音乐教研员个人工作总结资料讲解

1、音乐教研员个人工作总结责任引导效劳云溪区小学音乐兼职教研员个人工作总结云溪小学马琴兼职教研员一年半的时间已过,新的工作部署渐近,特别需要对全区小学音乐教研工作进行全面的盘点.在教育局的高度重视和正确领导下,我能根据教科室提出的要求,努力践行“勇于承当教研教改责任、积极引导音乐教育教学工作、效劳全区小学音乐教师,积极工作,履行责任,把握重点,顾全大局,树立“有效教研、有效效劳的责任理念.为提升教师的业务水平,为提升课堂教学的有效性,为提升基层校小学音乐教师教育教学水平,做出了积极的真诚的努力.下面汇报如下：一、工作简要回忆：1 .让学习成为工作的状态(1)学习是现代社会永恒的主题,作为一名教研员

2、,学习尤为重要,教研员只有不断学习,不断提升自身水平,才能更好的效劳于全县的教学.我虚心向省市级教研员学习,经常翻阅教育教学杂志,上网查阅资料,掌握最新的教育教学信息,观看教学光盘,并随时做好学习笔记,提升自身的业务素质和科研水平.在学习中开阔眼界,丰富知识,努力为专业引领打好“底色,力争使自己逐渐走出狭小,防止平庸.(2)开展网络教学研究,精心打造学科活动的独特个性.到目前为止,我精心经营了马琴音乐名师工作室空间,撰写博文分别为400多篇,点击率为8000多人次,创立“云溪区音乐教学QQ¥和微信群.充分利用网络平台,让新课程理念的阳光照亮每一个角落,让我区所有音乐教师都能随时了解教

3、研信息,及时解决他们教学中的问题.每一次研究课,每一个困惑,我们都通过QQQQ¥、电子邮件、微信群和工作室空间等进行交流,实现了资源共享和共同进步.2 .开展学科课程与信息技术深度融合模式的探究为了效劳更多的同行教师,我组织全区音乐教师开发或深度加工了成套的十二册以上的音乐学科资源.音乐教案、音频、音乐课件目前音乐教师在音乐教学的资源上使用得得心应手了,也大大提升了音乐教学效果.在学科课程与信息技术深度融合的模式探究中,现在我们名师工作室初步明确了方向.一是逐步开发出全套教学课件、微课、音频资料等,促进同行交流,培养优质教师,为学生提供优质丰富的学习网络信息,让学生和老师能在线进行学

4、习和交流,二是在提倡教师在线进行集体备课,教师可以将自己在工作中遇到的难以解决的问题,利用网络,进行集体备课,到达不光是分享而是共享.3、开展每周四的在线交流活动每周四都会有老师发起本学科教育教学话题在线交流,所有在线交流话题都会有效的回复,浏览量平均15个以上.解决了很多老师在实际教学中的许多问题,大大缩短了城乡音乐教学距离,为效劳农村音乐教学迈进了新的一步.4 .打造小学音乐教师课堂教学扎实高效努力为全区音乐教师效劳,在各级各类的音乐教学比赛中群策群力,发挥团队精神,运用集体的智慧打造优质的竞赛课.在今年五月份的全省一师一优课,一课一名师活动中,我组织发动全体音乐教师成员参与了网上晒教案和

5、课件活动,并指导陆城小学彭芳老师上了一堂?踏雪寻梅?、陆城小学彭梦妮?玩具进行曲?、云溪小学王槐?多快乐呀,多幸福?都荣获省优课,彭梦妮老师的?玩具进行曲?被选送参加国家部级的比赛.2021年12月在教科室的组织下,分别在云溪小学和云溪中学举行了全区5年内招录的青年教师“同课异构教学比武活动,活动中涌现出了一批成长快的优秀青年教师,他她们思路清楚、课堂组织水平强,课堂设计新奇,在讨论会的现场大家各需己见,取长补短,气氛很是热烈.彭芳老师的?踏雪寻梅?荣获一等奖,陈芷妍老师荣获二等奖,许雅琦老师、任静老师荣获三等奖.5 .召开音乐教师现场会、积极开展送教下乡活动,为青年教师成长搭建平台2021年

6、9月30日在云溪小学进行全体音乐现场交流第一次会议,会上龚春芳老师宣读了音乐教师工作章程,组织一起讨论了工作方案,全区音乐都上交了一份个人成长方案；2021年10月的娄底市新化县白溪小学送教下乡活动,我区云溪小学音乐王槐老师上了一堂二年级?老师您好！?现场交流活动效果很好；2021年1月在陆城中学召开了全区音乐教师年度讲评会,会上做了?微课制作?讲座；青年教师就常规唱歌教学执教了一堂?踏雪寻梅?的示范课,会上大家针对彭芳老师的这堂课根据自己平时的音乐教学做了非常有效的探讨,并且总结出了我们的音乐常规课根本程序,有利于新任教师的课堂教学成长；讲评会上区教育局主管领导何主任就网络工作室建设和工作做

