修第十四条选修的原则与程序规定见上海科技管理学校学生选修课管理办法。第十五条课程一般按学期计算学分。学生课程 （环节）考核成绩为“ F”级者，给予一次补考机会，如补考仍不及合格，不能取得学分，必须重修，重修学费学生自理，但选修课可以按分类改选。第十六条 实践教学环节为“ F”级者，随下一届学生 或由相关专业教研

9、室在适当时间安排重修，所需材料费用（包括重修费）由学生自理。第十七条重修成绩按重修考核实际成绩登记。第十八条体育课为必修课，体育课成绩按考勤、课内教学、课外练习等综合评定；体锻达标为必修课，按上海市中等专业学校学生体育锻炼标准进行考核。第十九条在学年学分制阶段，如一学年未取得所选学分的三分之二，应由学校编入同专业或相近专业下一届就学。对先期考核成绩达到“ B”以上的课程，经本人申请，学校教务处批准，可允许免修，未经批准的，仍须重修。第二十条学分认定和免修1 、如果学生提前在校外通过自学考试、夜校、远程教学等形式学习了有关课程，其内容等于或高于相同或相近课程教学计划要求，出示有效的成绩证明，经相

10、关课程教师认定， 教务处审核，可认定该课同等学分，该课程作免修处理。2、如果学生提前在校外获得教学计划中规定的技能证书、从业证书，可作同等学分认定，相关课程和实践性环节免修；如果获得更高等级的技能证书、从业证书，由相关教研室审核，教务处同意，可以适当认定14学分。3、如果学生在校内外经学习、考核获得教学计划规定外的技能证书、从业证书，由相关教研室审核，教务处同意，可以适当认定14选修学分。4、办理免修申请手续，须在该课程开始前一学期进行。第二十一条体育、体锻达标免修按学校规定的有关条件和程序执行。第二十二条德育、 实验类课程，各类实践性教学环节一般不得申请免修，但专业性实习，如学生已取得教学计

11、划所规定的技能等级证书、从业资格证书，可申请免修。第四节转专业与转学第二十三条学生有下列情况之一者，可考虑转专业、转学：1 、学校根据人才市场需求情况的变化，适当调整部分学生的专业方向。2 、经学校认可，学生在某专业领域确有一定专长，并有充分根据说明对拟转入的专业有特殊志趣和才能者。3 、个别学生入学后发现有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不宜在原专业学习，但尚能在本校其他专业或其他中等职业技术类学校别的专业学习者。4 、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习者。第二十四条申请转专业或转学的学生，未经批准及办理有关手续前，必须参加原专业学习，否则以违

12、反学校纪律论处。第二十五条有下列情况之一者，不予考虑转专业或转学：1 、一年级与毕业年级的学生原则上不得转学或转专业。2 、无正当理由者。第二十六条学生在本校范围内转专业，按下列顺序办理手续：1 、学生本人向教务处提出包含申请转专业的理由、转移方向和家长意见等内容的书面申请。2、如在二年级第一学期开始时转专业，经教务处审核，校长室批准，可转专业。3 、如在二年级及以后学期转专业时，由拟转入专业的教研室按拟转入专业的同级标准进行专门的专业考核，一般应选与专业密切相关的课程一到两门，如考核成绩“ B+”及以上，经教务处审核和校长室批准，方可转专业，已修学分予以承认。转专业后，对已修的未列入新专业教

13、学计划的课程的学分，可以记入任意选修课学分。第二十七条学生在本市范围内转学，须由转出和转入学校及其上级主管部门同意，报市教委有关部门备案，方可办理转学手续。学生跨省（直辖市、自治区）转学，须由转出和转入学校和双方学校所在省（直辖市、自治区）教育行政部门批准，方可办理转学手续。第五节休学、复学、退学第二十八条学生有下列情况之一，应予以休学：1 、因病不能继续学习。2 、请假缺课累计超过该学期三分之一学时（包括理论教学、实践教学环节）。3 、因其他特殊原因，本人申请或学校认为必须休学。学生因病或其它特殊原因需休学的，应由学生和家长（或监护人）提出申请，经学校批准，可准予休学。休学期间学生管理由家长

14、（或监护人）负责， 学校应与其签定协议，对学生离校期间的管理进行约定。休学以一年为期，三次为限。第二十九条学生可根据自己的情况在学习过程中申请社会创业、就业实践活动，分阶段完成学业。具体规定如下：1 、 学生在校学习满两年或完成60%学分，允许工学交替，一般为一年，最长不超过两年，逾期则办理退学手续，超过最长期限未办理退学手续者，视为自动退学。2 、学生申请工学交替，须由学生本人、家长共同申请，学校须与学生本人及家长签定协议，对学生离校期间的管理作出明确约定。工学交替期间学生由家长（或其指定监护人）负责管理，学校对其在外的活动不承担管理责任。第三十条因病休学的学生，应回家修养，病修期间的医疗费

