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文档简介

1、江苏省苏州工业园区2021-2021学年九年级语文上学期期末测试卷考前须知:1 .本试卷总分值130分,测试用时150分钟;2 .所有的答案均应书写在做题卡上,请根据题号顺序答在相应的位置,超出做题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效;3 .字体工整,笔迹清楚,保持做题卡卷面清洁.第一局部(29分)1 .阅读下面一那么短文,按要求做题.谈安静我国古人在谈到人的修养时,十分重视一个“静字.?皇帝内经?里说:“静那么神藏,燥那么消亡.又说:""S)淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来".把_生活节奏不要绷得太紧,尽量争取一些安静的时间,这对健康、对事

2、业,都大有益.提倡安静,不是让你与世隔绝,不问天下事,把一切大小事都置之度外.古人所说的“静,主要指人的心情要安静,要心平气和,即所谓“静以养生,俭以养性.这包括两层意思.一是安静有利于恢复疲劳,休养生息,扩大体力.同时,“静是思考问题的最正确时机.要做到安静,很重要的一条,就是要摒.除各种私心杂念的干扰.尽可能避开社会的喧(xi,拒绝外来的诱惑,克服内心的焦躁,静下心来,就能做到“淡泊明志,宁静致远,踏路实实地做人和做事.(1)根据汉语拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音.(4分)(ti喧(xi静那么神藏(A.zengB.ceng)摒除(A.bingB.bmg)(2)文中画线的两个句子

3、哪一句是病句?()(2分)A.把生活节奏不要绷得太紧,尽量争取一些安静的时间,这对健康、对事业,都大有益.B.一是安静有利于恢复疲劳,休养生息,扩大体力欧阳修?醉翁亭记?)李白?行路难?)刘禹锡?»)苏轼?水调歌头?)?长沙过贾谊宅?)韩愈?左迁至蓝关示侄孙湘?)温庭筠?商山早行?)许浑?咸阳城东楼?)2 .默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名.(10分)山水之乐,.(,直挂云帆济沧海.(,病树前头万木春.(但愿人长久,.(汉文有道恩犹薄,?(欲为圣明除弊事,.(,枳花明驿墙.(,蝉鸣黄叶汉宫秋.(3 .名著阅读.(1)以下是关于艾青诗歌的相关信息,其中错误的选项为()(2分)A.

4、艾青发表成名作?大堰河一一我的保姆?时,第一次使用“艾青这一笔名.该诗抒发了对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的思念.B. 20世纪30年代,艾青的诗歌主要意象是“土地和“太阳.这一时期的诗歌也是自由体诗的代表,诗歌中含有大量的设问、呼告、对话、引语等.C. 1978年以后是艾青诗歌创作的另一个顶峰.诗人的诗风发生了很大的变化.诗句变得更整洁,诗情变得更活泼,诗意变得更警策.D.擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中还明显的表现出“诗中有画的特点,诗作具有鲜明的色调,清楚的线条,素描一般的简练、凝重.2阅读?水浒传?选段,完成相应问题.第三日,晁盖又体己备个筵席,庆贺宋江父子完聚.突然感动A一个念头:思

5、忆老母在蓟州,离家日久,未知如何.众人饮酒之时,只见A起身对众头领说道:“自从跟着是头领到山,逐日宴乐,一向不曾还乡看视老母.蓟州老母在彼,亦恐我真人本师悬望,欲待回乡省视一遭.暂别众头领三五个月,再回来相见,免致老母挂念悬望.众头领席散,却待上山,只见B就关下放声大哭起来.宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼?请写出选段中A、B的姓名.2分ABB为什么哭,他想要干什么?1分后来,宋江同意了B的请求,但是对他提出了一些要求.宋江提出了哪些要求?3分4 .阅读下面的材料,答复下列问题.材料一:央视纪录片?我在故宫修文物?热播,其宣传海报也引发人们的热烈探讨.右图是以一幅故宫破损古画为背景的海报细节图

