牛津译林英语7BUnit5知识点总结(无答案)

1、1/10牛津英语7BUnit5知识点Comicstrip1.Amazingthings.令人惊奇的东西。amazing形容词，意为令人吃惊的，惊人的，一般用来修饰事物。beamazedatbeamazedtodosthe.g:多么令人惊奇的景象呀!辨析amazing与amazed词条含义用法amazing令人吃惊的，惊人的用语修饰事物，作表语或7E语amazed对.感到吃惊的表示人的感觉，诸欲为人，只能作表语e.g:我对那场令人惊奇的小提琴音乐会感到吃惊。他对于这个令人惊讶的故事感到吃惊。拓展英语中还有很多类似的形容词。以-ing结尾的形容词通常修饰物，表示事物的特征；以-ed结尾的形容词通常

2、修饰人，表示人的心理感受。如：修饰物修饰人exciting令人兴奋的，振奋人心的excited兴奋的，激动的interesting令人感兴趣的，有趣的interested感兴趣的surprising令人惊讶的surprised惊讶的tiring令人厌烦的tired厌烦的frightening令人感到害怕frightened感到害怕2. ItUFO,Hobo.那是一个UFO,Hobbo。UFO不明飞行物，是unidentifiedflyingobject的缩写。如：e.g:我认为那不是一个不明飞行物。提醒UFO的第一发音因素是辅音/j/,该词前要用冠词a。3. Comeon,Eddie.Itsj

3、usta彳号1的瑕，Eddie。它不过就是架飞机。comeon语气词，意为得了吧，表示知道某人所说的话不正确e.g:得了吧，凯特，别再说了。拓展comeon的其他用法：词条含义用法comeon试试吧；行啊；来吧表示请求、鼓励、劝说、挑战对方等快点用来催促别人动作快点加油用于体育体育竞赛等场合鼓励队员4Isawoneyesterday.one与it都可代替上文出现的某个名词，但用法不同。one用来指上文出现的某类事物中的一个。（同类不同物）it指代上文中出现的某个事物。（同一个物体）Welcometotheunit1. Fishsleepwiththeireyesopen.鱼睁着眼睛睡觉。句中介

4、词短语withtheireyesopen,open强调在谓语动词动作发生的同时伴随发生另一个动作或存在的状态。“with+名词（短语）+形容词/介词短语”这一结构通常被用来表伴随着的状态。2/10e.g:陈老师手里拿着一本书走进了教室。那个男孩闭着眼睛听音乐。（）Thedooropenedandmymothercameinahandbaginherhand.AonBinCatDwith2. Oureyesarethesamesizefrombirth,butournoseandearsneverstopgrowing.我们的目艮睛从出生时就是相同的大小， 但是鼻子和耳朵从不会停止生长。birt

5、h名词，为出生，诞生。atbirth在出生时；givebirthto生(小孩)，产生；bybirth生来，天生e.g:他出生时有七磅重。拓展birth的派生词有：birthday名词，意为生日；birthplace名词，意为诞生地stopdoingsth.停止做某事，指停止正在做的事情。stop动词，表示停止，停下拓展stoptodosth.表示停下来去做某事，指停下手中正在做的事情去做另外一件事情。e.g:让我们停下来做眼保健操吧。这对我们的眼睛有好处。(3)same同一的，相同的前面一般带有冠词the,其后的名词用单数。.和.是相同的与.不同e.g:我的铅笔和我的哥哥是一样的。完全一样大同

6、小异()Westopped,buttherewasnotanysound.AtolistenBlistensClistenDlistening3. TheSunisabout1,300,000timeslargerthantheEarth.太阳比地球大大约一百三十万倍。times名词，意为“复(用于比较)倍”，常用于进行比较的固定句型中。e.g:这条街道比那条长四倍。拓展times作名词，还可表示时代”e.g:我常常和爸爸去时代广场。提醒time一词多义词条含义用法time次、次数可数名词时间不可数名词，不能用many,few或afew修饰，而用much,little或alittle修饰e.g

