人教版一年级下册语文阅读理解专题练习题

1、人教版一年级下册语文阅读理解专题练习题班级：_ 姓名：_一、 阅读儿歌，完成练习。小蜗牛小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（l）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。小蚂蚁看看天，心里急得团团转。“小蚂蚁，别发愁（ ）躲进我的房里头（ ）”小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“ ”1认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。快 慢 小蜗牛 小蚂蚁小蜗牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了， 很发愁， 让 躲进它的房里头。2在文中“（ ）”里填上合适标点符号。3想一想，小蚂蚁会说些什么呢？写在儿歌最后的横线上。二、 阅读与理解。小雨

2、点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”1短文共有（_）个自然段。2小雨点儿找妈妈，她先问了_，又问了_。3小雨点儿的妈妈是（ ）A大雨点儿B大地C小河4小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？_三、 快乐阅读。四季风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，

3、西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。1一年有（_）个季节，分别是（_）、（_）、（_）和（_）。2春天里，（_）风多；夏天里，（_）风多；秋天里，（_）风多；冬天里，（_）风多。3你最喜欢哪个季节？为什么？ _四、 阅读短文，完成练习。夏天柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。大伞下，知了在唱歌。小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。青蛙玩累了，跳到池塘里洗了个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱夏天到了多快活！1读读短文，想一想小动物们在干什么，连一连。知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙飞行 洗澡

4、唱歌 游戏2短文中，“大伞”指_，“小伞”指_。3红蜻蜒练的是_本领。_敲起了“绿色的小鼓”，敲鼓的声音是_ 。4你喜欢夏天吗？为什么？_五、 阅读乐园。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。1文中提到的动物有_、_、_。2我的量词库（补填量词）。一（ ）篮子 一

5、（ ）小红伞一（ ）蘑菇地 一（ ）大蘑菇3小白兔用小红伞帮小刺猬_；大灰狼来了，小白兔撑起小红伞，成了_ 。小白兔真 _ 。六、 阅读儿歌，完成练习。伞下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。1认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。小花伞 蘑菇伞 树叶伞 荷叶伞下雨啦，蚂蚁钻进了_；小鱼躲进了_；鸟儿藏进了_；“我”撑开了_。2读一读，连一连。圆圆的 绿绿的 密密的 美丽的荷叶伞 蘑菇伞 小花伞 树叶伞3想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。下雨啦，下雨啦，

6、_。七、 阅读理解。小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”1用“”画去括号里不正确的汉字。2小河里的鱼_，小熊捉了_，他把鱼放在_，最后只剩下一条鱼。3你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？_4如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？_八、 读短文，回答问题。祖国山水多美丽轰隆（hng

7、 lóng） 轰隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野（y）上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是原野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶（dng）。一座座高山，手牵（qin）着手，肩并着肩。一张照片是绿水。水面好宽（kun）好宽，宽得望不到岸（àn）。渔（yú）船星星点点，渔民撒（s）网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山水看不完，祖国山水多美丽！1照样子，写词语。例：好宽好宽好_好_好_好_好_好_好_好_2填空。一_照片 一_大道一_高山3

8、选择正确的答案，把序号填在横线上。照相机骏马（1）火车像_，在原野上跑得欢。（2）车窗像_，拍下了一张张活动的照片。4短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里？请在文中圈出来。九、 阅读短文，回答后面的问题。鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2用“ ”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（ ）A要下雨了B是晴天C要刮风了4根据短文内容

9、选一选。农民伯伯可以根据（ ）的叫声及时播种。A海鸥B黄莺C布谷鸟5鸟的叫声不但十分_，而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗？写一写。_十、 阅读短文，回答问题。布（bù)娃娃 我有一个布娃娃，可漂(piào)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lin)蛋(dàn)，还有一张红红的小嘴(zu)。娃娃头戴(dài)太阳帽(mào)，身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱！我喜爱我的娃娃。1这篇短文有（_）段话。2请用“”画出写娃娃的长相的句子。3请用“ ”画出写娃娃穿着

10、(zhuó)的句子。4我为什么很喜爱这个娃娃？_十一、 读短文，完成练习。（5星）秋娃娃秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？给大雁，快快动身飞南方。写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。写给这，写给那，红叶黄叶都写光。1儿歌一共有（_）句话。2秋娃娃用（_）来写信。（填序号）信纸 树叶3根据儿歌内容连线。大雁 多穿衣服别着凉秋娃娃 松鼠 快快动身飞南方小朋友 快快准备过冬粮4我也会写。秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？_，_。十二、 读儿歌做练习。春天春天是一位魔术师。她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒

11、了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。春天啊，我们欢迎你！1熟读小诗，填空。春天像（_），她用魔术棒（_）一点，世界就变了。2选一选。（1）谁吹醒了花姑娘？ （_）A魔术师 B春天 C小鸟哥哥（2）人们的衣服为什么越穿越短？（_）A为了漂亮 B人们长高了 C天气暖和了3连一连。蝴蝶姐姐 赶路 穿 魔术 小河弟弟 跳舞 变 衣服 鲜花姑娘 歌唱 吹 歌 小鸟哥哥 醒来 唱 醒 十三、 读一读，填一填。小熊生病了，住进了医院。小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（选自一年

12、级美文阅读）1这段话中一共有（_）句。2我知道（ ）、（ ）和（ ）都来看望过小熊。他们都是小熊的（ ）。3我会选。（填序号）小牛送来了（ ），小猫送来了（ ），百灵鸟唱了（ ）。一条鱼 一支歌 一块肉十四、 阅读短文，回答问题。聪聪的眼睛小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书看。妈妈不断地批评他，可他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家1读一读，写一写。小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聪聪的

13、眼睛为什么看东西看不清？请用“ ”在文中画出来。3我们应该养成怎样的读书习惯？_答案1、1 2， 。3谢谢你，小蜗牛！2、162 风婆婆 云阿姨 3B4妈妈，我好想你啊！3、1 四 春 夏 秋 冬 2 东 南 西 北 3我喜欢冬天。因为可以堆雪人。4、12 柳树 荷叶 3 飞行 青蛙 呱呱呱 4示例：喜欢。因为夏天有美丽的荷花，还有可爱的小青蛙。5、1 小白兔 小刺猬 大灰狼 2只 把 片 个3 摘果子 大蘑菇 聪明6、1 23蝴蝶藏进了漂亮的花朵伞7、1画去：直 在 爪2 活蹦乱跳 一条又一条 屁股底下 3因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。4应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。8、1 长 长 美 美 久 久 远 远 2 张 条 座 3 4田野高山绿水9、1 2 4 2叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷3B4C5 美妙 好处 6公鸡的叫声是“喔喔喔”。10、132娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(lin)蛋，还有一张红红的小嘴(zu)。3娃娃头戴(dài)太阳帽(