6、,其卓越的设计让人惊叹.材料二:圆明园文物修复室中,修复师把所有的瓷器碎片根据形状、图案进行分类.一片片地比对,一点点地复原.往往拼出两三片相邻的瓷器碎片,需要好几天的时间.修复文物完成拼接补配之后,修复师还要完成打磨、调色、绘纹饰、上釉等步骤,再形成文物修复档案,经过专家评审等步骤最终将破碎的文物修复完好.材料三:高级人才的短缺和新生人才的断档主要是由于成才期较长,收入相对较少,些年轻人不愿意学这门手艺.但近年来,各大高校的文博专业渐渐热门,选择相关专业的学生也越来越多.1结合材料一的内容,谈一谈“海报一设计的巧妙之处.3分2综合材料二与材料三的内容,谈一谈年轻人不愿意学习文物修复手艺的原因

7、.(2分)第二局部41分阅读下面一首诗,完成57题.望江南李纲江上雪,独立钓渔翁.碧笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空.图画假设为工.云水幕,归去远烟中.茅舍竹篱依小屿,缩编圆鲫入轻笼.欢笑有儿童.【注】玉花:雪花5 .词句“窘笠但闻冰散响中,“但字有何妙处?请简要谈一谈.3分6 .请谈一谈下片中“欢笑有儿童的表达效果.3分7 .读诗歌?江雪?,请简要分析两首诗歌中的渔翁形象有何异同.3分江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.阅读下面的文字,完成810题.魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安釐王异母弟也.安釐王即位,封公子为信陵君.魏有隐士日侯嬴,为大梁夷门监者.公子闻之,往请,欲厚遗

8、之.不肯受.公子于是乃置酒大会宾客.坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生.侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子.公子执辔愈恭.侯生又谓公子日:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之.公子引车入市,侯生下见其客朱亥,俾倪故久立,与其客语,微察公子.公子颜色愈和.当是时,市人皆观公子执辔,从骑皆窃骂侯生.侯生视公子色终不变,乃谢客就车.至家,公子引侯生坐上坐.酒酣,公子起.为寿侯生前.侯生因谓公子日:“嬴欲就.公子之名,故久立公子车骑市中,过客以观公子.公子愈恭.市人皆以嬴为小人,而以公子为长者能下士也.于是罢酒,侯生遂为上客.节选自?史记魏公子列传?有删减8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?

9、魏昭王少子而魏安釐王异母弟也A.野芳发而幽香?醉翁亭记?)(2B.分公子颜色愈和至于春和景明?岳阳楼记?【注】摄:整饬,整理.俾倪:斜目侧视.为寿:向尊长敬酒,祝健康长寿.D.过客以观公子不以物喜,不以己悲?岳阳楼记?八酒酣,公子起C.,宴酣之乐,非丝非竹?醉翁亭记?9 .把文中画线的句子译成现代汉语.4分1侯生视公子色终不变,乃谢客就车.2于是罢酒,侯生遂为上客10 .侯生为什么要去拜访朱亥?请结合文章具体情节,用自己的话谈谈.3分阅读下面一篇文章,完成1113题.当昆曲遇上现代舞跨界版?牡丹亭?惊艳荷兰当昆曲遇上现代舞,会碰拴出怎样的火花?日前,由江苏省苏州昆剧院与荷兰G.B舞团共同演绎的

10、跨界版?牡丹亭游园惊梦?在荷兰海牙惊艳亮相.此次江苏省苏州昆剧院演出的是由著名作家白先勇改编的青春版?牡丹亭?.软糯的水磨声腔,曼妙悠扬的音乐,配合清新脱俗的舞蹈以及美轮美奂的舞台布景,即使不看舞台两侧的中英文双语字幕,现场观众也能深切感受到昆曲的细腻和雅致.这次跨界合作是舞台演员、音乐、和布景的中西融合.为了让当地观众更直观形象地理解剧情,江苏省苏州昆剧院与荷兰G.B舞团首度合作,跨界演绎了?牡丹亭?经典片段?游园惊梦?.男女主人公轻歌曼舞,含蓄典雅,与此同时,一对男女舞蹈演员用极富张力的肢体语言展现了杜丽娘对爱的渴望.而大提琴的参加增加了旋律的维度,使配乐更具感染力和穿透力.投影的运用,与