7、:我一个月去公园三次。你每天早上几点起床？earth名词，意为“地球”，一般和the连用，可以大写或小写，但单独使用时一定要大写。固定短语on(the)Earth在地球上究竟e.g:地球围绕太阳转。地球和月亮一样小吗？提醒我们在谈论大文学各星球时，星球名称首字母均大写，而平时提及“太阳”“地球”时，则无须大写4Therearenobonesinthebackofelephantsonlyfait.feetfat不可数名词脂肪、肥肉形容词肥胖的同义词heavy反义词thin4. Doyouknowanyfunfactsabouttheworld,Amy?Amy,你知道一些有关于世界的有趣事实吗？

8、fact名词，表示事实”，复数为factse.g:谎言掩盖不了事实。拓展fact常构成的固定短语有:的事实；事实上；接受事实；面对事实；了解真相5. Isntthaimazing?难道那不惊人吗？此句为否定一般疑问句，表示肯定的意思和语气，常用于反问或希望得到肯定回答e.g:Cantyouunderstandme?道不能理解我吗？3/10拓展否定一般疑问句句型的回答，若所述为事实用Yes形式回答；若所述不是事实用No形式回答e.g:Isntitafinedaytocfey?难道不是一个好天气吗？Yes,itis./No,itisn不，是个好庆。/是，天不好。(Yes,itis.表示事实本身是肯

9、定；No,itisn”表示事实本身是否定)Reading1. Asusual,theysatdownunderabigtree.像往常一样，他们坐在了一棵大树下。asusual副词短语，意为照例；像往常一样，在句中作状语。as副词，意为和.一样；usual形容词，意为通常的，平常的e.g:昨天他像往常一样很晚才下班回家。她日语讲得和英语一样好。拓展as介词，意为“作为,当作；as还可用作连词，意为像，像.一样；由于我将给Tom买个玩具小汽车作为他的生日礼物。他和我妹妹在同一间办公室工作。usual的反义词为unusual,意为不寻常的；副词为usually,意为平常地，通常地e.g:祖母昨天给

10、我讲了个不寻常的故事。你通常早晨几点起床？2. Suddenly,theyheardawhisperfromthebushesbehindthetree.突然，他们听见来自树后灌木丛中的耳语声。suddenly副词，意为“突然”，可在句首或句中作状语，但在句首时，通常要用逗号隔开e.g:突然，我有了一个好主意。拓展suddenly的形容词为sudden（突然的；出乎意料的）e.g:他的突然去世使大家深感悲伤。听hear强调听到的结果或内容listen强调听的过程后面一般接tosound听起来，系动词+adj用以上三词语填空。Didyouanythingstrange?totheteacherc

11、arefullyinclass.Yourideagood.3. Theyturnedaroundbutsawnothing.他们环顾四周但是什么也没看见。turnaround动词短语，意为转身”，指身体转向和原来方向相反的位置，但是没有走动。turn动词，表示“转动，翻转”；around副词，表示“到处，向各处”此处短语是一个“动词+副词”格式，当宾语是名词时，可放在turnaround之间或后边，即turnstharound或turnaroundsth当宾语是代词时只能放中间，即turn+代词+arounde.g:转过去，让我看看你的后背。拓展类似的短语有：四周看看带某人四处观看上交打开/关

12、掉调高/调低依次、轮流依次提醒当around作介词时，意为围绕，在.周围”，turnaround表示绕.转4. Nobodyreplied.没人回答。reply为动词，意为答复，回答”，固定短语replyto（答复.），相当于answer。做名词，不做答复e.g:你应该立刻给他回信。辨析reply与answer4/10词条含义用法reply答复，回答使用比较正式，要与介词to连用answer回答使用范围较广，用于口头或行为答复，强调给出答案，比reply更通俗；也表示对请求、号召、疑问等所作出的回应，而reply则不能e.g:你想答复他吗？我问了她一个问题，但是她没有回答我。5.Thatsst

