部编版三年级上册语文第八单元测试

1、部编版语文三年级上册第八单元综合水平测试时间：90分钟总分值：100分第一局部：积累运用45分一、选择题.下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在气里.每空1.5分,共15分1.选出以下加点字注音有误的一项.放弃)调动(di&o)忧虑(y6u)安宁(nMg)A.跌倒(d运)B.迅速(shii)C.血丝(XU.D.可惜(xi)落枕口.面包渣zhW联系li前情况kuAng2 .以下选项中没有错别字的一组是A.文静谷粒脚落目瞪口呆B.严寒轮留持久争分夺秒C.庭院热烈郊外欢蹦乱跳D.平息放弃肯定耳闻目赌3 形容忧伤愁闷的一个词是A.悲伤B.难过C.忧

2、郁D.烦恼4 .以下词语中只有不是指真正地用眼睛看.A.俯视B.环视C.歧视D.监视5 .选择适宜的形容心情的词语,填在后面的括号中.A.快乐B.感谢C.紧张、自卑.、痛苦英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞.3英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲分.6,给以下句子选择适宜的词语.A.陆续B.继续C.连续上课了,大家从外面走进教室.2大雨下了三天三夜,庄稼都烂了.3战斗胜利了,我们还要二、看拼音,写词语.5分清扫战场.zhongduohubzh6guzhdngy6nggCinch6ngshf三、填上

3、适宜的词语.8分的姿势的掌声地工作笑得怒目圆睁含“目的成语：、自言自语ABAC式的词语：、四、按要求写句子.10分1 .生活就是一块五彩斑斓的调色板.照样子,补全比喻句希望就是2 .爸爸研究数学.把句子写具体3 .我们不是可以把不熟悉的字画出来吗？换一种说法,意思不变4 .王老师年近六十.王老师精力还很旺盛.用关联词语连成一句话5 .她的故事说得很好,声音也十分好看.修改病句五、填空题.7分1 .,不贰过.2 .与人善言,;伤人以言,o3 .,有礼者敬人.4 .邻居家小张把小明的足球借走了一直没有还,小明不知道该怎么办,请同学们帮他出出主意,有礼貌地把足球要回来.3分第二局部：阅读理解25分难

4、忘的八个字随着年龄的增长,我觉察自己越来越与众不同.我气血我愤怒为什么我一生下来就是裂唇！我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我.我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶：一个小女孩,有着畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙,说起话来还结巴.因此我越来越敢肯定：除了家里人,没人会爱,甚至没人会喜欢我.二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级.伦纳德夫人很胖很美,温柔可爱.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的笑眯眯的眼睛.每个孩子都喜欢她、敬慕她.但是,没有一个人比我更爰她.由于这里有个很不一般的缘故.我们彳氐年级的同学每年都有“耳语测验.孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说

5、一句话.再由那个孩子把话复述出来.可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,由于那样同学们会更加嘲笑我的.不过我有方法对付这种“耳语测验,早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵.这次,和以往一样,我又是最后一个.每个孩子都兴高采烈,由于他们的“耳语测验做得很好.我心想：老师会说什么呢？以前,老师们一般都会说“天是蓝色的或者“你有没有一双新鞋等等.终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳.然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了.我等待着然后,伦纳德夫人说了八个字.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、

6、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法.这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！说.3分5 .为本文选择一个准确的中央思想.3分A.赞扬了老师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视,还加倍爱护的品德.B.赞扬了老师伦纳德夫人的善良,她对有缺陷的学生不但不歧视,并且还用慈母般的话语抚慰了一个残疾儿童的心灵O表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情.C.赞扬了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情.D.难忘的八个字使“我改变了对人生的看法,变得更加开朗.6 .如果你是那个女孩,你最渴望得到什么？为什么？请说出理由.3分第三局部：习作表达30分快乐是什么？快乐是闻着诱人的花香,在春

7、天尽情欢唱；快乐是踏着连绵的波浪,在夏天流连嬉戏.我们的生活充满了欢乐,你的快乐是什么？把你看到的或亲身经历的乐事,以“乐为题目,写一篇记叙文.要求：书写工整,卷面整洁,做到记叙清楚、内容具体、句子通顺,要有真实感.参考答案第一局部：积累运用一、1.B2.C3.C4.C5. (1)C(2)A(3)B6. (1)A(2)C(3)B二、鼓掌勇敢老实众多或者三、例如：优美热烈努力合不拢嘴目瞪口呆耳闻目睹百发百中自由自在四、1.例如：一道五颜六色的彩虹.2 .勤劳的爸爸坚持不懈地研究数学.3 .我们可以把不熟悉的字画出来.4 .虽然王老师年近六十,但是他精力还很旺盛.5 .她的普通话说得很好,声音也十分动听.五、1.不迁怒2.暖于布帛深于矛戟6 .仁者爱人4.略.第二局部：阅读理解1 .(1)B(2)C(3)B2 .孩子们依次走到教空的门边再由那个孩子把话复述出来.3 .“我原先对人生的看法：除了家里人,没人会爱,甚至没人会喜欢“我.经过这件事后的转变：一束温暖的阳光直射“我的心田,这八个字抚慰了“我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了“我对人生的看法,让我有更多的勇气面对未来.4 .例如：老师,您就像我的妈妈一样给我