11、传统的舞台布景相结合.“它是实验性的,让东方与西方皆能欣赏其中之味.我们不仅可以欣赏到?游园惊梦?江苏省苏州昆剧院院长蔡是一次东西方审美的碰撞.寻求到东西方审美更多的G.B舞团负责人、华裔编导中最为灵魂纯粹的东西,而且还能感受到西方现代舞蹈的魅力.少华表示,“这是为了突破固有的创作藩篱,创新文化传播方式,这次合作通过中西两种不同艺术形式的嫁接催生了新的艺术之花,结合.这次跨界合作是东西文化的又一次成功的交流融合.荷兰许村松认为,昆曲是东方审美的标杆之一,它的表达是含蓄古典的,可以始终而一地牵扯着你的情绪,但“不放.而现代舞是外放的,它的介入将昆曲内在的、想要表达的但又没完全表现的东西,通过肢体

12、语言展现出来.这两种表现形态在舞台上比照鲜明,同时又相辅相成.此次与江苏省苏州昆剧院的合作使他重新找到自己艺术灵感的根,希望之后这灵感之根可以开枝散叶、开出繁花.选自“学习强国,有删改11 .请谈一谈“跨界一词在本文中的内涵.3分12.这篇文章的语言有什么样的特点?请以文章最后一段为例,简单谈一谈.3分13 .生活中有很多“跨界的事例,请列举一例.然后谈一谈你对它的看法.2分阅读下面一篇文章,完成1418题.摇晃的世界我和三岁的儿子一起走在田间.这初春的太阳,照在哪里都有些毛茸茸的.“这是什么?他问.“南瓜.我答.“哈哈,他笑起来,“南瓜,它是很难的瓜.“这是什么?“芥菜.“芥菜,哈哈,他又笑

13、,“借来的菜.回到家里,桌子上放了一筐冻猴桃,他指着里头的毛果子:月弥猴桃,这是迷路的猴子的桃.我看他又笑又跳地,把南瓜、芥菜和冻猴桃的这个世界摇来晃去,几乎颠翻,一时也恍惚了.在那么一阵,这个世界的巩固和稳当从我的感官里逐渐退去,取而代之的那么一点混沌和迷濠,似曾相识地.我好似也微微地摇晃起来.那还是在什么时候哪,铁锅子里的汤咕嘟响着.妈妈抓一把粉丝,丢进汤里.我站在灶台边的方凳子上,不错眼地瞧着白色的粉丝簌簌而下,项刻软软地跌在水里,多么奇妙.更奇妙是粉丝汤端出来了,外祖父一边夹起粉丝,一边说道:“瞧,这粉丝有鼻头.在我听来,这是多么难解的一个世界.我忍不住问,粉丝的鼻头在哪儿?外祖父用筷

14、子挑起一根透明的粉丝,指着上面凸起的一小团白色,可不是像它的鼻头么!这普通的食物在我眼里立时变得特殊起来.它的鼻头,是不是闻得见汤里的气味?既然有了鼻头,它就不再是一根普通的粉丝了,它会介意被我们一口一口吞下肚去吗?吃粉丝的时候,我会小心地避开它的“鼻头,好似那样至少表达了一点儿抱歉的意思.直到有一天,没有人告诉我,我却猛地醒悟了,外祖父所说的“鼻头,其实是“别头,是越方言中对于一切纠结成团之物的指称,与我想象中的鼻头,实在相去甚远.一霎时,我从微微的迷醉中苏醒过来.摇晃的世界立定了.现在,我们喝着开水.儿子说:“开水,是翻开的水.厨房里摆着新鲜的蔬莱,他说:“蔬菜,是看书的菜.他指着薯片:“

15、这是老鼠数过的片.我的世界再一次经受着摇晃.我们一起读图画书.翻开封面,他说:“瞧,封面,这是有风的面.一边说着,一边扇动硬装的封面.有风从我们脸上拂过去.故事里有“稻草人.他从床上站起来,努力用头倒撑着身子,翘起一只脚来,说:“倒一一草人.马路上,一辆大巴开过去,他数道:“大巴八车,大九车,大十车.我跟着他,学习重新观看这个世界的各种姿势.歪着头看,侧着身看,倒过来看,从手指头缝里往外看.我们经过一棵大树,他指着自己的脚、身体、头发,说:“这是我的根、茎、叶.我们去湖边看小鱼,鱼少得很.他点着头,说:“今天一定是少鱼日.我们一起念儿歌:“谁会飞?/鸟会飞.他说:“不.毛巾会飞.猫会飞.狗会飞