13、range,thetwogirlswereveryafraid.Strangeadj奇怪的，陌生的对某人/某物感到陌生陌生人e.g:不要和陌生人说话。6.Theylefttheparkquickly.他们迅速离开了公园。leave动词，意为离开，出发。常见的固定短语有：leavesp.离开某地；leave（.）forsp.动身去某地e.g:火车每天上午九点十七分离开南京。我父亲明天要离开杭州去广州。拓展leave作动词，还可表示“使.处于某种状态”，“留下”，给某人留下某物e.g:别去惹那条狗！我老师给我留了几本书。quickly副词，意为迅速地，飞快地”，反义词为slowly（缓慢地），形容

14、词为quick（快的，迅速的）e.g:一个星期很快地过去了。辨析quickly与fast词条含义用法quickly迅速地，飞快地指反应敏捷、完成得快，具有即刻行动，星/、耽搁的意思fast快速地侧重于运动或动作的速度之快e.g:他跑得很快。他迅速爬起来，继续跑。7.Ontheirwayhome,theymetAndy.在他们回家的路上，他们遇到了Andy。ononesway（to固定搭配，意为在某人去.的路上；在某人去.的途中e.g:他在去公园的路上买了一支钢笔。提醒ononesway（to巾）勺to为介词，后接表示地点的副词时要省略e.g:我正在回家途中。相关短语：顺便说下挡路用这种方法在某

15、些方面8.Whahappened?”Andyasked.发生了什么？Andy问道。happen动词，意为发生”，主语为某事，特别指那些偶然的或未能预见的事发生”，常用句型sth.happen（s）tosb./sth.表示“某事发生在某人身上/某物上”e.g:你发生了什么事？happen发生同义词takeplacehappen强调偶然发生takeplace为有步骤、有目的、有计划的发生sth+happen+地点/时间某地/某时发生了某事sth+happento+sb某人出了某事（常指不好的事发生在某人身上）sth+happentodosth某人碰巧做某事提醒英语中happen的用法与汉语差别很大

16、：汉语里表示事件的名词往往作“发生”的宾语，但英语中表示事件的名词应作“发生”的主语e.g:这个故事是什么时候发生的？9.Whatisit?”wondered.这是什么？Andy想知道。5/10wonder动词，意为琢磨，想知道；感到诧异，相当于wanttoknow,后常接宾语从句、动词不定式或带疑问词的动词不定式。形容词为wonderful（极好的，精彩的）e.g:我想知道他何时会来。他想知道下一步该做什么。看到你在这里，我感到惊讶。Wonder与at连用，wonder与about连用，表示对.感到疑惑，对.感到新奇拓展wonder还可作名词，意为奇迹；奇观；奇才。难怪，不足为奇e.g:Th

17、eGreatWallisoneofthegreatwondersintheworld.长城是世界上了不起的奇观之一。10. Hewenttothepark,stoodbesidethetreeandlistenedcarefully.carefully副词，意为仔细地，认真地，小心地，修饰动词或动词短语。反义词为carelessly（粗心地）e.g:我妈妈做任何事都很认真。拓展名词为care,意为小心；谨慎；形容词为careful（小心的；谨慎的），反义词为careless粗心的）e.g:小心点！外面很黑。11. Hesearchedthebushes他搜索了灌木丛。search及物动词，意为

18、搜查，搜寻，搜索”，宾语可以是房屋、人、衣服等名词。固定短语searchsp./sb.表示搜查某地艘某人的身”；searchsp.forsb./sth.表示到某处搜寻某人/某物，相当于lookforsb./sth.in/at/onsp.e.g:警察对那个人进行了搜身，但是什么也没找到。人们为找丢失的女孩搜查了全村。拓展search作不及物动词，表示“搜寻，搜查”，固定短语searchforsb./sth搜寻/搜索某人/某物，相当于lookfore.g:警察正在搜寻小偷。12. Hereitis,saAhttyhimself.在这里Andy自言自语道。saytooneself动词短语，意为自言自

