




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、acb湘教版七年级下册第四章观察下图,直线a、b被直线c所截,你能找出图中的对顶角、同位角、内错角与同旁内角吗?bac24571368对顶角_同位角_内错角_同旁内角_1与与3、2与与8、4与与6、5与与71与与7、2与与4、3与与5、8与与63与与7、4与与87与与8、3与与4请同学们自学请同学们自学P86-87,思考完成导学案练习思考完成导学案练习在下面两图中,已知在下面两图中,已知AB与与CD平行,用量角器量下面平行,用量角器量下面两个图形中标出的角,然后填空:两个图形中标出的角,然后填空: _ 1_2ABCDE12=ABCDENMF将将EF绕点绕点M转动,设转动,设EF与与CD交于点交
2、于点N,量出,量出EMB和和END的大小,它们相等吗?的大小,它们相等吗?你能猜出什么结论?你能猜出什么结论?ABCDENMF如果两条平行直线被第如果两条平行直线被第三条直线所截,那么同三条直线所截,那么同位角相等位角相等EMB=END作平移使作平移使的顶点的顶点M移到移到的顶点的顶点N N处,由于平处,由于平移把直线移把直线ABAB变成与它平行的直线,又已知变成与它平行的直线,又已知AB/CD,且且CD经过点经过点N,因此上述平移把直线,因此上述平移把直线AB变成直线变成直线CD,从而,从而变成变成,所以,所以ABCDENMF根据以上操作,我们猜想:如果根据以上操作,我们猜想:如果两条平行直
3、线被第三条直线所截,两条平行直线被第三条直线所截,那么同位角相等这个猜想对吗?那么同位角相等这个猜想对吗?如图,设如图,设AB/CD,截线,截线EF与与AB,CD分别相交于分别相交于M,N两点两点两直线平行,同位角相等.两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.ABCD,简写为:符号语言:A12CFEDB已知:已知:如图,AB/CD,直线AB、CD被直线EF所截,1与2是内错角.两条平行直线被第三条直线所截两条平行直线被第三条直线所截,内错角会具内错角会具有怎样的数量关系?有怎样的数量关系?试求:1=2解:解:42(对顶角相等)41(两直线平行,同位角相等)2=1(等量代换)通过以上探究过程,你
4、有什么发现通过以上探究过程,你有什么发现?AB/CD两直线平行,内错角相等。两条平行线被第三条直线所截, 内错角相等。ABCD,符号语言:简写为:A31CFEDB2已知:已知:如图,AB/CD,直线AB、CD被直线EF所截,1与3是同旁内角.两条平行直线被第三条直线所截两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角会同旁内角会具有怎样的数量关系?具有怎样的数量关系?试求:1+3=1800解:解:018043(邻补角定义)41 (两直线平行,同位角相等)018031(等量代换)通过以上探究过程,你有什么发现通过以上探究过程,你有什么发现?AB/CD两直线平行,同旁内角互补.两条平行线被第三条直线所截,同
5、旁内角互补.1+2=180.ABCD,符号语言:简写为:A31CFEDB2性质:两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,内错角相等性质:两直线平行,内错角相等性质:两直线平行,同旁内角互补性质:两直线平行,同旁内角互补平行线的性质:平行线的性质:得出结论得出结论ab1234c已知:已知:如图,直线 AB,CD被直线EF所截, ABCD,1= 100o ,试求3的度数.解:解:01001(邻补角定义)010012(两直线平行,同位角相等)000080100-18021803(等量代换)018032又你能分别用平行线的性质你能分别用平行线的性质2和性质和性质3求出求出3的度数吗?的度数吗?AB/CD各小组成员各小组成员交流展示交流展示如图如图, ,ABCD, ,CDEF, ,BCED, ,已知已知B=70, ,求求C,D,E的度数的度数.ABCDEF解:如图所示,依题意得解:如图所示,依题意得因为因为ABCD(已知)(已知)所以所以C=B=70(两直线平行,(两直线平行,内错角相等)内错角相等)因为因为BCED(已知),(已知),所以所以C+D=180(两直线平行,(两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁省盘锦市兴隆台区辽河中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题(含答案)
- 设备维护管理规范
- 自动控制系统实验指导书
- 设备供货方案
- 广东省清远市四校联盟2024-2025学年高一下学期期中联考生物试卷(含答案)
- 幼儿园《小壁虎借尾巴》课件
- 2025年Android知识体系!阿里P8面试官都说太详细了一线互联网公司面经总结-android p8知识体系图
- 2025年android适配器ui2025年Android面经分享面试总结-android 适配器模式面试
- 建筑施工特种作业-建筑架子工(普通脚手架)真题库-5
- 山东数学特色题目及答案
- 2022年黑龙江省龙东地区中考地理试题及参考答案
- 混凝土模板支撑工程专项施工方案(140页)
- T∕CADERM 3041-2020 扩展的创伤重点超声评估规范
- 苏教版四年级数学下册试卷(全套)
- 五年级北师大版英语下学期语法填空易错专项练习题
- 100道结构力学弯矩图
- GRACE评分表教学提纲
- 机械连接扭矩检查记录
- 水利水电工程砖砌体单元评定表
- GB_T 24359-2021 第三方物流服务质量及测评(高清-现行)
- 院士专家工作站管理办法
评论
0/150
提交评论