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1、参考范本学校干部述职制度年 M 日部门6 / 51 .述职的对象：学校中层副职及以上干部。2 .述职的主要内容：(1)加强政治理论学习和教育教学专业理论学习情况。(2)贯彻执行党的路线、方针、政策，确保政令畅通，做到令行 禁止的情况。(3)坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，遵守干部廉洁自律的有关 规定，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励的情况。(4)履行职务的情况。(5)改进工作作风，强化为师生服务情况。(6)其它需要陈述的情况。(7)存在的问题及今后需要努力的方向。3 .述职的原则：(1)坚持公开民主，群众监督的原则。(2)坚持客观公正，实事求是的原则。(3)坚持突出重点，注重实效的原则

2、。4 .述职的方式：校级正职、中层正职在全体教职工大会上进行口头述职，校级副 职、中层副职进行书面述职，接受上级党委和全体教工的指导与监督。5 .述职的程序：(1)准备工作。制定述职方案，述职对象按要求准备好述职报告(2)干部述职：每学期召开干部扩大会议，干部在会上进行口头 和书面述职。(3)民主评议、民主测评。干部述职后，发放述职测评表， 由参会人员填写评议意见和评议等次，对校级干部的评议结果由上级 党委派宋的指导组进行综合、梳理和统计，对中层干部的评议结果由 学校党支部进行综合、梳理和统计。(4)走访座谈、调查核实。校级干部在上级党委的指导下，协助 召开座谈会，对评议中出现的问题进行分析，

3、整改。学校党支部针对 述职和民主测评中反映出来的突出问题，采取召开座谈会、个别走访 等形式，对中层干部存在问题进行认真分析，调查核实、酌情处理。(5)综合分析测评情况，如实反馈意见建议。接受上级党委和学 校党支部对学校领导班子和中层干部存在的问题和改进意见，在参加 述职会议的范围内进行反馈。对领导干部存在的突出问题，个别交换 意见，促其进行整改。6.述职的时间：述职工彳每年6月或7月开展一次。7.述职的运用：(1)述职的评定结果作为干部选拔任用、职务升降、奖惩、调整 岗位等的重要依据；(2)对评定为不称职或不满意等次的干部，对其进行诫勉谈话， 帮助其提高认识，限期进行整改。限期不改的，视其情况

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