7、了重要讲话,他鼓励音乐工作室成员以名师工作室为核心,积极努力地做好自己的本职工作,名师工作室打造出自己的品牌来,将这个团队打造出精英团队；最后工作室骨干教师陈妹老师进行了总结和表彰；2021年4月10日的马琴名师工作室召开了岳阳市城区骨干教师研讨会活动.会上首席名师马琴就信息化与音乐教学深度融合做了主题讲座,工作室岳阳市东城小学王淑君老师和金鹘小学王旭老师分别就翻转课堂上了精彩的示范课.研讨时间工作室成员积极发言共同探讨信息化技术在音乐教学中的运用.6、积极开展教学成果整理工作,帮助教师梳理反思自己的教学工作我积极组织全区音乐教师开展教学研讨活动并鼓励老师撰写教学论文,要求是每位老师每年至少上

8、交一篇高质量的教学论文,获得省、市论文奖励的老师到达了80%其中陈芷妍老师撰写的?创设有特色的音乐课型?获省一等奖；马琴老师编写的四年级下册?彩色的中国?入选湖南省音乐教师用书；马琴老师撰写的论文?让音乐课悦起来?刊登发表在国家级刊物?儿童音乐?上；彭梦妮老师撰写的?浅谈小学音乐课堂中的“以音乐为本?获省一等奖；龚春芳老师撰写的?浅谈在小学音乐教学中增强对民族音乐的实践和传承?获省一等奖.7、我将二年级葫芦丝的课堂教学作为自己的试验点,开展器乐进课堂的实践研究活动,并预期将在一年内开发出小器乐一一葫芦丝教学的校本教材和相关的有效资料.8、组织全区音乐教师开展专业培训.今年暑假7月、8月全区音乐

9、教师为了参加全市第二届中小学师生文艺汇演活动,进行了为期二十多天节目排练,在此期间我们同时对音乐教师的专业进行了培训,很多音乐老师表示愿意成立区级音乐教师合唱团,利用休息的时间开展排练,从提升自己的业务水平出发,增强互相交流,到达共同提升的目的.由全区音乐教师表演的歌表演?木叶吹呀吹?,在文艺汇演中受到一致好评.9、教研教研,既教也研,站稳课堂,拥有教研的发言权对于教研员来说至关重要.因此,我不时锤炼自己的教研水平： 被聘为教学重难点指南专家,参与音乐重难点编写工作.； 被聘为湖南省音乐学科资源治理员,进行学科资源的遴选和管理； 2021年8月被聘为湖南省“一师一优课,一课一名师评审专家,并任

10、组长； 2021年12月全区音乐教师年度总结大会上,做了?音乐微课制作?专题讲座； 2021年8月25日受区教育局信息技术中央何股长邀请,在全区教师信息技术培训上做了专题讲座?空间建设与教学?； 2021年4月10日在全市城区音乐骨干教师会议上,就?信息化与音乐教学深度融合?做了主题讲座； 2021年7月2日担任岳阳市音乐教师根本功大赛评委,并进行了现场评课； ?让音乐课悦起来?在?儿童音乐?上发表； ?音乐课是玩“把戏年华？?获省级一等奖； 参与编写湖南文艺出版社出版的音乐教参的编写工作,?彩色的中国?教案编写和教材说明选入音乐教师教参用书；下乡听课60多节.二、今后工作的一些想法：1 .加

11、大对新教师的培训力度,切实研究解决新教师在课堂教学中出现的新问题.2 .加大对骨干教师的锤炼力度,切实改变骨干教师隔山观火的态度,以点代面,整体提升教师的专业水平.3,从学生和教师的开展维度来提升课堂教学的有效性,切实改变教研员隔靴搔痒的做法,丰富已有的有效教学的理论探讨与实践研究.4 .在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚,组织活动取悦学生而荒于嬉,合作探究流于形式而毁于随这三大误区,切实改变效劳不到位、指导不深入的现象.5 .积极主动、诚恳及时向上级领导汇报工作,交流感情、沟通情况、得到指点、查漏补缺、及时改良、和谐工作,切实改变傻干蛮干的工作作风.6 .举行学科教师根本功大赛,采取基层海选再集中决赛,切实促进教师专业素质整体提升.忙碌伴随着充实,汗水孕育