16、.人会飞.我会飞.我们谈做梦.我说,昨天晚上我没有做梦.他说:“昨天我做了一个梦,是空的,里面什么也没有.哈,他怎么想的.一个梦,翻开来空空的,比起什么梦也没有做,确实要有意思得多.有一天,朋友带给他一样礼物.我们一起拆开漂亮的包装盒.盒子里卧着一个漂亮的杯子.我把杯子擎起来:“看,好漂亮的杯子!他却兴奋地探手到盒子里,捧出那里用来垫衬杯体的一大团揉得皱皱的细碎纸条一一我都.不记得,是从什么时候起,礼物盒里有了这样的碎纸团?“看,好漂亮白稻子!他把“稻子扬起来,看着它们落到地板上,再检,再扬,快乐得咯咯笑:“我喜欢这个礼物.我扬一扬手里的杯子,试图让他至少把“礼物看完整些.不,他只忙着扬他的“

17、稻子,在客厅里跃跳、欢笑.我握着杯子,有些落寞地站在边上.?是从什么时候起,我们把一个杯子的价值看得比一团碎纸更重要了呢??大约就是从我们的世界停止那种令人神迷的摇晃感开始吧?选自2021年4月18日?文汇报?,作者赵霞,有删改14 .根据文意,下面哪一项的理解有误2分A.儿子根据发音理解名称,这一有趣的细节,引发我类似的童年回忆.B.儿子对生活的认知和理解与成人的固定思维不同,这让我学习到重新观看这个世界的各种姿势.C.拆开礼物后,儿子却不喜爱杯子,这引发我对成人功利性、实用性的价值观的反思.D.比照是全文重要的写法.我与儿子代表了儿童与成人两种世界,形成比照,引人深思.15 .请赏析“一个

18、梦,翻开来空空的,比起什么梦也没有做,确实要有意思得多这句话.3分16 .文章第四节中写了“我童年的回忆,有什么用意?3分17 .读下面的诗歌,谈一谈诗中“幼女与文中“儿子的形象有何异同之处.3分幼女词施肩吾幼女才六岁,未知巧与拙.向夜在堂前,学人拜新月.18 .你怎么理解题目“摇晃的世界?4分第三局部60分19 .作文.60分有些物件里,会住着我们的灵魂,凝聚着我们的情感.你身边是否也有这样的物件,让你真爱与不舍?旧书的扉页,木凳的纹理,老式的相机或许藏着一个激起心底涟漪的故事.请以“物件里的故事为题,写一篇文章.要求:除诗歌、剧本以外,文体不限;不少于600字;文中不要出现或暗示本人的姓名

19、、校名.M192腔0学4注一曲揶武卷初三电文印第答案2021.1切分角度、任F配文作谷"媒求的学生审黑可现为bSffiS«">LUX1用嚣BA2B工略工If洋情变得更悯沁醛X»公孙tb李博.李由M老嗦接回老娘到梨山事福李速出班嫁来快乐L时.安一件,钱回不可4sli第二件因你也总,加.书件同心张只自情情地取了*51泉;郎/h你的那两四等体要带去.卜小心介意.去早轲,不吃蔺.情情穆回建娘.速去逑回.不带板笄.意思时即可4,】!破损的故宫字画.象征故宫中即些U蛆的4君移复的文小.字画中右正修补文物的一个人形的耕,恰好匏合“我在故宫他文物的主"砂

20、大历幼小工匠.的海报书.衣文物背后的野入历史与文物修复师相联乐丸晶博复工作背后均大蠹义.大片破盘古南*-jK中小小SJ般之词的第比与海.建口的大.与*小相鬓合.结都毛蔻三点.例a修曼工作耗酎长,工作警强,人才成才期较长,收入相时较少.咎两点一给1分是叮/的意思理国空衣.只有善笠上轻械的冰触裂的点画,以声衬静,更用突出了冏外的宁静表睨了法初制专注宁静“6,"儿童"的出现富了词作的内容鹏史共9杓应美好的多村生活也去烬5r是认听觉角度来写多村之最.法染出熟闽活装的生活场面.衬托:海鱼轻松愉悦的心情.工电?望江的?中的浙曲享受用造的田园生活,情感用造愉悦.胞仲蠢笆羲现作并对简朴自在

