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文档简介

1、小学六年级语文第一学期期中考试试卷()()()()()jusangwanyanlinghunbuyuguangai()()()()()二、辨字组词。(10分)效()跪()堤()侠()优()娇()脆()提()峡()忧()三、小小变色龙(给多音字注音并组词I(6分)强恶作四、修辞在线(指出下列句子所运用的修辞手法X(6分)1. 长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。()2. 古诗君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回",形象地描绘出黄河源头之远,流程之长。()3. 长城像是眨着眼睛,沉沉欲睡。()4. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()5、看到这样的情景,谁能够不落泪呢?()6、

2、渔火和灯光,就像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。()积累运用。(20分)五、照样子写词语。(4分)1. 前俯后仰2.断断续续六、填上人体部位名称,把句子补充完整。(3分)1、这件事终于有了(X2、她是班里的文艺(X3、他俩互相关心,互相帮助,亲如(七、检验一下你的课内外积累。(5分)我们赞美长江,你是;我们依恋长江,你有,浪淘风簸自天涯。其里之富人见之;贫人见之其意思羌笛何须怨杨柳诗句出自代诗人的八、句子化妆间(按要求改写句子X(8分'L小丽不但会唱歌,而且能歌善舞。(修改病句)2、渔夫走了进来。(扩句)3、我呆呆地望着来来往往拉纤的人。(缩句)4、她比许多我记得住姓名的人更有价值。(改

3、为反问句)5、有哪一个学生心目中的老师不美呢?(改为陈述句)6、黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙,人们把它称为母亲河"。(改为被字句)7、填入恰当的关联词。(1)哥哥()学习好,()体育方面也很出色。(2)一个人()有自信,()能成为他渴望成为的那种人。阅读理解(18分)九、课内阅读(4分)很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:求求你,饶了我吧!"而现在,我已经不在乎了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着练习。我站得很直,两臂累得

4、又酸又痛,汗水湿透了衬衣。每天清晨,我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。1、选文中说我就发觉我变了",我"变了的具体内容是(1分)2、用把我勤学苦练的句子作上记号。(1分)3、把下列句子改写成直接弓I述句。(2分)有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。有一次,她竟说:十、课外阅读(14分)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截

5、的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣(zhengzheng)工分,日子过得非常清分贫。有一年"六一,学校说庆祝儿童节,每人发三个馒头。我兴冲冲(chbngchbng)地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑To第二天,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没有品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自

6、己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!"娘从灶间抬起头,可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个大馒头!你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!"二丫娘看看我,我慌乱地点点头那天晌(xiangshang)午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!"妹妹大口大口咬着馒头,我却哇地一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。1、画去括号中错误的读音。(3分)2、从文中找出下列词语的反义词。(3分)贫困()辛酸()披星戴月()3、联系上下文填空。(2分)文中第2自然段写妹妹笑了,原因是娘也笑了",是因为4、第3自然段中的'故伎重演"具体指:5、用""画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。(2分)6、读了这篇短文,你一定深受感动。你想对自己说些什么呢?请简要写在下面。(2分)习作展示厅(30分)卜一、作文我们每天都沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好

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