七年级数学上册 2.1《整式》多项式课件 （新版）新人教版_第1页
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1、2.1整式（2）多项式一、创设问题情境：一、创设问题情境： 1列代数式： (1)长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是 ； (2)某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生 人； (3)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只。 2观察以上所得出的四个代数式与上节课所学单项式有何区别。 请同学们围绕着“什么叫做多项式？多项式的次数？多项式的项？常数项？整式？”这些问题，自学课文第57页开始到59页“练习”为止。 1.填空 （1）几个单项式的 ，叫做 . 和 统称整式. （2）多项式2x43x55是 次 项式，最高次项的系数是，四次项的系数是 ，常数项是 . （3）多项式a33ab

2、2+3a2bb3是 次 项式，它的各项的次数都是 . 2选择题 单项式xy2z3的系数和次数分别是（ ）. A.1，5 B.0，6 C.1，6 D.0，5 知识点归纳：知识点归纳： 叫做多项式，叫做多项式， 叫做多项式的次数，叫做多项式的次数， 叫做多项式的项。叫做多项式的项。 叫做常数项。叫做常数项。 叫做整式叫做整式 特别注意：特别注意： (1)多项式的次数不是所有项的次数之和；多项式的次数不是所有项的次数之和； (2)多项式的每一项都包括它前面的符号。多项式的每一项都包括它前面的符号。巩固与拓展巩固与拓展 例1：判断： 多项式a3a2ab2b3的项为a3、a2、ab2、b3，次数为12；（ ） 多项式3n42n21的次数为4，常数项为1。（ ） 例2：指出下列多项式的项和次数： (1)3x13x2； (2)4x32x2y2。 例3：指出下列多项式是几次几项式。 (1)x3x1； (2)x32x2y23y2。 例4：已知代数式3xn(m1)x1是关于x的三次二项式，求m、

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