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文档简介
1、班 级姓 名学 号装订线小学四年级语文学科下册期末综合卷(命题人:柯灵小学斗门校区 王迪英)【卷首语】经过这个学期的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下吧?相信自己。一、温故知新1、我能看拼音写词语。(10%)zhun sh u cho ji sh bin ln chn f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi kn zo t bn fn ki xun n zn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我能选出带点字正确的读音打“”。(4%) 弥漫(n m) 愚蠢(y y) 蝙蝠(bin pin)模样(m m) 撒网(s s) 呼应(yn yn)成群结队(ji ji) 重见天日(zhn
2、 chn)3、你平时注意积累好词吗?写写看。(3%) 炯炯有神 身材魁梧 4、用“”划去下列括号里搭配不合适的词语。(3%)完成(号召 任务) 身体(强大 强壮) 满怀(信心 决心) 表演(精美 精彩) 阳光(明媚 明快) 改正(错误 失误)二、运用自如 1、按要求改句子。(8%)(1)教室里摆着桌椅。(扩句 至少两处) (2)战士们像决堤的洪水一样冲向敌人的高地。(缩句) (3)小鸟在树上叫。(改为拟人句) (4)写一条歇后语。 2、我来当合格小医生。(8%)(1)今天,我们在网络教室上课,后果非常好。 (2)乌毡帽是绍兴最有名的“三乌”。 (3)香山漫山遍野到处飞舞着红叶。 (4)荷兰被称
3、为“牧场之国”的美誉。装订线班 级姓 名学 号装订线 3、我能用线把诗句、诗题和作者恰当地连起来。(4%)子规声里雨如烟 望洞庭 翁 卷湖光秋月两相和 乡村四月 刘禹锡日出江花红胜火 四时田园杂兴 白居易村庄儿女各当家 忆江南 范成大4、按课文内容填空:(15%)(1)桂林的山真 啊,像 ,像新生的竹笋, ,倒映水中;桂林的山真 啊,危峰兀立, ,好像一不小心。(2)古人描写的乡村生活是多么富有情趣:可以从诗句 “ 夜绩麻,村庄儿女各当家。”中看出农人耕种忙;可以从诗句 “青箬笠,绿蓑衣, ”看出诗人的闲情逸致。现在的乡村生活也充满诗情画意:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道、 的
4、风景(3)语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读,我们认识为人类取火种的,射箭百发百中等一些可敬的人,了解了牧场之国 等地方的风景,还明白了一些自然之道,知道了 都是人类的好老师,人们就从蝙蝠身上得到启示发明了 。三、拓展求新。1、我能指出下列各句属于哪种修辞方法。(4%) (1)蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。 () (2)黄河是中华民族的摇篮。 () (3)难道你可以把这位老妈妈忘记吗? () (4)整个礼堂挤得连跟针也插不进去。 () 2、这学期你又读了不少课外书吧,能给大家介绍几本吗?(5%) 、 、 其中我最喜欢的是 ,理由是 。班 级姓 名学 号装订线四、阅读理解 (一)雨,
5、像落叶一样轻,像针尖儿一样细。一串串,在夕阳下闪光。它密密地向大地上飞洒,仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹。1、这段话是写一年四季中( )季的雨。(1%)2、这段话是写一天中( )时的雨。(1%)3、以上两题你是从哪些词语中判断出来的,请抄在横线上。(1%) 4、画曲线的句子是比喻句,把雨比作 和 ,突出了雨的 和 的特点。(2%) (二)美丽的秋天秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多姿多彩的季节。秋天里,盛开的菊花,衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,轻吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,却仍面带笑容。走过了田野,踏进晒谷场,放眼望
6、去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘,一分收获”。走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落地传来,抬头一看,天空中,飘着三三两两的白云,深吸一口,淡淡的花香,已隐隐传来。夜晚来临时,树木、草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着,仿佛它是一位歌王,飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美好的时光。1、写出下列词语的近义词。(2%)呈现 ( ) 辛劳 ( ) 2、用“ ”线和“ ”线分别画出一个比喻句和一个拟人句。(2%)3、作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天的美丽的景色?(2%) 植物: 班 级姓 名学 号装订线动物: 五、精彩记录习作(25分)1、生命是宝贵的,也是美好的。这学期,我们学习了一组有关“热爱生命”主题的课文:顽强生长的小苗,奋力求生的飞蛾,感受春光的盲姑娘,捐赠眼膜的外公这些都感动着我们,许多感人的故事让我们永记心头。请你回忆语文园地五的习作训练,写一篇作文,可以写自己了解到的生命现象,也可以写地震中的或者发生在身边的那些热爱生命的故事,说说自己获得的感受,得到的启发。2、过母亲节时,同学
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