15、由本人自理，休学学生户口不迁出学校。第三十一条学生复学按下列规定办理：1 、学生休学期满后，应于复学前向学校提出复学申请，经学校审核批准后可复学。因病休学的学生，在复学前必须持区、县及以上医疗单位的健康证明，并经校医务室复查能坚持正常学习，方可办理手续。2 、复学的学生由教务处编入原专业学习，原专业如无后继班，由教务处编入相近专业。第三十二条学生在保留入学资格、休学期间，不得报考其他学校。第三十三条学生有下列情况之一，经学校批准，应予以退学或勒令退学：1 、休学期满未办理复学手续或复学审核不合格。2 、未经请假又无正当理由，开学后逾期两周不报到。3 、病休期满经复查仍未恢复健康。4 、经指定医

16、院确诊患有精神病、癫痫、麻风等各类严重疾病及意外伤残不能坚持学习。5 、在校期间又考入其他学校（指占用本校学习时间的各类学校）。6 、在校学习时间（包括留级、休学）超过最长学习期限。7 、在休学期间有严重违法乱纪行为。8 、经学校动员，因病应休学而不休学，且在一学期内缺课超过给学期总学时三分之一。9 、在一学年内（经补考后）未取得任何学分。10 、本人申请退学。本规定所作处理，不属于对学生的纪律处分。第三十四条学生退学处理，由教务处审核，报校长室批准。第三十五条学生退学后的善后问题，按下列规定办理：1 、退学的学生，户口转回原籍。2 、经诊断患精神病等不符合体检标准之疾病（包括意外伤残）者，由

17、家长或监护人负责领回。3、退学学生发给退学证明，对学满一年及以上并经考核取得相应规定学分者发给肄业证书。未经学校批准，擅自离 校的学生不发给肄业证书和退学证明。第六节考勤、免考勤与奖励、处分第三十六条考勤与免考勤1 、学生必须参加教学计划和学校统一安排、统一组织的活动。学生上课、实习、劳动、军训都实行考勤，不得迟到、早退。因故不能参加，必须请假。凡未经请假或虽请假但未经批准，或超过假期而未办续假，一律以旷课论处。2 、学生旷课时间的计算以其个人课程表为准，对于学校按教学计划规定的实践活动和学校规定必须参加的其他集体活动，学生无故缺席，每半天按4学时，一天按8学时计旷课。3 、学生请假除急病或紧

18、急事故外，均须事先填写请假单，获得批准后，由教务处及时通知有关任课教师。请病假须持学校医务室或区、县及以上医院证明，并经校医务室认可。请事假也需要有必要的证明，一般从严掌握。4 、考核期间，除急病、紧急事故外一般不得请假，经教务处批准后可安排一次缓考，未经批准者以旷考论处。5 、任课教师负责检查学生的出勤情况，学生数较多时可采用固定学生座位等办法考勤，并将当天的缺勤情况向学生所在班级的班主任反馈，每天由考勤员汇总至教务处。6 、教师有权确认按适当比例将学生的出勤率计入学生的平时成绩，其计占比例由教师自定，但最高不得超过学期总评成绩的10%，且必须在开学第一堂课上，正式向学生公布。7 、凡上学期

19、课程平均绩点3.3及以上的学生，可向教务处申请课程免考勤，课程免考勤每学期办理一次。学生获得免考勤后，持免考勤证自行安排活动，但必须参加课程的实验，并完成教师指定的作业，方能参加期末考核。第三十七条奖励与处分1 、对德、智、体全面发展或某一方面有特出表现的学生，可给予奖学金、三好学生、或单项标兵等奖励、荣誉称号，有关材料应存入学生的档案。如果学生获得市级荣誉称号或单项奖励前三名，经学校批准，可奖励13选修学分；如学生获得国家级荣誉称号或单项奖励前三名，经学校批准，可奖励24选修学分，特殊情况另行认定。2 、有名额限制的选拔机会，如优先向用人单位推荐等，在同等条件下，学校按已学学期平均绩点和平均

20、操行分综合排名进行选拔，但平均操行分75分以上者才有选拔机会。3 、学生应严格遵守国家法律、法规和学校的各种规章制度，如有违反，视情节轻重，给予批评教育和适当处分。具体办法另行制定。4 、学校对纪律处分应依照职权制度有关规定，明确其使用范围和报批程序等，并予以公布。5、纪律处分分为下列五种：侬a.WB 口 ,2）严重警告；3）记过；AH .4）留校察看；记过；留校察看；开除学籍。6 、对受纪律处分的学生（开除学籍除外），处分期限一般为三个月至一年。处分期内有明显进步的，可撤消处分。对学生的纪律处分决定应存入学生档案，撤消处分后，应将有关材料从学生档案中取出，存入学校的文书档案。7 、对犯错误的学生，要加强教育，促其认错悔改；必须处理的，要坚持实事求是的原则，慎重而适当。处理结论要同本人见面，允许本人申诉、申辩和保留意