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1、acb湘教版七年级下册第四章观察下图,直线a、b被直线c所截,你能找出图中的对顶角、同位角、内错角与同旁内角吗?bac24571368对顶角_同位角_内错角_同旁内角_1与与3、2与与8、4与与6、5与与71与与7、2与与4、3与与5、8与与63与与7、4与与87与与8、3与与4请同学们自学请同学们自学P86-87,思考完成导学案练习思考完成导学案练习在下面两图中,已知在下面两图中,已知AB与与CD平行,用量角器量下面平行,用量角器量下面两个图形中标出的角,然后填空:两个图形中标出的角,然后填空: _ 1_2ABCDE12=ABCDENMF将将EF绕点绕点M转动,设转动,设EF与与CD交于点交
2、于点N,量出,量出EMB和和END的大小,它们相等吗?的大小,它们相等吗?你能猜出什么结论?你能猜出什么结论?ABCDENMF如果两条平行直线被第如果两条平行直线被第三条直线所截,那么同三条直线所截,那么同位角相等位角相等EMB=END作平移使作平移使的顶点的顶点M移到移到的顶点的顶点N N处,由于平处,由于平移把直线移把直线ABAB变成与它平行的直线,又已知变成与它平行的直线,又已知AB/CD,且且CD经过点经过点N,因此上述平移把直线,因此上述平移把直线AB变成直线变成直线CD,从而,从而变成变成,所以,所以ABCDENMF根据以上操作,我们猜想:如果根据以上操作,我们猜想:如果两条平行直
3、线被第三条直线所截,两条平行直线被第三条直线所截,那么同位角相等这个猜想对吗?那么同位角相等这个猜想对吗?如图,设如图,设AB/CD,截线,截线EF与与AB,CD分别相交于分别相交于M,N两点两点两直线平行,同位角相等.两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.ABCD,简写为:符号语言:A12CFEDB已知:已知:如图,AB/CD,直线AB、CD被直线EF所截,1与2是内错角.两条平行直线被第三条直线所截两条平行直线被第三条直线所截,内错角会具内错角会具有怎样的数量关系?有怎样的数量关系?试求:1=2解:解:42(对顶角相等)41(两直线平行,同位角相等)2=1(等量代换)通过以上探究过程,你
4、有什么发现通过以上探究过程,你有什么发现?AB/CD两直线平行,内错角相等。两条平行线被第三条直线所截, 内错角相等。ABCD,符号语言:简写为:A31CFEDB2已知:已知:如图,AB/CD,直线AB、CD被直线EF所截,1与3是同旁内角.两条平行直线被第三条直线所截两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角会同旁内角会具有怎样的数量关系?具有怎样的数量关系?试求:1+3=1800解:解:018043(邻补角定义)41 (两直线平行,同位角相等)018031(等量代换)通过以上探究过程,你有什么发现通过以上探究过程,你有什么发现?AB/CD两直线平行,同旁内角互补.两条平行线被第三条直线所截,同
5、旁内角互补.1+2=180.ABCD,符号语言:简写为:A31CFEDB2性质:两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,内错角相等性质:两直线平行,内错角相等性质:两直线平行,同旁内角互补性质:两直线平行,同旁内角互补平行线的性质:平行线的性质:得出结论得出结论ab1234c已知:已知:如图,直线 AB,CD被直线EF所截, ABCD,1= 100o ,试求3的度数.解:解:01001(邻补角定义)010012(两直线平行,同位角相等)000080100-18021803(等量代换)018032又你能分别用平行线的性质你能分别用平行线的性质2和性质和性质3求出求出3的度数吗?的度数吗?AB/CD各小组成员各小组成员交流展示交流展示如图如图, ,ABCD, ,CDEF, ,BCED, ,已知已知B=70, ,求求C,D,E的度数的度数.ABCDEF解:如图所示,依题意得解:如图所示,依题意得因为因为ABCD(已知)(已知)所以所以C=B=70(两直线平行,(两直线平行,内错角相等)内错角相等)因为因为BCED(已知),(已知),所以所以C+D=180(两直线平行,(两
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