精编初二年级数学《反证法》同步综合训练

1、.精编初二年级数学?反证法?同步综合训练要想让自己在考试时获得好成绩，除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习，接下来查字典数学网为大家推荐了精编初二年级数学?反证法?同步综合训练，希望能帮助到大家。根底练习1.aA.ab B.ab C.a=b D.a=b或ab2.用反证法证明假设ac，bc，那么ab时，应假设 A.a不垂直于c B.a，b都不垂直于cC.ab D.a与b相交3.用反证法证明命题在一个三角形中，假如两条边不相等，那么它们所对的角也不相等时，应假设_.4.用反证法证明假设a2，那么a时，应假设_.5.请说出以下结论的反面:1d是正数; 2a 3a5.6.如下左图，直线AB，CD相交

2、，求证：AB，CD只有一个交点.证明：假设AB，CD相交于两个交点O与O，那么过O，O两点就有_条直线，这与过两点_矛盾，所以假设不成立，那么_.7.完成以下证明.如上右图，在ABC中，假设C是直角，那么B一定是锐角.证明：假设结论不成立，那么B是_或_.当B是_时，那么_，这与_矛盾;当B是_时，那么_，这与_矛盾.综上所述，假设不成立.B一定是锐角.8.如图，ABCD，求证：D+E=360.9.请举一个在日常生活中应用反证法的实际例子.用心 爱心 专心 - 1 -综合进步10.用反证法证明三角形中至少有一个内角不小于60，?应先假设这个三角形中 A.有一个内角小于60 B.每一个内角都小于

3、60C.有一个内角大于60 D.每一个内角都大于6011.假设用反证法证明命题在直角三角形中，至少有一个锐角不大于45?时，应假设_.12.用反证法证明：两直线平行，同旁内角互补.13是一个无理数.说明：任何一个有理数均可表示成参考答案1.D 2.D 3.两条边所对的角相等用心 爱心 专心 - 2 - b的形式，且a，b互质 a4.a4 5.1d是非正数 2a0 3a56.两;有且只有一条直线;原命题成立7.直角;钝角;直角;B+?180三角形的内角和等于180钝角;B+180?三角形的内角和等于1808.略 9.略 10.B 11.每一个角都小于4512.略 2bb222213a，ba，b互

4、质，所以2=2，所以b=2a.因为2a为aa课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。偶数，所以b为偶数，所以b为偶数. 设b=2kk为整数，那么b=4k，所以4k=2a，所以a=2k，所以a为偶数，这与a，b?互相矛盾，所以假设不成立，原命题成立家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和