我敬业我成功我幸福

1、随风入夜，润物无声 谈团结、健康、上进班风的建设案例背景 ：去年暑假刚过一半接到领导电话说让我接任初三班主任， 顿时心就凉了半截， 因为任印 象中，班主任， 尤其是初三班主任的工作内容是非常之多的， 最关键的是这届初三前面都没 有分班，而这次要打乱了重新编班，学生会很不适应；今年区里严格执行“五严规定” ，没 有时间的保障， 成绩成了最担心的话题； 学校强力推进课改， 各种活动应接不暇， 有没有得 力的小助手；听说还有个把“小魔头” ，我一个单薄的，没有和他接触过的，没有和他有相 同爱好的性别上也不占任何优势的女班主任能耐他何？八月初， 揣着一颗忐忑不安的心，开始酝酿初三班主任工作的计划，建设

2、一个“团结、健康、向上”班集体的念头逐渐清晰起来案例分析 ：随着班级刚组建的“风” ，进“入”班级建设序曲培养有团结意识的班干部 他成绩很好，入班成绩是班级的第二名，想让他干“学习委员”，在学期初学校组织的集体唱歌比赛的训练过程中， 他却公然提出了厌烦多次训练的意见， 表情显出极其反感 的样子，认为老班是个太急功近利的人，因此他很不屑。对于“学习委员”他也以同样的理 由，表示无所谓。班干部队伍是班级的核心， 好的开始是成功的一半， 现在大家彼此不熟悉， 都想留下个 好印，是个最好的机会，像所以我决定尽快开一次班干部会议，以增强核心力量的凝聚力。之前先找“他” 做了具体的思想工作，主要先表明老班

3、我不是一个急功近利的人， 在以 后你能看得出来， 然后再灌输细节能决定成败的观点， 又给他举几个像美国航天飞机失事的 例子， 强调细节的重要性， 同事就班级管理征求他的意见， 达成共识认为靠老班一人的力量 是完不成班级共进的目标的， 而且只有大家都好， 他才有可能好起来， 最后希望他为了班集 体更为了他个人能够在班干部会议上给大家做个宣传， 我充分尊重了他的意见， 因此他也比 较乐意的接受了我的建议。班干部会议开得比较成功， 主要解决了两个问题： 一、 探讨明确了班级工作要大家一起 做，因为在“污浊” 的环境里想要“出淤泥而不染”是不可能的；也从提升自己能力的角 度阐明做好分内工作的意义，因为

4、后面的竞争对综合能力的要求越来越高。当然，也交流了一些管理方法，让他们觉得老班是和他们一起的，力量很大哟！随着学校开展各种活动的“风” ，渗“入”班级建设主题 大家好才是真的好期初的班集文化建设评比要开始了， 是“跟风” 买点画朝墙上贴贴， 还是省事打几个字，他们根本没想到这两个，往墙上糊糊，我征询了班委的意见，我发现他们和我有“代沟”而且“鄙视”，认为没有新意，我暗自庆幸没有自作主张，那样就失去了一个提升班级全体 同学“团结，向上”精神的机会，最后，我选择让每小组做手指画的形式，各色颜料，洁白 的画纸，勾勒好的线条让大家觉得既有规矩又有很大的发挥空间，关键是这是一个新的尝试，“有新意”，接近

5、一个小时的涂鸦，同学们的手指头上粘满了颜色，“张牙舞爪”着，张萌拿出面纸给大家擦，劳动委员徐鹏立刻飞奔下去提了盆干净水给大家洗，只见平时最边缘化的汪峰也露着白牙活跃其中然后把这些“创作” 一份不差的张贴到墙上，评比中获了一个奖，同学们都觉得有自己的一份力，也分外珍惜，后来有画被风刮起角来的都有同学主动去贴好。我知道，他们有自己的班级这一概念了，他们懂得爱惜自己的班级了。这也就是我追 求的“大家都要好”。随着学期临近结束的“风”，渗“入”班级建设理念一一健康、上进的拼搏意识二模后中考真的就在到了，同学们的感觉好像们的一抬头那个总念叨的人就真真切切的 站在眼前了一样，似乎还没有准备好如何去和他打招

6、呼，有些紧张的情绪在蔓延，几位家长在二模后也频繁的打电话询问成绩和出路，更有一位家长，一天大清早就来“诉苦”说孩子一反常态竟然在家冲他发火，我觉得这也是一阵“东风”。我们街上有一种小烧饼，很香，也不贵，第二天我从街上按每人两块的量买了一些来，直接给班长下课发下去给大家吃，到了快放学才提起这个话题， 他们也纳闷不明白我为什么请他们吃烧饼，有的说是发工资了，有的说是有什么好事没跟他们说，有的说是今天高兴， 乱七八糟的猜，最后我才说：“因为烧饼很好吃才买，更因为烧饼在制作过程中要被揉捏近百次，还要在火里烤制一番才能成为一块香喷喷的烧饼，要成为一块香喷喷的烧饼尚且需要经过这么多“煎熬”的过程，我们要想

7、成为一个有成就的人难道不需要经历困境的磨练吗？ 肯定是必须要的。二模后有些同学觉得考得不理想就想放弃，有些同学觉得没有进步就像随波逐流，请你吃过烧饼以后好好想想”听到后面教室里鸦雀无声，像吃了“定风丹”一 样笃定。案例反思：杜牧说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，其实我们可以巧借各种“风”，家长的“风”, 班级同学的“风”，学校活动的“风”，甚至是班级出现问题的“风”来潜移默化的渗入自己 的理念，达到构建良好班风的目的。时间真的如白驹过隙一般，转瞬即逝，学期接近结束，似乎轮到我有些紧张了，有一些 不舍，因为这一年我也收获了很多，现在的班级也有很多的事要我去做，但却并不觉得累， 因为有很多事只要你说一声就行了，他们很乖巧，至少表现出来的是这样。中小学要由 应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提