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文档简介
1、. 6,7乘法口诀 教学目的:1引导学生经历编口诀的过程,能找出6,7乘法口诀的规律,进一步培养学生的探究发现才能。2能记住6,7的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积。3让学生初步体验6,7乘法口诀在解决问题中的作用,感受数学的价值。教学重难点:记住6,7的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积教学过程:活动1【导入】一复习导入 同学们,我们在前段时间已经学习了1到5的乘法口诀。那么大家还熟悉乘法口诀吗?生:熟悉。非常好,如今同学们一起来背一遍。一一得一预备起。出示课件第3页同学们,看看他们是谁?今天是喜洋洋的生日,村长为了给他过生,带喜洋洋去了海洋馆玩。那我们也跟着去看看吧。出示课件第4页来到了海洋馆,
2、同学们看到了什么?海水很蓝,海里有很多鱼。大家在海洋馆玩的时候要注意平安,不能太靠近凶恶的动物,如:鳄鱼。那么大家仔细观察一下,图片上的小鱼有什么共同点吗?他们都是由几个三角形构成的?大家数一数。同学们很聪明,说的很好,每条鱼都是由6个三角形构成的。活动2【讲授】二讲授新知 16的乘法口诀出示课件第5页我们知道了一个小鱼由6个三角形构成,那么两条小鱼呢?12个,你是怎么知道的?一条鱼就是1个6,两条鱼就是2个6,乘法就是26积是12.很好,那么三条鱼呢?请一个同学来说一说如今老师有一个问题,既然我们知道了5条鱼是由三十个三角形构成,出示课件第6页那么6条,7条,9条鱼呢,他们都是由多少个三角形
3、构成呢?引导学生说出来后,将准备好的算式、口诀卡片固定在黑板上。并引导学生找口诀规律。然后教读3遍。板书设计:6条小鱼:6+6+6+6+6+6 6636 六六三十六7条小鱼:6+6+6+6+6+6+6 6742 六七四十二8条小鱼:6+6+6+6+6+6+6+6 6842 六八四十八9条小鱼:6+6+6+6+6+6+6+6+6
4、0; 6954 六九五十四小组活动:同桌两个同学为一组,互相给对方背口诀。然后请1到2组同学来展示背的情况,对表现好的小组给予掌声鼓励。27的乘法口诀出示课件第7页喜洋洋在回家的途中碰到了灰太狼,原来啊,喜洋洋分享了今天和村长去海洋馆过生日的事情,使灰太狼想起了再过,三个星期就是他自己的生日。那同学们,你们能不能帮助灰太狼算出再过几天是他的生日呢?出示课件第8页下面我们就一起来帮助灰太狼算算他的生日。灰太狼说再过三个星期是他的生日,老师想问大家,1个星期有几天?7天因为我们上五天课,休息两天,那么2个星期呢?14天,1个星期7天,2个星期就是2个7,14天出
5、示课件第9页老师问大家一个问题,7个,8个,9个星期又是多少天呢?将算式和口诀卡片固定黑板上,教读3次。板书设计:7个星期:7+7+7+7+7+7+7 7749 七七四十九8个星期:7+7+7+7+7+7+7+7 7856 七八五十六9个星期:7+7+7+7+7+7+7+7+7 7964 七九六十三小组活动:同桌两个同学为一组,互相给对方背口诀。然后请1到2组同学来展示背的情况,对表现好的小组给予掌声鼓励。活动3【练习】三稳固练习 1.出示课件第10页口诀开火车,将准备的口诀卡片拿起来,分别请小朋友起来,一人说一句口诀,看哪个小组火车开的最好,并及时给予加分奖
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