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文档简介
1、教案 第四章 我们周围的空气一、教学内容：九年级化学第四单元我们周围的空气二、课型：复习课；三、教者：新店中学欧成玉四、教学目标：通过复习，让学生加深巩固以下知识点：1、 知道空气的组成，会测定空气重氧气的含量，2、 认识氧气的性质和用途；3、 掌握氧气的实验室制法；4、 进一步探究气体制法、性质的方法；5、 巩固常见元素的化合价，写出常见化合物的化学式，说出化学式表示的意义；6、 能根据化学式计算相对分子质量、物质组成元素的质量比、物质中某种元素的质量分数。五、教学重点、难点：1、化学式的写法和意义；2、氧气的制取和性质。六、教学准备：多媒体课件。七、教学流程：（一）常见物质的化学式：1、单
2、质：金属： Fe, Cu, Al, Ag非金属：固体：C, Si, P, S 气体：H2， 02., Cl2 (稀有气体)He, Ne, Ar2、化合物：MgO, CuO Fe2O3 NaCl CuCl2 NaOH Ca(OH)2 KNO3 AgNO3 H2SO4 HNO3 HCl CuCO3 BaSO4 CaCO3 Na2CO3 NH4NO3 NH4Cl3、化学式的意义：用元素符号作学式：Fe： I：表示铁 II：表示铁元素III：表示一个铁原子用分子式作化学式H2O：表示水 ：表示水由氢氧两种元素组成 ：表示一个水分子：表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 由阴阳离子结合形成的化学式
3、NaCl：、表示氯化钠 、表示氯化钠有氯元素和钠元素组成 、表示氯化钠中氯离子和钠离子的个数比为1:14、根据化学式可知:Fe2O3 化学式量 = 56×216×3 = 160 各元素原子的个数比：铁原子数：氧原子数 2 : 3 各元素的质量比：铁元素的质量：氧元素的质量 = （56×2）÷（16×3） 7：3 某元素的质量分数：如铁元素的质量分数 （56×2）÷ 160 =70%（二）氧气： 1、氧气在空气重的含量：（多媒体显示） 2、氧气的制取： （1）工业制取法（2）实验室制取法原理：H2O MnO2 H2O O2K2MnO4 K2MnO4 MnO2 O2KClO3 MnO2 KCl O2 装置：a、固体与液体：不需要加热句产生气体 b、固体：加热才能产生气体收集方法：a、排水法 b、向上排空气法气体的检验方法：（用带火星的木条）3、氧气的性质物理性质：密度比空气略大，不易溶于水。化学性质： C O2 点燃 CO2 Fe O2 点燃 Fe3O4 P O2 点燃
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