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文档简介

1、2011届高一级地理科第8份学案 2008.10.18课题:冷热不均引起的大气运动(二)课型: 新 授 备课时间: 2008-10-18学习目标:1学会叙述热力环流的形成过程,理解地表冷热不均引起的大气运动,理解水平气压梯度力是风形成的原动力和直接原因。2了解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响,理解大气运动的根本原因,大气环流的形成。3在等压线图上表示实际大气中的风向。 学习重点:1热力环流的形成过程2大气运动的基本形式及大气水平运动的几种作用力。 学习难点: 1热力环流的动态过程引起的等压面的弯曲方向。2影响大气水平运动的“三力”及其作用下的风向。学习过程:【课前导

2、学】:阅读课本P2931,完成下列知识纲要形成原因:太阳辐射能的 差异和下垫面 差异热力环流形成过程:地表的冷热差异大气的 运动同一水平面的 差异大气的 运动原理应用:海陆风、城市风、山谷风1、 成过程:(如下图所示)受热冷却近地面空气膨胀上升,使近地面空气密度减小,形成低气压高空空气聚积,空气密度增大,形成高气压近地面空气冷却收缩下沉,使近地面空气密度增大,形成高气压高空空气下沉,上空的空气气密度减小,形成低气压近地面近地面空气扩散方向高空高空空气扩散方向甲乙2、等压面的形态变化:地表受热均匀时的等压面状况地表受热不均时的等压面状况热冷高压低压低压高压由上图等压面的变化可知:(1)等压面上凸

3、为高压区,下凹为低压区;(2)高低压是指同一高度上的气压差异;(3)同一垂直方向上,气压随着高度的增加而降低;(4)同一垂直方向上,近地面与高空的气压类型相反。3、常见的热力环流:【课堂研讨】ABCD1、 比较图中四地气压的大小:气压由高到低的排列顺序: 陆地海洋等压面2、北半球某地近地面等压线分布图:(1)图示时间,风从 吹向 ;(2)从季节上看,这种风一般出现在 季【课前导学】阅读课本P3132,完成下列知识纲要大气的水平运动形成风的直接原因: 影响风力大小的主要因素是 风的方向由 、 、 的合力决定1、三个力的特征:作用力方向作用大小水平气压梯度力垂直于 ,由 压指向 压形成风的直接原因

4、由 决定(比较等压线疏密)地转偏向力垂直于 ,北半球右偏、南半球左偏只改变风向,不改变 。由赤道向两极递增地面摩擦力与 相反既减小 ,又影响风向与下垫面、风速有关2、高空和低空的大气水平运动(以北半球为例)高空的风: 近地面的风:100010051010(百帕)水平气压梯度力地转偏向力风向等压线摩擦力100010051010(百帕)水平气压梯度力地转偏向力风向等压线 3、风压定律:背风而立,低压在左前,高压在右后(北半球)【课堂研讨】1、北半球高空一飞机向西行,飞行员右侧是高气压,左侧是低气压,下面的叙述正确的是: A.飞机逆风而行 B.飞机顺风而行 C.风从南侧吹来 D.风从北侧吹来2、图2

5、为南半球等压线分布示意图,风向正确的是:( )【巩固练习】1、大气运动的能量来源是( ) A地面辐射 B. 大气辐射 C.太阳辐射 D.大气逆辐射2、关于热力环流的说法,正确的是 ( )A.指空气的垂直运动 B.指空气水平运动 C.是大气运动的最简单形式 D.是高低纬度之间的大气运动形式3、大气水平运动的形成原因是( )A、如果只受水平气压梯度力的影响,风向应与气压梯度力方向一致B、在地转偏向力的作用下,高空风向偏转到与等压线垂直C、近地面的风,受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同影响,风向与等压线成一夹角D、地转偏向力既改变风向又改变风速图2-154、下列图2-15为热力环流图示,画法正确的是 ( )5、关于大气运动的叙述正确的有 ( ) A.大气运动的最简单形式是热力环流 B.大气运动的原动力是地转偏向力 C.高低纬度间热量的差异是引起大气运动的根本原因 D.气压差异是引起空气垂直运动的直接原因6、读图2-16“冷热不均引起的大气运动示意图”,回答:(1)图中方框内是低压还是高于,用“高”或“低”填在图中。图2-16(2)从空气的垂直运动来看:热的地区空气 ,冷的地区空气 。(3)从水平方向看:空气从 气压流向 气压。(4)乙图的空气环流是因 引起的,因此称 环流。7、读图10“近地面风向的形成图”,读后回答(10分)写出a、b、c、d所代表的名称:a

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