19、语”暗自思量，心中想thinktooneselfe.g:我的弟弟喜欢自言自语。拓展saytooneself中的oneself为反身代词，反身代词表示我自己”你自己他自己”等。具体形式如下：单数myself我自己yourself你自己himself他自己herself她自己itself它自己复数ourselves我们自己yourselves你们自己themselves他（她、 它）们自己12. Itwasveryweak.它很虚弱。weak形容词，意为虚弱的，无力的，作表语或定语。反义词为strong（强壮的，强的）；同音词为week（星期，周）e.g:这个孩子因为饥饿很虚弱。拓展weak作形容

20、词，还可表示（能力）弱的，固定短语beweakin/at表示在.方面差或弱，反义短语：e.g:他的英语不好。做名词theweak弱者（复数）相同用法穷人富人13. AndypickedupthelittlecatandwenttofindMillieandAmy.Andy抱起了那只猫，然后去找到了Millie和Amy。拓展pickup表示捡起，拿起，还可表示整理，收拾e.g:我们收拾一下客厅吧。pick作动词，意为挑选”。e.g:随便挑选你喜欢的东西，我买给你。pickout精心挑选出，分辨出14. MillieandAmywereverysurprised-itwasalittlecat!M

21、illie和Amy非常吃惊-它是一只小猫。surprised形容词，意为吃惊的，惊讶的，用来形容人的感受。6/10固定短语有:besurprisedat.对.感至，吃惊；besurprisedtodo.做.感至少惊讶；besurprisedthate.g:听到他的话，你惊讶吗？在这儿遇到他我很惊讶。辨析surprised与surprising词条含义用法surprised感到惊讶的，感到惊奇的用来描述人的心理感受surprising令人惊奇的强调事物所具备的特征e.g:我们所有人对这个令人吃惊的结果都感到惊讶。提醒surprised的名词为surprise，意为惊奇；惊讶，固定短语为toone

22、ssurprise某人惊讶的是惊奇地insurprisee.g:使我吃惊的是，计划成功了。15. Laterthatday,theytookthelittlecattotheanimalcentre.那天晚些时候，他们把那只小猫带到了动物中心。later副词，意为“随后，后来”，作时间状语，可单独使用，通常用于一般将来时或一般过去时7/10e.g:我以后再来看你。拓展later与一段时间连用，即：“一段时间+later”，表示“.（一段时间）以后”，多用于一般过去时e.g:两个小时后他找到了妈妈。辨析later与late词条含义用法later副词，意为“随后，后来”以之前或现在的时间为基准，

23、用于一般过去时或一般将来时； 也可与名词构成一段时间+later的结构late形容词，意为“迟的，晚的”常作表语副词，意“晚”修饰动词e.g:上课不要退到。有时她很晚起床。今天晚些时候我将完成我的家庭作业。16 Werunawayquickly.runaway逃离，跑开runawayfrom从.中逃离17 AndygavethelittlecattoAmy.give后面接双宾语给某人某物givesthtosb=givesbtosthGrammar1.一般过去时（一）概念：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态；也可以表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作句型结构“主语+动词的过去式

24、+其他”用法：般过去时的基本用法例句表刀、过去某个特7E时间发生的动作或存在的状态Motherfeltilllastweek.Simonwasunhappyyesterday.表示过去经常发生的动作或存在的状态HeoftenhelpedmewithmyEnglishlastterm.Iwrotetomyparentsonceaweekatcollege.动词过去式的构成:规则动词例词一般情况下在动词原形后直接加-edstaystayed以不发音的字母e结尾的动词，直接加-dloveloved以辅首字母+y”结尾的动词，变y为i,再加-edstudystudied以一个辅音字母结尾的重读闭动词，

