幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案_第1页
幼儿园“庆中秋品美食”中秋节活动方案_第2页
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1、xx幼儿园20182019第一学年度 “庆中秋 品美食”活动方案一、主题来源中秋节是我国的传统节日， 选择这一主题活动正符合幼儿的生活 经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有 中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动， 更注重的是让幼儿了解中秋节的来历 和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性， 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的果儿甜甜，中秋的快乐多 多希望通过中秋节的系列主题活动， 让孩子们了解中国传统节日 的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。 二、主题目标 小班：1、 知道每年的农历八月十五是中秋

2、节，是我国传统的佳节，初 步体验民族节日的快乐。2、 喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。3、 以快乐为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以 此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐， 激发他们乐意上幼儿 园、爱幼儿园的美好情感。中班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节， 知道中秋节又叫团圆节， 简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、倾听故事、 学习和欣赏歌曲等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。大班：1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一 些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动，

3、感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、动手制作月饼来体验过节的快乐。三活动时间：9月21日。四参加人员：全园师生。五活动准备1、大班组：制作月饼的材料及模具。（在本班级制作）2、中小班组：请相关人员将小一小二班桌子以长方形的造型摆在操 场上，并且准备水果糕点放在桌子上， 然后组织中班小班幼儿到操场 上品尝，大班做好月饼后加入。（在操场）六系列活动1、听一听：各班级活动开始时讲一个关于月亮的传说故事。例 如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来。2、做一做：提供制作月饼的材料（月饼模具），完成后请相关 人员送到蛋糕房烘烤。（大班组织）3、尝一尝：品尝大会：以自助餐形式，提供水果、糕点、月饼便于幼儿品尝。（中小班先开始，后大班加入）4、学一学：歌曲爷爷为我打月饼。（大班）童谣中秋节 （中小班）中秋节，月光光，全家一起看月亮。月儿圆，月儿亮，月饼甜，月饼香。吃月饼，看月亮，说说笑笑喜洋洋。七主题环境创设中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以快乐中秋为主题 气氛的环境。 例如团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设， 在本 月主题墙中辟出一块做关于“庆中秋”内容。八家园共育1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首

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