幼儿园大班艺术活动：趣变生姜教学设计_第1页
幼儿园大班艺术活动：趣变生姜教学设计_第2页
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文档简介

1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班艺术活动：趣变生姜教材定制/ /提高课堂效率/ /内容可修改Large-scale art activities: fun cha nges gin ger教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion 教育第2页/总3页原创教学设计Excellent Teaching Design大班艺术活动：趣变生姜教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班艺术科目 ，主要用途为提升学生日常i听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，I获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配Ii套式编写，可直接修改调整或

2、者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标：1、 学习运用生姜和辅助材料表现动物造型。2、根据生姜的外形特征进行想象， 合理运用辅助材料表 现动物特征，初步掌握 借形想象”的创作方法。3、大胆地表达自己的见解， 克服困难、实现自己的设想。活动重点：根据生姜的外形特点进行合理的想象和表现活动难点：选择和运用材料表现动物的细节特征。活动准备：教学课件，主材：形状各异的生姜若干块， 牙签。装饰材料：毛茛、彩色工字钉、图钉、羽毛、毛球、亮片、吸管、塑料眼睛等。活动过程：一、 创设情境，导入活动唐老鸭和猪小弟到森林里来探险，他们发现了一个奇怪的山洞，山洞里有些很像小动物的小影子， 像什么动物？（幼 儿猜测）二、 在玩姜的过程中启发幼儿借形想象第3页/总3页原创教学设计Excellent Teaching Design1、 教师启发幼儿想象2、 你想把生姜变成什么动物？为什么？（解决修饰问题：如果没有腿怎么办？花纹呢？）三、 欣赏趣变生姜造型、总结装饰技巧和要求付老师也用生姜变了一个小动物，（出示作品正反面展示），、示），、教师错误示范，引导幼儿发现不合适。四、 交代要求，幼儿制作，教师指导。五、 进行动物摩登秀”展示幼儿作品。随音乐走到台中间介绍作品名称并摆造型，问问客人我 们棒不棒？FoonShion 教育研究中心编制Prepar

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