25、要双写结尾的辅音字母再加-edstopstopped拓展不规则动词过去式的变化也有一定的规律可循a.过去式与原形相同。如：put-putb.将原形中的i改为a。如:begin-beganc.将重读开音节中的i改为。如：drive-droved.将原形中的e改为o。如：get-got8/10e.将原形中的。改为a。如：come-camef.将原形中的awow改为ew。如：drawdrewknow-knewg.将原形中的eep改为ept。如：keep-kepth.将原形中的eak改为oke。如：break-brokei.将原形中的ell改为old。如：sell-soldj.在动词原形后加-d或-t

26、变成过去式。如：hear-heardk.变为以ought或aught结尾的过去式。如：buy-boughtl.变为以ould结尾的情态动词的过去式。如：can-couldm.有两种形式的过去式。如：learn-learned不符合上述规律的动词过去式需逐个记忆2. Amonthago,MillieandAmywenttoSunshinePark.一个月以前，Millie和Amy去了阳光公园。ago副词，意为“以前”，ago常用于一般过去时，表示从说话时刻算起的若干时间以前，不能单独使用，常构成短语：“一段时间+ago”，意为“.以前”e.g:故事发生在两年前。提醒ago不能用作介词或连词3We

27、alsolearnedaboutsomestrangebirdslikedodos.learnabout得知，了解，获悉学习做某事向某人学习记住自学e.g:我们应该向英雄们学习。去年汤姆自学了跳舞。你最好记住它。Integratedskills1. canlivewithout.foralongtime没有.活了很长的一段时间without意为没有，是介词with（带有）的反义词，其后可接名词、代词或动名词形式。without与其宾语一起具有条件状语从句的作用，相当于ifthereisno/not.e.g:没有汽油汽车就毫无用处。2. NowIamnotafraidofanimalsanymo

28、re.现在我不再害怕动物了。固定短语not.anymore表示（过去曾.）现在不再.，相当于nolonger或not.anylonger，强调时间或距离的“不再”e.g:她不再住这儿了。（她过去住这儿）提醒其同义短语nomore强调数量和程度上“没有更多”e.g:我们家里没有更多的食物了。3Iheardofayoungman.hearof听说，=hearabout收到某人的来信3. Ireadaboutamantheotherday.前几天，我读了关于一个男人的事迹。theotherday是固定短语，意为那天，前几天”，指说话前不久的日子。other作形容词，表示别的；其他的”e.g:前几天我

29、在街上遇见了她。9/10还有其他什么问题吗？拓展antherday另一天，改夭，相当于onemoreday。threeotherdays另夕卜三天e.g:咱们改日再议吧。4. Hecanwritewithonehandanddrawwiththeotheratthesametime.他可以同时用只手写字，用另只手画画。one.theother.表示（同一范围中）一个.另一个.，其中theother表示两者中的另一个，the为特指，起限定作用e.g:我有两个女儿。一个是医生，另一个是老师。拓展（1）one.theothers.表示（同一范围）一个.另一些全部.（2）some.theothers.

30、表示一些.另一些全部.Task1. gotitsnamefromamancalledJohnMontagu,theFourthEarlofSanwich得名于一位身份为桑威奇第四任伯爵的叫做JohnMontagu的男人calledJohnMontagu是过去分词短语，做后置定语修饰aman相当于namedgetsthfrom.从.得到某物e.g:我们能从羊身上得到什么？拓展含get的常见短语：聚会到达为.做准备2. putmeatbetweentwopiecesofbread把肉放在两片面包之间piece名词，意为块（片，张，件.）”，常与不可数名词连用，即：apieceof+不可数名词，表示