21、生is的忸摹,无满生稿腑攫.?江郭中的做名域自奉构.础一点大划料火,整地应更.他反央作齐请高瑾傲的精抻境界.用两位附翕都卜大魁电说之忖在江上单独耋的作者财两个博取都有所寄曲"都有演防.向往之意.免o顺1甯公了盘色蛤噢没拼&归于曷就辟生隔度上了艮色.2于是酒宴侏束时后,候生就成为公子的於客.以续10.候生那或眦公子的包声.他信拜访朋友的名文.成心让女子的车马久久地停在IS市中.A果公子更加造器.B此.街市上的人都以为他是小A前认为分子是个高巧的人傩礼出下出的人,由牝,在百姓中成就了公子的名声.?群一盛2分后一内1分11一蹲界r在七中初打计章3号演出中.年台演员.音片.福布景的中

22、西解含:演出所律H州的东西方艺术南美的贴台;以及东西文化的交流融合.£三思,每也i分S文堂整体用番雪观准袅怛也有生动鬼隼之蛇.如J昆曲是东方审美的标杆之一T其中*之一.表达了墙有客观速桶C1分的特点.再如;K希望之后达曼西之根理以开枝做叶、开出一花用比唱的獐底,表达,落力生动形象分帆特点,?举两例共1分.一析每点1分1工如二故官文创举他1分卜六种花露水包装的鸡尾酒;电爵明旦跨界唱款演小品二米其怵轮肿处用用品饮宣梢将专叫看出国建副新一共底、便捷便晓-出渣I分笔谈即LMC0.一个梦翻开索空空的“化无静为有形,杷抽象的梦凡伟出了仿伊琴是一个包哀盒子.里面可磔装满内容.I的本句内容.i分充满

23、心ii集囊式"if天掌空的愿旅力.答出“整蔑1或3出鼠婚分询宣比.什幺梦也没有做.直白的说法更有意见.£半句内容,】方18.1第四节中写了廉年的“我球了外祖父的话,而引堂的慝事.从而引发我未累的心.率官文章内寄的同时为下二雷埼.作朝攀由司的中幼时为“我童真的柒,智感而制时他嚼受野世界.喜学而善良地W存世界.感午后的“我罂园的.发印性的.功利性的t怦和前侍世Jh二者括成时比,养才了"IT的形配.G1*4曩*的个人历代表了等i个个体的人的成性过程.讦步人#是便“我料理桥隼走向"J年.的*这便莫或主日更深一果.这时事代的进化"宁人浮田,由瑞西节站国上

24、与文超和精尾相照应,等时任三治:给总分值于5n17.Rf天真烂漫,有重心苴趣.分,舁:“幼女f行为上学习成年人,同一里人世界.分©%幼文身上己姓沾了成人1界制&子."儿子无做盲疗还是内心品更情愧算.更加木工1分Jis.指儿子对世界烂it本网的认知,从*我*的曲度来者,儿子的世界是归弟构,0儿言行打动了建.嗔起了我对于事物情信的必所思考.税的世界淀儿子播鼻了.0表达了作者对觐葬本真.事无功利的儿童世界的灵叹;*HM人囤界实用.功利的EMM打反巴;以2治怦不理的萩粮失落.?每点1分.冷耳三点给4分19.供SO分I.普知表、京目美犷7内容备量«将-磷卷“一&分立意汉朝中央一事内各布分具体市硼用言优美沅畅辩否又伴强求站构完整码层次清楚甯程自解二垄叁47-J3分中央即骊刘冬11你斯黑比拟需逾够直通建贯人视整畲攵见事求籍构完整后次清涉二类瞥42-4fi分小小维电增内容比域具火而电呈本部加源南通源行分量第病处内局宛主三次收清得四类理4171分中央不明确内容轻守我恻哲直受1宫不修通建序周转去基白父完婚晟次凡清楚五装卷WWF淮况比起食文理不泄触构层次送乳IL许分注意罕煦堂曙君具靖人心忸名-地名圜试卷.F博交阅卷卜忆之处惇内题酬3-笳带三项条件都具即可都语类等的上限分工八备演类卷曲项余号,月一英属下一卖

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