31、不可数名词的数量。若表示不可数名词的多个量时，则要变piece为复数piecese.g:请给我三张纸好吗？拓展类似的用法有：abagofakiloofapacketofabottleof3. InChina,in1987,about29TVsper100families,butnowmostfamilieshaveatleastoneTV.Per每，每一，用来表示比率，指每一单位的数量、时间或价格等。atleast至少e.g:每20个学生有10本书。我弟弟每天弹钢琴两小时。拓展per常构成固定短语：perhour每小时perweek每星期；每周percent百分之.，百分数4. laterbe

32、camepopularallovertheworld晚些时候变得全球流行提醒allovertheworld全世界，指的是整个世界；aroundtheworld全世界，指的是在整个世界范围内；intheworld在世界上5. by1935,about2,000TVsinuse直到1935年，大约2019台电视投入了使用inuse在使用中，为固定结构in+名词”，use名词，意为“使用，用途”e.g:电话占线。拓展use还可作动词，表示“用，使用”e.g:不要用那把锋利的刀。提醒类似结构的短语有：在困境中在危险中在历史上需要10/106.nowTVscanbeaslargeas152inches现

33、在电视能够有152英寸那么大as.as.意为像.一样.，as.as.表示同级比较，as.as之间接形容词或副词的原级。其中，第一个as是副词，在意义上相当于so,第二个as是连词，也可以作介词用，其否定形式为notso/as.as.e.g:她和你一样细心。这张票不如那张便宜。练习题从方框内选择合适的短语，并用其适当形式填空。thedaybeforeyesterday,beafraidof,not-anymore,HearEherday,atthesametime,runaway,turnaround1. JennylefthomelaterthanIdid,butwegottoschool.2

34、. Theyareexcitedtothegreatnews.3. WedontneedMrWhite.Heisaverykindman.4.TodayisSeptember12.wasSeptember10.5.DidyoumeetSam?Howwashe?Ivisitedhim.Hewasmuchbetter.6.Thethief(小偷)triedto,butthepolicecaughthim.7.Im_alittlegirl,Mum.Icandoitwell,saysietililmDther.8. Thebusistoocrowded(拥挤的),soIcant.1.Hismother

35、isan(usual)woman.2.The(follow)Sunday,theywenttotheparkagain.3.The(report)sometimestravelaroundtheworld.4.Shesaidto(she),Icanttakecareof(I).”5. Heneverlends(something)toothers,soits(usual)forhimtolendyousomemoney.6.Jackisoldenoughtolookafter(he).7.Mostofthefamilieshaveat(little)oneTVshow.8.Imfrighten

36、edof(travel)byplane.9.What(happen)younow?10. ThefollowingSunday,we(visit)theGreatMuseum.11. Healwaysspends2hours(practice)(dance).12. Moststudentsare(excite)atthe(excite)film.13. Theywere(frighten)atthe(frighten)noise.14.Manypeopleare(interest)inthe(interest)placesandmanyplacesof(interest).15. Allof

37、uswere(surprise)atthe(surprise)news.16. Weare(amaze)atsomany(amaze)things.17. I(be)heretomorrow.18. Who(visit)yourschoollastFriday.19. Thesickmanis(die)soon,Ithink.Hisfather(die)in1980.20.Couldyouanswerthe(follow)question?21.Hestop(listen)but(hear)nothing.22.Heyyoucantdrawlinesinthatdictionary.It(be

38、long)thelibrary.23.We(turnaround)butsawnothing.24.Look!Theyarelisteningtotheteacher(care).25.Itis(noise)outside.Pleaseclosethedoor.26.Themancameintotheroom(quiet)anddidsomereading.27.Idontlikeeating(sandwich).11/1028Dowehavericeathome?No.Wehavelleft(剩下的).Weneedtobuysome.五、完成句子。1. Thechildsleepwithhismouthopen.(对划线部分提问)thechildsleep?2. Anelephantsearsaoplikefans.(对划线部分提问)anelephantsears?3. Theboxisasbigasyours.(改为同义句)